Guia

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 6

TEMA IV..

Jurisprudencia Técnica o Sistemática y Técnica Jurídica (Hermenéutica


Jurídica).

1. El gran problema de la Ciencia Jurídica como una ciencia de aspectos humanos,


a saber: la falta de exactitud, predicción y precisión en la solución de los
problemas jurídicos.

R.

Falta de exactitud: lo cerca que el resultado de una medición esta del valor
verdadero

Falta de precisión: lo cerca que los valores medidos están uno de otros.

Falta de predicción: predecir, existen grandes lagunas legales en los códigos y una
falta de ético y moralidad sin precedentes, contradicciones evidentes entre tratados
internacionales, leyes y reglamentos.

interpretación: proviene del latín interpretativo que significa servir de intermediario,


venir en ayuda de y esta última excepción por extensión explicar de esta manera.
Interpretar consiste en declarar el sentido de una cosa.

Impetración autentica: es aquella en la cual el legislador mediante una ley establece


en que forma ha de entenderse un precepto legal. Efectuada por el legislados.

Interpretación judicial: es la que realiza un juez que interpreta un precepto, a fin de


aplicarlo a un caso concreto. Practicada por los jueces y tribunales queda plasmada.

Interpretación doctrinal o privada: es aquella que realiza un abogado o particular,


también se le denomina a este tipo de interpretación como científica; practicada por los
teóricos juristas o jurisconsultos, tratadistas.

2. Revisión filosófica de las diversas escuelas de interpretación jurídica estudiadas


en el curso de Teoría del Derecho.

A. Escuela de la exégesis
La escuela de la exégesis surge con la codificación para la que el problema del
conocimiento del derecho que- daba limitado al estudio y análisis de las disposiciones
legales, entendiendo que la investigación jurídica se reducía a desentrañar la voluntad
del legislador en el momento en que la norma había sido sancionada.
Teóricamente no impedía considerar la existencia de un derecho superior no escrito,
como lo sostenían los ius naturalistas; pero ante las evidentes dificultades para
establecer su contenido y alcances sus consecuencias se fueron limitando
exclusivamente al estudio de los textos legales para cuyo fin se utilizaron distintos
métodos o procedimientos, como el de las interpretaciones gramatical, lógica y
teleológica.
se destacó por las siguientes característica
1. Culto al texto de la ley por encima del derecho
2. Predominio de la intención del legislador
3. Profundamente estatista

B. Escuela dogmática
Conocido como dogmática jurídica, se desarrolla generalmente sobre el derecho
positivo, es decir, sobre lo jurídicamente construido, lo que no le impide analizar nuevos
hechos jurídicos de la vida de relación. Es el método por excelencia del positivismo.
Según este método, el derecho debe ser interpretado en función del sistema que integra,
si es que se quiere pensar científicamente, en razón de que no se halla conformado por
una o varias normas desconectadas entre sí, sino que constituyen un sistema normativo
cerrado unitario y autosuficiente que establece entre las distintas nor-
mas relaciones esenciales que le confieren coherencia interna. Por tal motivo, la razón
para su validez y sentido se hallará indefectiblemente en otra norma del sistema,
ascendiendo en la pirámide hasta llegar a la norma fundamental de carácter
constitucional, cuya validez se admite a priori, ya que por su propia naturaleza
esencialmente
política escapa a lo jurídico. Como el método exegético, el dogmático busca conocer los
principios rectores que informan la norma positiva sancionada por la autoridad con
fuerza de ley, procurando elaborar construcciones jurídicas racionales que se ajusten a
su materialidad, sin ningún tipo de consideración extrajurídica, política o ética, de lo
cual pueden derivar nuevos principios orgánicos.
Con estos procedimientos se trata de alcanzar el conocimiento del sustrato del derecho,
abstrayendo de las normas una idea tan amplia como lo permita el sistema jurídico al
que se halla integrada, creando así nuevos principios por inducción o generalización.
C. Escuela Histórica
Según esta escuela, la interpretación de la norma no debe tomar en cuenta únicamente la
voluntad del legislador ni adaptarse a las necesidades sociales propias del momento de
su elaboración, sino tomar en cuenta las que se presentan al ritmo de su evolución, a las
que debe adaptarse para satisfacer las necesidades y transformaciones sociales del
presente, considerando más la ley al momento de aplicarla que al expedirse, en lo que
consiste su capacidad de adaptación. El derecho se transformará constantemente con la
evolución de los componentes de la sociedad.
Esta escuela da lugar al método según el cual el conocimiento jurídico se alcanza
mediante la comparación entre el derecho anterior que conforma un sistema cerrado y la
nueva norma, a fin de determinar el modo de acción de la ley que produce el cambio en
función de nuevos requerimientos de la sociedad que interpreta el legislador que los
formaliza.
De esta manera, se determina el efecto de la ley y el cambio por ella introducido, es
decir, el factor histórico que debe esclarecer el investigador. El elemento sistemático
tiene por finalidad establecer un lazo íntimo entre las distintas instituciones y reglas que
conforman el ordenamiento jurídico.
D. Escuela de la Libre investigación científica
Se podría considerar como un punto medio entre las dos anteriores. La finalidad de la
interpretación es descubrir el pensamiento del legislador (exégesis), de su razón
(ratiolegis) al dictarla y de las circunstancias que motivaron su aparición (ocassio legis)
y que si se siguiera el método histórico no existiría seguridad jurídica puesto que los
textos
se modificarían con frecuencia. La libertad del método reside en no someterse a una
autoridad positiva y científica porque sus bases están en los elementos objetivos
descubribles basada en la autonomía de la voluntad, el orden e interés públicos, el justo
equilibrio o armonía entre intereses privados opuestos.
E. Escuela del derecho libre
En esta se repele la doctrina de la suficiencia de la ley, sin carácter obligatorio para el
juez, a quien se deja en libertad de crear el derecho empleando el método teleológico y
axiológico concediéndole una mayor facultad y libertad. Sin embargo, surge la crítica en
el sentido de preguntarnos si los jueces están preparados para conocer e interpretar las
demandas sociales y de inclinarse por sus individuales creencias y convicciones.
F. Teoría pura del derecho
Hans Kelsen, exponente de esta tesis, propone que toda norma de grado superior
determina la inferior, por lo que la interpretación consiste en la fijación de límites a las
normas, y al momento de interpretar elige utilizando su voluntad de entre varias
posibilidades, una de las soluciones que el precepto ofrece, por lo que no existen
lagunas. Si no hay posibilidad de elección quiere decir que debe rechazarse la
pretensión.
La solución se basa en el principio que todo lo que no está prohibido se encuentra
permitido y la falta de norma no es otra cosa que la diferencia entre un orden positivo y
un orden deseado como mejor y más justo.
G. Jurisprudencia progresiva y de intereses
La jurisprudencia progresiva es una técnica que autoriza la interpretación atendiendo a
las variaciones históricas sufriendo modificaciones del pensamiento original. Sus
exponentes, Cimbali y Gabba, sostienen que la voluntad del legislador admite
interpretaciones, aunque no fueran previstas. Cogliolo y Ferrara dicen que la razón de la
ley debe concebirse como algo diferente a su autor, no por referencia a la época en que
fue dictada sino a la actual mediante la concesión de espíritu a la ley vieja siendo lícito
sustituir lo que el legislador quería cuando la hizo por lo que hubiera querido hoy si
legislase. Esta tesis quebranta la firmeza de la ley escrita en que se fundamenta su razón
.
H. Teoría Crítica
El fundador de la filosofía crítica del derecho fue Rudolf Stammler para quien la
interpretación es la introspección crítica de las materias jurídicas que se presentan en
nuestra conciencia hasta los conceptos y principios para ordenar las cuestiones de
derecho. Es aplicar mentalmente un criterio armónico absoluto de justicia elaborando
métodos universalmente válidos del pensamiento jurídico. El problema es la aplicación
a casos concretos que exige la noción exacta de los problemas teóricos con el dominio
técnico de su contenido y la pericia en dicha actividad.
I. Teoría sociológica
La interpretación solo debe hacerse mediante el conocimiento de la estructura social y
económica de sus instituciones a través de la observación de los hechos y las enseñanzas
de la sociología jurídica como ciencia del Derecho y descriptiva de la realidad jurídica
que enseña lo que realmente hacen los seres humanos en relación con el Derecho y no lo
que deben hacer, pero se critica porque el sociologismo del derecho hace aparecer como
científico un trabajo que no lo es.

3. Revisión filosófica de los problemas de la sistemática técnica o jurisprudencia


técnica y de las operaciones lógicas o de otra índole para poderlos resolver,
tratadas en el curso de Teoría del Derecho.

R.
LA SISTEMATICA JURIDICA.
Es una disciplina nomográfica cuyo objeto estriba en exponer, de manera ordenada
y coherente, las disposiciones, consuetudinarias, jurisprudenciales y legales, que
integran cada sistema jurídico.

LA TECNICA JURIDICA.
El arte de la interpretación y aplicación de los preceptos del derecho vigente. La técnica
jurídica consiste en el adecuado manejo de los medios que permiten alcanzar los
objetivos que aquél persigue

Para el desarrollo de nuestro tema, tomaremos como punto de partida la definición de lo


que es sistemática jurídica o jurisprudencia técnica, tomando en cuenta que es de suma
importancia antes señalar que la jurisprudencia es el conjunto de sentencias que han
resuelto casos iguales o similares en la misma manera o en el mismo sentido sin que se
contradiga una de la otra para que se logre formar la jurisprudencia se tuvo que haber
resuelto cinco sentencias iguales e interrumpidas y partiendo de aquí podemos entender,
que la jurisprudencia técnica es una disciplina cuyo objetivo es exponer de manera
ordenada y coherente las disposiciones consuetudinarias, legales y jurisprudenciales que
integran cada sistema jurídico.

La Jurisprudencia técnica como doctrina del orden positiva la exposición ordenada  y


coherente de los preceptos jurídicos que están en vigor en una época y en un lugar
determinados y el estudio de los problemas relativos a su interpretación. Por lo tanto el
objeto es ordenar de los preceptos jurisprudenciales de las necesidades en un espacio y
tiempo. La jurisprudencia técnica una doctrina positiva del derecho ya que no busca ni
la esencia del derecho ni se basa en la axiología, esta se basa en sistematizar un proceso
y darle una aplicación mas efectiva. Contrario a esto la sistemática jurídica, es el arte de
la interpretación y aplicación de los preceptos de derecho vigente. La palabra sistema se
ha definido como la técnica y conjunto de procedimientos y recursos de que se sirve una
ciencia o un arte y al mismo tiempo es la pericia o habilidad para usarlo la sistemática
jurídica tiene por objeto el estudio de los problemas relacionados con la aplicación del
derecho objeto a casos concretos. La sistemática jurídica consiste en el adecuado
manejo de los medio que permiten alcanzar los objetivos que aquel persigue. Pero como
se obtiene por formulación y aplicación de normas tendremos que distinguir la técnica
de formulación y la de aplicación de los preceptos del derecho. La primera a la que
suele darse el nombre de técnica legislativa, es el arte de la elaboración o formación de
las leyes la segunda atañe a la aplicación del derecho objetivo a casos singulares.

PROBLEMAS QUE FORMAN SU OBJETO DE ESTUDIO.


1. Interpretación.
2. Integración.
3. Vigencia.
4. Retroactividad.
5. Conflictos de leyes.

1. Interpretación.
El conjunto de procedimientos destinados al desempeño de esta tarea constituye la
técnica interpretativa. La interpretación constituye un arte y su técnica toda técnica,
supone el correcto empleo de una serie de medios, para obtener los fines pretendidos,
por lo que resulta indispensable estudiar sus métodos y técnicas, ya que, en última
instancia, el éxito de la actividad interpretativa depende de la idoneidad y buena
utilización de los procedimientos que se utilicen.

2. Integración.
Pero puede presentarse el caso de que una cuestión sometida al conocimiento de un juez
no se encuentre prevista en el ordenamiento positivo. Si existe una laguna, debe el
juzgador llenarla. La misma ley le ofrece los criterios que han de servirle para el logro
de tal fin.
Tal actividad conviene el nombre de integración.
3. Vigencia.
Llegado el momento de la aplicación puede presentarse el problema que consiste en
determinar si los preceptos que prevén el caso sometido a la consideración del juez,
están vigentes o han sido derogados. Ya hemos visto cuáles son las reglas que sobre
iniciación, duración y extinción de la vigencia establecen nuestras leyes.

4. Retroactividad.
Una de las cuestiones más arduas que pueden surgir en el momento de la aplicación,
estriba en saber si una disposición legislativa puede aplicarse a situaciones jurídicas
concretas, nacidas bajo el imperio de una ley anterior. Bien conocido es el principio que
domina esta materia: a ninguna ley se darán efectos retroactivos en perjuicio de persona
alguna

5. Conflictos de leyes.
La jurisprudencia técnica debe señalar las reglas de acuerdo con las cuales han de
solucionarse los problemas derivados de la pluralidad de legislaciones. A éstos se les
conoce con el nombre de problemas sobre aplicación de las leyes en el espacio, para
distinguirlos de los relativos a la aplicación de las normas jurídicas en el tiempo
(retroactividad). La disciplina que estudia la aplicación de las leyes en el espacio es el
derecho internacional privado.

También podría gustarte