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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

ESCUELA DE LA SALUD Y PSICOLOGÍA

ESTADÍSTICA GENERAL - FGM210

SEMANA III

GISELL A. ALCÁNTARA GARCÍA

MATRICULA 2020-04925
ID 100037963

MARÍA LOURDES VERAS DE SANTOS

SANTO DOMINGO ESTE, REPÚBLICA DOMINICANA,

22 DE OCTUBRE DEL AÑO 2022

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 2

Introducción

En el presente trabajo estaré presentando las actividades correspondientes a la

semana III, en el cual vamos a realizar gráficas, e histogramas y barras de
frecuencias según las métricas indicadas.

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 3

Desarrollo.
ACTIVIDAD III

1. Dado el siguiente histograma relativo a las notas de los alumnos

de una clase responde:

¿Cuántos alumnos tiene la clase?

5+5+10+10= 30 Alumnos.

¿Cuál es el porcentaje de suspensos?

5+10/30X100= 50%

¿Cuáles son las marcas de clase de la distribución?

0+2.5/2=1.25; 2.5+5/2=3.75; 5+7.25/2=6.25; 7.5+10/2=8.75

¿Cuál es el porcentaje de alumnos con notas superiores o iguales a 7,5?

5/30X100=16.66%

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 4

2. Las calificaciones obtenidas en un examen de estadística de 30

puntos son las siguientes:

16, 23, 22, 21, 21, 20, 19, 18, 17, 17, 20, 21, 22, 18, 17, 16, 24, 20, 21, 21.
Haz una tabla de frecuencia y representa mediante el gráfico más
adecuado.

DATOS fi Fr% fi FR% %

16 2 0.1 2 0.1 10
17 3 0.15 5 0.25 15
18 2 0.1 7 0.35 10
19 1 0.05 8 0.4 5
20 3 0.15 11 0.55 15
21 5 0.25 16 0.8 25
22 2 0.1 18 0.9 10
23 1 0.05 19 0.95 5
24 1 0.05 20 1 5
20 100

CALIFICACIONES
200 40
180 35
160
30
140
120 25
100 20
80 15
60
10
40
20 5
0 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

DATOS fi Fr% fi FR% %

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 5

3. Construye una tabla de frecuencia agrupando previamente los datos

en intervalos y dibuja un histograma de la siguiente colección de
pesos, extraída de una muestra de 20 personas:

66, 59, 53, 57, 51, 58, 49, 59, 68, 65, 54, 56, 59, 66, 58, 61, 65, 62, 55, 68.

DATOS fi Fr% fi FR% %

49 1 0.05 1 0.05 5
51 1 0.05 2 0.1 5
53 1 0.05 3 0.15 5
54 1 0.05 4 0.2 5
55 1 0.05 5 0.25 5
56 1 0.05 6 0.3 5
57 1 0.05 7 0.35 5
58 2 0.1 9 0.45 10
59 3 0.15 3 0.15 15
61 1 0.05 1 0.05 5
62 1 0.05 1 0.05 5
65 2 0.1 16 0.8 10
66 2 0.1 18 0.9 10
68 2 0.1 20 1 10
20 100

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 6

4. Construye una tabla de frecuencia agrupando previamente los datos en

intervalos y dibuja un histograma de la siguiente colección de alturas,
extraída de una muestra de 20 personas:

1,63; 1,73; 1,73; 1,68; 1,59; 1,71; 1,58; 1,66; 1,81; 1,58; 1,72; 1,62; 1,77; 1,82;
1,68; 1,70; 1,61; 1,75; 1,69; 1,64.

DATOS fi Fr% fi FR% %

1.58 2 0.1 2 0.1 10
1.59 1 0.05 3 0.15 5
1.61 1 0.05 4 0.2 5
1.62 1 0.05 5 0.25 5
1.63 1 0.05 6 0.3 5
1.64 1 0.05 7 0.35 5
1.66 1 0.05 8 0.4 5
1.68 2 0.1 10 0.5 10
1.69 1 0.05 11 0.55 5
1.71 2 0.1 13 0.65 10
1.72 1 0.05 14 0.7 5
1.73 2 0.1 16 0.8 10
1.75 1 0.05 17 0.85 5
1.77 1 0.05 18 0.9 5
1.81 1 0.05 19 0.95 5
1.82 1 0.05 20 1 5
20 100

ALTURA
200
180
160
140
120
100
80
60
40
20
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

DATOS fi Fr% fi FR% %

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 7

Dado el siguiente diagrama de sectores sobre gustos en el deporte realizado

gracias a una encuesta a 2500 individuos, realiza una tabla de frecuencia que
organice los resultados:

Deporte favorito

Otros
Ciclismo 10%
10%
Fútbol
40%
Tenis
15%

Béisbol
25%

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 8

4. En cierto sector se ha constatado que las familias residentes se han

distribuido, según el número de personas de la siguiente forma:

Número de Nº de
personas familias
(Frecuencia)
0–2 79
2 –4 150
4–6 90
6–8 75
8 – 10 15

Se pide:

a) Elaborar una tabla distribución de frecuencias cuantitativa

DATOS fi Fr% fi FR% %

0-2 79 0.1931540 2 0.0048899 19.315403
3 8 4
2-4 150 0.3667481 3 0.0073349 36.674816
7 6 6
4-6 90 0.2200489 4 0.0097799 22.00489
5
6-8 75 0.1833740 5 0.0122249 18.337408
8 4 3
8-10 15 0.0366748 6 0.0146699 3.6674816
2 3 6
409 100

b) Representa gráficamente los porcentajes de la distribución.

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 9

Chart Title
16
14
12
10
8
6
4
2
0
151 154 155 158 160 161

fi Fr% fi FR% %

5. Se preguntó a un grupo de alumnos acerca de su estatura en cm.

160 163 154 170 164 154 175

163 162 168 168 172 170 160

161 158 165 165 151 161 181

160 160 158 158 170 169 168

155 180 175 162 166 168 160

Se pide:

a) Elaborar una tabla de distribución de frecuencias de los datos.

DATOS fi Fr% fi FR% %

151 1 0.0285714 1 0.0285714 2.8571428
3 3 6
154 2 0.0571428 3 0.0857142 5.7142857
6 9 1
155 1 0.0285714 4 0.1142857 2.8571428
3 1 6
158 3 0.0857142 7 0.2 8.5714285
9 7
160 5 0.1428571 12 0.3428571 14.285714
4 4 3

9
 10

161 2 0.0571428 14 0.4 5.7142857

6 1
162 2 0.0571428 16 0.4571428 5.7142857
6 6 1
163 2 0.0571428 18 0.5142857 5.7142857
6 1 1
164 1 0.0285714 19 0.5428571 2.8571428
3 4 6
165 2 0.0571428 21 0.6 5.7142857
6 1
166 1 0.0285714 22 0.6285714 2.8571428
3 3 6
168 4 0.1142857 26 0.7428571 11.428571
1 4 4
169 1 0.0285714 1 0.0285714 2.8571428
3 3 6
170 3 0.0857142 30 0.8571428 8.5714285
9 6 7
172 1 0.0285714 31 0.8857142 2.8571428
3 9 6
175 2 0.0571428 33 0.9428571 5.7142857
6 4 1
180 1 0.0285714 34 0.9714285 2.8571428
3 7 6
181 1 0.0285714 35 1 2.8571428
3 6
35 100

b) Representa gráficamente la distribución en un histograma.

Chart Title
200
180
160
140
120
100
80
60
40
20
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

DATOS fi Fr% fi FR% %

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