Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Fase 1 - Reconocimiento de La Computación en La Nube

Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Servicios en la Nube
Código: 202016910
Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase 1 –

Reconocimiento de la Computación en la nube
1. Descripción de la actividad
Tipo de actividad: Independiente
Momento de la evaluación: Inicial
Puntaje máximo de la actividad: 25 puntos
La actividad inicia el: lunes, La actividad finaliza el: domingo, 4
22 de Agosto de 2022 de Septiembre de 2022
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:
el estudiante estará en capacidad de identificar las bases teóricas y
conceptuales de la computación en la nube y su rol en la sociedad
como profesional en el área de administración TI.
La actividad consiste en:

Para el desarrollo de la actividad, se recomienda:
- Leer detenidamente la guía de actividades y rúbrica de evaluación.
- Revisar cada uno de los pasos planteados para la solución de la
actividad, se recomienda no saltar pasos y leerlos en orden.
- Revisar los lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.
- Realizar aportes significativos para el desarrollo del trabajo.
Descripción de la Actividad.
Estimado estudiante Bienvenido(a) a la primera actividad del curso de
SERVICIOS EN LA NUBE el cual se denominará FASE 1, este le
permitirá identificar su perfil profesional. La actividad es individual se
distribuye de la siguiente manera:
1. Realizar lectura del material bibliográfico al cual realizara el

reconocimiento de los conceptos básicos de Computación en la
nube
1
2. Deberán elegir e informar en el foro de reconocimiento, un
proveedor de Servicio en la nube en Colombia el cual cada
integrante deberá utilizar un proveedor diferente es decir NO
pueden trabajar software repetidos por sus compañeros.
3. Elabore una INFOGRAMA- ON LINE, donde de se investigue y

analice acerca el proveedor elegido y se realice un reconocimiento
del mismo y deberá incluir los siguientes elementos en el
infograma:
1. Titulo del Proveedor elegido Computación en la Nube.

2. Breve descripción de la Experiencia del proveedor de servicio
en la Nube (1 Párrafo)
3. Logo de la Universidad
4. Nombre del Estudiante
5. Lugar donde reside el estudiante.
6. Grupo al que pertenece
7. Fecha de realización.
Generalidades del Proveedor de Cloud Computing

8. Link de la pagina web del proveedor de Cloud Computing
9. Tabla de características de su uso con respecto a los Servicios
Disponibles del proveedor Elegido,
Ejemplo tabla:
Disponibilidad Costos
Característica Cloud Si/NO
computing
Autoservicio por *Explicar de forma

demanda breve la característica a
la cual aplica
Acceso Ubicuo en la red
Fondo común de
servicios
Rápida elasticidad
(Cantidad y calidad de
servicios
Servicio medido
10. Referencias del software sitio web donde lo encontró y

referencias bibliográficas (conceptos basicos de cloud
Computing
2
• El infograma deberá ser realizado en una Herramienta on-Line
para que pueda ser publicado y compartido en redes Sociales a
través de Hashtag ♯S.Nube en su respectiva cuenta de Twitter. A
continuación, presento diferentes paginas Web para realizarlo.
RECOMENDACIONES EN LA CREACIÓN DEL INFOGRAMA

• Manejo adecuado de la combinación de Colores (No ser
Monocromático).
• Manejo de la distribución de la Información.
• Ser Muy Visual y Creativo.
• No llenarlo de solo texto.
Descripción de la Entrega (Individual).
3
A continuación, se describen algunos pasos para tener en cuenta en la
entrega del documento final:
1. Portada
2. Link del infograma
3. Pantallazo del Infograma
4. Pantallazo del link del infograma en su cuenta de twitter con el
respectivo Hashtag # S.Nube
5. Conclusiones
6. Bibliografía
Recuerde el uso de normas APA.
Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:
En el entorno de Información inicial debe:
- Consultar la agenda del curso para conocer las fechas de inicio y fin
de las actividades.
- Consultar noticias del curso para informarse sobre las actividades del
curso.
- Consultar el foro general del curso en caso de dudas e inquietudes o
algunos problemas técnicos del campus virtual.
- Consultar la programación de los encuentros sincrónicos vía
Webconferencia y la atención sincrónica vía Skype.
En el entorno de Aprendizaje debe:
- Consultar y leer el syllabus del curso.

- Consultar los contenidos y referentes bibliográficos de la unidad
- Descargar de la carpeta para la guía de actividades y rúbrica de
evaluación – Unidad 1 – Fase 1 - Reconocimiento de la computación
en la nube.
- Participar en el foro de trabajo colaborativo Unidad 1 – Fase 1 -
Reconocimiento de la computación en la nube.
En el entorno de Evaluación debe:
- Presentar como archivo adjunto un único documento Individual que

contenga los lineamientos indicados en la descripción de la entrega.
Evidencias de trabajo independiente:
4
Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:
- Participación en el foro social

- Participación en el Foro de la Fase 1
- Desarrollo Infograma On-line
- Entrega documento Individual con los elementos indicados para la
entrega en el Entorno de Evaluación y seguimiento.
Evidencias de trabajo grupal:
No aplica
2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias

de aprendizaje a entregar.
Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las
siguientes orientaciones.
1. Intervenir en el foro de discusión aplicando las normas de

Netiqueta Virtual, evidenciando siempre respeto por las ideas de
sus compañeros y del cuerpo docente.
2. Presentar los aportes individuales en los formatos indicados en la

guía.
Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.
Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
5
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
6
3. Formato de Rúbrica de evaluación
Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Inicial
La máxima puntuación posible es de 25 puntos
Nivel alto: El estudiante elige el Proveedor de Computación en
Primer criterio de
la nube y la herramienta online para para realizar el infograma,
evaluación:
Con base en los conceptos básicos de computación en la nube y
las unidades del curso
Contenido:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Elección Del
entre 3 puntos y 5 puntos
Proveedor de
computación en la
Nivel Medio: El estudiante elige el Proveedor de Computación
nube y la
en la nube, Pero tiene en cuenta de forma parcial los conceptos
Herramienta On line
básicos de computación en la nube y las unidades del curso
a utilizar la Creación
Del Infograma
Este criterio
Nivel bajo: El estudiante no desarrolla la elección del proveedor
representa 5
de computación en la nube y tampoco la herramienta On line para
puntos del total
realizar el infograma
de 25 puntos de la
actividad.
Segundo criterio Nivel alto: El estudiante presenta los elementos indicados en

de evaluación: el Infograma on-line de acuerdo a su investigación y material de
estudio en el curso
Procedimiento: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Desarrollo del entre 3 puntos y 5 puntos
Infograma On line
en de acuerdo a los Nivel Medio: El estudiante presenta de forma parcial los
elementos elementos indicados en el Infograma on-line de acuerdo a su
solicitados en la investigación y material de estudio en el curso
guía. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio
representa 5 Nivel bajo: El estudiante presenta no presenta los elementos
puntos del total indicados en el Infograma on-line de acuerdo a su investigación
7
de 25 puntos de la y material de estudio en el curso Si su trabajo se encuentra
actividad en este nivel puede obtener entre 0 puntos y 1 puntos
Nivel alto: El estudiante identifica en el Proveedor de

Tercero criterio de computación en la nube las características básicas y presenta en
evaluación: cada una, explicación de forma breve de sus funciones
Presentación de la entre 8 puntos y 10 puntos
Características
básicas de la Nivel Medio: El estudiante identifica en el Proveedor de
computación en la computación en la nube las características básicas y presenta de
nube forma parcial la explicación de forma incompleta alguna de sus
funciones Si su trabajo se encuentra en este nivel puede
Este criterio obtener entre 5 puntos y 7 puntos
representa 10
puntos del total Nivel bajo: El estudiante no entrega la tabla de características
de 25 puntos de la básicas de la computación en la nube.
actividad Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Nivel alto: El estudiante presenta una descripción mas

Cuarto criterio de representativa del proveedor con su respectivo Link del
evaluación: Infograma creado Si su trabajo se encuentra en este nivel
puede obtener entre 4 puntos y 5 puntos
Descripción del
proveedor de Nivel Medio: El estudiante presenta de forma parcial o sin el
computación en la respectivo sustento teórico y de autores de referencias
nube elegido y Link bibliografías del proveedor elegido o presenta el link roto del
de infograma creado infograma creado. Si su trabajo se encuentra en este nivel
Este criterio puede obtener entre 2 puntos y 3 puntos
representa 5
puntos del total Nivel bajo: El estudiante NO presenta una descripción de los
de 25 puntos de la mas representativo del proveedor y/o el link del infograma creado
actividad Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Fase 1 - Reconocimiento de La Computación en La Nube

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Fase 1 - Reconocimiento de La Computación en La Nube

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Fase 1 - Reconocimiento de La Computación en La Nube

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase 1 –

La actividad consiste en:

1. Realizar lectura del material bibliográfico al cual realizara el

3. Elabore una INFOGRAMA- ON LINE, donde de se investigue y

1. Titulo del Proveedor elegido Computación en la Nube.

Generalidades del Proveedor de Cloud Computing

Autoservicio por *Explicar de forma

10. Referencias del software sitio web donde lo encontró y

RECOMENDACIONES EN LA CREACIÓN DEL INFOGRAMA

Descripción de la Entrega (Individual).

En el entorno de Aprendizaje debe:

- Consultar y leer el syllabus del curso.

En el entorno de Evaluación debe:

- Presentar como archivo adjunto un único documento Individual que

Evidencias de trabajo independiente:

- Participación en el foro social

2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias

1. Intervenir en el foro de discusión aplicando las normas de

2. Presentar los aportes individuales en los formatos indicados en la

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

Tipo de actividad: Independiente

Segundo criterio Nivel alto: El estudiante presenta los elementos indicados en

Nivel alto: El estudiante identifica en el Proveedor de

Nivel alto: El estudiante presenta una descripción mas

También podría gustarte