Sesión de Aprendizaje 01 Somos Diversos de Agosto 3°docx

DOCENTE : Lic.
VIOLETA TARRILLO NONALAYA

ÁREA : CIENCIAS SOCIALES
CEBA “SAN MARTIN DE PORRES” GRADO : 3ro
Yauli – La Oroya
SESIÓN DE APRENDIZAJE: SOMOS DIVERSOS Fecha:08/08/22

INSTRUMENTO
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑO EVIDENCIA DE
EVALUACIÓN
Construye su Vive su sexualidad de manera Examina sus relaciones afectivas desde la Escriben sus Lista de cotejo.
identidad. integral y responsable de acuerdo a perspectiva de la reciprocidad y el respeto. argumentos
su etapa de desarrollo y madurez.
¿Qué entiendes por diversidad?
https://www.youtube.com/watch?v=8SHewYG5kZA Socializamos el video:

Leemos la noticia:
Retos frente a la discriminación

24/4/2018
La primera impresión que nos dejan los resultados de la primera Encuesta Nacional Percepciones y Actitudes Sobre Diversidad Cultural y
Discriminación Étnico-Racial, presentados hace algunas semanas por el Ministerio de Cultura, es que si bien se han dado avances importantes,
falta mucho para erradicar definitivamente esta lacra social. La conclusión del estudio es que la gran mayoría (53%) reconoce que los peruanos
somos racistas o muy racistas, pero apenas el 8% de los encuestados están dispuestos a reconocerse como tal, lo que nos enfrenta a la necesidad
de una política educativa que empiece a cambiar a las personas, desde las aulas y los hogares, para incluir valores de tolerancia e inclusión en los
ciudadanos.
Por otro lado, las comunidades andinas, amazónicas y afroperuanas son las que se sienten más discriminadas por los peruanos, pero
establecimientos estatales como hospitales públicos o postas médicas (22%), comisarías (19%) y municipalidades (14%) fueron identificados como
los lugares donde más se vive la experiencia discriminatoria.
La encuesta es un paso importante porque, como bien se dice en la presentación, ayudará a formular un diagnóstico real sobre la discriminación en
el Perú, y a partir de ello establecer programas y políticas específicas en colectividades, en las escuelas, y hasta en la manera de atender al
ciudadano en las entidades del Estado.
Basta recordar casos mediatizados, que nacieron en las redes sociales, pero que tuvieron la virtud de generar movilidad social en pos de una
condena general a la discriminación, lo que ayuda a cimentar la tolerancia y la igualdad como principio de vida.
El reto mayor es elaborar un marco normativo que, a la par que eduque, sancione más severamente los actos de discriminación, porque el cual
tenemos actualmente, a pesar de las buenas intenciones, resulta exiguo.
Hay consenso entre los especialistas que, si bien tenemos una legislación profusa en la materia, resulta dispersa y con poca capacidad
sancionadora, por lo que se propone una ley general que concentre, penalice y articule los esfuerzos del Estado en este terreno.
Se necesitan penas más severas contra este tipo de delitos, además de una entidad fiscalizadora única, pues los cuatro años, como máximo de
prisión, que establece el Código Penal resultan insuficientes.
En suma, hay mucho por decir sobre la discriminación, y es fundamental que reflexionemos desde el Estado sobre los retos que tenemos por
delante.
El Peruano. (24 de abril de 2018). Retos frente a la discriminación.
Recuperado de https://elperuano.pe/noticia-retos-frente-a-discriminacion-65858.aspx
DOCENTE : Lic. VIOLETA TARRILLO NONALAYA
ÁREA : CIENCIAS SOCIALES
CEBA “SAN MARTIN DE PORRES” GRADO : 3ro
Yauli – La Oroya
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
1.- ¿Por qué crees que las comunidades andinas, amazónicas y afroperuanas son las que se sienten más
discriminadas?
Por su apariencia física, las costumbres, el sexo, el nivel socioeconómico entre otros”.
2.- ¿Por qué crees que los establecimientos estatales como hospitales públicos o postas médicas, comisarías
y municipalidades son los lugares donde más se vive la experiencia discriminatoria?
Por su diversidad cultural, Se dice que ser mujer o varón y ser de raza indígena configura una mayor discriminación. ¿Qué nos
puedes decir sobre esto? Ser mujer, de raza indígena, pobre, quechua hablante, y vivir en zona rural configura una mayor discriminación.
Vivimos en una sociedad machista, racista, clasista, centralista; esto excluye y limita el ejercicio pleno de sus derechos a ciertas personas
y grupos, donde unos se encuentran en una situación de mayor vulnerabilidad que otros; por tanto, necesitan ser atendidos con mayor
urgencia por el Estado.
3.- ¿Conoces algún caso de discriminación o has sufrido alguna discriminación? Nárralo brevemente.
Una señora en la posta de Lima quiso que le atendieran a su niño ,pero por la apariencia física, el lenguaje en quechua, y el nivel
socioeconómico, no se dejaba entender y simplemente le dijeron que vuelva más tarde porque el doctor no está.
4.- Ser diversos culturalmente, ¿es una ventaja o desventaja? ¿Por qué?
Ventaja porque se puede crecer económicamente. Desventaja porque en algún momento se sufre la discriminación por diversos factores.
Mi autoevaluación
Criterio Si No
Menciono por que las comunidades andinas son discriminadas
Menciono las instituciones donde hay mayor discriminación
Menciono las ventajas y desventajas de ser diverso culturalmente

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SESIÓN DE APRENDIZAJE: SOMOS DIVERSOS Fecha:08/08/22

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