Viernes 28
Viernes 28
Viernes 28
3.1. ¿Qué se debe hacer antes de la sesión? 3.2 ¿Qué recursos y materiales se utilizarán en la sesión?
- Revisar la experiencia de aprendizaje -Fichas
- Buscar información.
ENFOQUES TRANSVERSALES
ENFOQUE AMBIENTAL/ BÚSQUEDA DE LA EXCELENCIA
V. DESARROLLO DE LA SESIÓN
MOMENTOS DESARROLLO
DE LA
SESION.
Inicio • El proposito a lograr el día de hoy es:
15m
Redondean los números decimales.
Desarrollo PROBLEMATIZACIÓN
60m
• Se organizan en equipos de trabajo y se presenta la siguiente situación problemática
en un papelote.
LA FAMILIA DEBE PAGAR LOS RECIBOS DESPUES DE LA UNA FIESTA DEL
DÍA DE LA CANCIÓN CRIOLLA
hija
La familia López organizó sus gastos del mes y cada integrante pagará un
determinado recibo. Si la caja recibe cantidades enteras ¿cómo podemos averiguar
cuánto pagará cada integrante?
Recibo de costo
regular: el de luz
Recibo de costo
hija
regular: el de teléfono
• Realizamos las siguientes preguntas: ¿Cómo podemos ubicar estos números decimales
en la recta numérica?, ¿qué número entero ubicamos antes y qué número entero
ubicamos después de estos números decimales?
En el caso de los recibos regulares, los podemos ubicar en la recta numérica y ver cuál
se acerca más al entero.
¿A qué entero próximo podemos redondear cada cuenta tarifaria?, ¿por qué?
• Pide a los niños y las niñas que observen la relación entre el primer decimal y el entero
más próximo:
78,25 redondeado puede ser 78 78,72 redondeado puede ser
79
Cierre
• Reflexionan respondiendo las preguntas:
15m
☺ De todo lo aprendido ¿Qué incorporarías a tu vida diaria?
☺ ¿Cómo lo aprendiste?
☺ ¿Para qué te servirá lo aprendido?
LISTA DE COTEJOS
3.1. ¿Qué se debe hacer antes de la sesión? 3.2 ¿Qué recursos y materiales se utilizarán en la sesión?
- Revisar la experiencia de aprendizaje -Fichas
- Buscar información.
IV. PROPOSITO DE APRENDIZAJE
COMPETENCIA y DESEMPEÑOS EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
CAPACIDADES
Construye su identidad - Conoce a Dios Padre y se reconoce como hijo amado según las Fichas de trabajo.
como persona humana, Sagradas Escrituras para vivir en armonía con su entorno.
amada por Dios, digna,
libre y trascendente, CRITERIOS INSTRUMENTO DE EVALUACION
V. DESARROLLO DE LA SESIÓN
MOMENTOS DESARROLLO
DE LA
SESION.
Inicio • El proposito a lograr el día de hoy es:
15m
Reflexionar sobre el Día de todos los santos.
Desarrollo • Leen un ejemplo sobre el sacrificio de la vida por amor.
60m
Su vida por otra vida
Gianna Emanuela habla así de su madre: “Heroína, amorosa, cándida y valiente,
gracias por regalarme vida a pesar de perder la tuya”.
Juan Pablo II canonizo el 16 de mayo del 2004 a la cirujana y pediatra Gianna Beretta
Molla, quien entró libremente su propia vida para salvar a su cuarta hija, Gianna
Emanuela, que estaba por nacer. Optó por no someterse a un tratamiento de cáncer
que hubiese matado a la criatura. Como médico, ella sabía muy bien la realidad de
su condición, pero prefirió morir para dar vida a su hija. Pablo VI describió a Gianna
como “una madre que, para dar a luz a su bebé, sacrifico la suya propia en una
inmolación deliberada”.
http://www.corazones.org/santos/a_santos_vidas.htm
JUZGA
• Leen la siguiente cita bíblica: 1Pe 2, 21-25
A esto han sido llamados, pues Cristo también sufrió por ustedes, dejándoles un
ejemplo con el fin de que sigan las huellas. Él no cometió el pecado ni se encontró
mentira en su boca. Insultado no devolvía los insultos y maltratando no amenazaba,
sino que se encomendaba a Dios, que juzga justamente.
El mismo subiendo a la cruz cargó con nuestros pecados para que, nuestros pecados,
empecemos una vida santa. Pues eran ovejas descarriadas, pero han vuelto al pastor
y guardián de sus almas.
• Pe 2,
21-25
Cierre
15m Reflexiono sobre mis aprendizajes
LISTA DE COTEJOS
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
- Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona digna, libre y trascendente.
- Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno argumentando su fe de manera comprensible y respetuosa.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia
religiosa.
- Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios y desde la fe que profesa.
- Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su conciencia moral en situaciones concretas de la vida.
Criterios
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes
Fortalece su crecimiento personal reflexionando sobre el
Día de todos los Santos