Universidad Tecnológica de Panamá

(Sede regional de Azuero)

Facultad de Ingeniería Civil

Lic. Ingeniería Ambiental y Marítima y Portuaria

Primer año

Asignatura:

Laboratorio de Física

Profesor:

Jorge Bernal

Integrantes:

Lineth Canto 6-726-967

Denisse García 8-992-787

Yaribeth Quiroz 6-726-1098

Carla Robletto 6-725-1376

Nombre del trabajo:

Informe de Lab de Física (Segunda ley de Newton)

Fecha de entrega: 4/10

Año:

2022
 Objetivos
• Estudiar la relación que existe entre la aceleración y la masa de un
cuerpo manteniendo constante la fuerza resultante que actúa sobre el.
• Estudiar la relación existente entre la aceleración y la fuerza resultante,
manteniendo constante la masa de un cuerpo.
• Comprobar las leyes de Newton en particular la segunda ley.
 Análisis Indagatorio

• ¿Qué es masa inercial de un cuerpo?

R: En física, la masa inercial es una medida de la masa como la

resistencia de un cuerpo al cambio de velocidad, medido desde un
sistema de referencia inercial.

• ¿Cuál es la diferencia entre masa inercial y masa gravitacional de un

cuerpo

La diferencia clave entre la masa gravitacional y la masa inercial es que

la masa gravitacional se mide bajo la gravedad, mientras que la masa
inercial se mide bajo cualquier fuerza.

• ¿Qué es fuerza?

La fuerza es un fenómeno que modifica el movimiento de un cuerpo o

bien lo deforma.

• ¿Por qué se mueven los cuerpos?

Los objetos se mueven porque se usa una fuerza. Una fuerza puede
mover algo que está en reposo. Una fuerza puede hacer que un objeto en
movimiento se detenga o se mueva más rápido. La dirección de un
objeto en movimiento sólo se puede cambiar con otra fuerza.
 Materiales

• Riel de aire
• Ticómetro
• Balanza
• Masa deslizantes
• Caja de masas variadas (40g, 60g, 80g, 100g)
• Poleas
• Hilo pabilo
• Placas
 Descripción teórica

En el estudio de las fuerzas, Isaac Newton formuló la primera teoría exitosa de

la dinámica, gracias a la cual él pudo explicar el por qué los cuerpos se mueven.
Primero hizo una descripción clara de las fuerzas, definiéndolas como resultado
de la interacción entre los cuerpos y relacionándolas con la aceleración. Esta
teoría aplicada a la gravitación da como resultado la formulación de su ley de
gravitación universal.

Newton publicó sus resultados en forma de tres leyes de movimiento y una ley
de gravitación universal. Estas leyes, aún en nuestros días, sirven para la
descripción de sistemas mecánicos. La validez de estas leyes queda registrada
por la velocidad de la luz es decir, si la velocidad de estos sistemas mecánicos
es lo bastante pequeña comparada con la velocidad de la luz, las leyes de
Newton son válidas.

Isaac Newton fue el primero en definir con precisión las relaciones entre la masa
de un cuerpo M, la fuerza aplicada a la misma F, la aceleración a (El ritmo de
cambio de la velocidad) causada por dicha fuerza. La aceleración es
directamente proporcional a la fuerza neta aplicada y tienen la misma dirección.

La segunda ley de Newton, llamada ley fundamental o principio fundamental

de la dinámica, plantea que un cuerpo se acelera si se le aplica una fuerza,
entendiendo por fuerza una maniobra como halar o empujar a un cuerpo.

Para entender mejor la ley fundamental es necesario aclarar dos conceptos

básicos:

• La fuerza aplicada al cuerpo se llama fuerza neta.

• El cambio de velocidad que experimenta el cuerpo en movimiento se
llama aceleración.
Dicho de otra forma, la aceleración de un cuerpo es proporcional a la fuerza
neta que se le aplica. Es decir, si aplicamos una fuerza mayor, el cuerpo aumenta
su aceleración.

La segunda Ley de Newton se expresa en la siguiente fórmula:

F = m.a

En donde:

• F: es la fuerza neta. Se expresa en Newton (N)

• m: es la masa del cuerpo. Se expresa en kilogramos (Kg.).
• a: es la aceleración que adquiere el cuerpo. Se expresa en metros sobre
segundo al cuadrado (m/s2).

En este experimento, vamos a comprobar la relación entre la fuerza y la

aceleración.
 Exploración
Todas las medidas y las cintas de papel que usted realizará junto con sus
compañeros, tendrán que ser reportadas en el informe. Además, deberán anexar
al informe la cinta de registro de papel de donde extraerán mediciones,
indicando los puntos a utilizar.

Parte A. fuerza variable masa constante.

1. Arme el riel de aire siguiendo las instrucciones del profesor. Verifique

que se encuentre nivelado. Debe colocar una polea.
2. Ate un hilo al deslizador y el otro extremo del hilo debe pasar por la
polea. Verifique que la polea y el deslizador estén alineados. El sistema
debe quedar tal cual se ilustra en el siguiente esquema.
3. Cuelgue una masa de 20 g y suelte el deslizador.
4. Retire el papel de registro, y verifique que los puntos aparezcan marcados
en él. Llene la tabla n°1.
5. Construye la gráfica V vs t, y calcula la aceleración.
6. Repita el paso 3, colocando 20g adicionales cada vez hasta llegar a 100g.
Complete tablas 2, 3, 4 y 5.

Tabla n°1

t(s) x(cm) V=x/t (cm/s)

0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
F1= a1=
7. Repita el paso 5 para cada caso. Todas las gráficas V vs t deben aparecer
en una sola hoja.
8. Complete la tabla 6 para las diferentes fuerzas con sus respectivas
aceleraciones.
9. Construya la gráfica de F vs a

Tabla n°6

fuerza (dinas) aceleración (cm/s2)

Análisis de resultados

• ¿Qué relación existe entre la aceleración y la fuerza ejercida?

Hay una relación directamente proporcional entre la aceleración y la

fuerza ejercida, ya que mientras más aceleración hay mayor fuerza

• ¿Qué representa la pendiente de la gráfica F vs a?

Está grafica representa F=a

• Determine la masa del deslizador, usando el gráfico F vs a.

• Calcule el error porcentual de la masa del deslizador.

Parte B. fuerza constante, masa variable.

1. Elija una masa ya sea de 50g o 60g y cuélgala de la polea. Esta masa
representa la fuerza constante.
2. sostenga el deslizador con la masa atada a la polea a través del hilo.
 3. Retire el papel de registro y verifique que los puntos aparezcan marcados
en él.
4. Complete la tabla n°7.
5. Construya la gráfica V vs t.
6. Calcule la pendiente del gráfico V vs t.

Tabla n°7

t(s) x(cm) V=x/t (cm/s)

0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
m1= a1=
7. Sobre el deslizador coloque una arandela de 75g adicionales,
aproximadamente (verifique el peso), cada vez hasta llegar a 350 g
aproximadamente.
8. Complete las tablas n°8, 9, 10 y 11
9. Complete la tabla n°12, para las diferentes masas con sus respectivas
aceleraciones.
10. Construya la gráfica de a vs m

Tabla n°12

fuerza (dinas) aceleración (cm/s2)

Análisis de resultados

• ¿Qué relación existe entre la aceleración y la masa del objeto?

• ¿Qué representa la pendiente de la gráfica a vs m?
• Calcular el error porcentual de la fuerza constante.

Cálculos y Resultados

Parte A. fuerza variable, masa constante

Tabla número 1
Masa de 40 kg

∆𝒕(𝒔) ∆𝑿(𝒄𝒎) ∆𝑿 𝒄𝒎
𝑽= ( )
∆𝒕 𝒔
0.1 1.4 23
0.2 3.7 26.25
0.3 6.65 29
0.4 10.1 32.75
0.5 14.5 34.6
0.6 18.7 38.5
0.7 24.5
F1=6200 dinas a1=155 𝒄𝒎/𝒔𝟐

Escala en x: 0.1 s por cada 5 cuadritos

Escala en y: 5 cm/s por cada 5 cuadritos
 Desplazamiento vs Tiempo
30

25
Desplazamiento (cm)

20

15

10

0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
Tiempo (s)

Gráfica 1: Desplazamiento vs Tiempo (masa de 40kg)

Escala en x: 0.1 s por cada 5 cuadritos Velocidad vs Tiempo y = 30.371x + 20.053

Escala en y: 5 cm/s por cada 5 cuadritos
R² = 0.995
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
Tiempo (s)
Gráfica 2: Velocidad vs Tiempo (masa de 40kg)

Tabla número 2
Masa de 60kg

∆𝒕(𝒔) ∆𝑿(𝒄𝒎) ∆𝑿 𝒄𝒎
𝑽= ( )
∆𝒕 𝒔
0.1 1.65 27.5
0.2 4.4 34.3
0.3 8.5 39.2
0.4 13.4 45.3
 0.5 19.75 50.7
0.6 27 56.6
0.7 35.6
F2=14,400 dinas a2=𝟐𝟒𝟎. 𝟔𝒄𝒎/𝒔𝟐

Desplazamiento vs Tiempo
40

35

30
Desplazamiento (cm)

25

20

15

10

0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
Tiempo (s)

Gráfica 3: Desplazamiento vs Tiempo (masa 60kg)

 Velocidad vs Tiempo y = 57.337x + 22.182
Escala en x: 0.1 s por cada 5 cuadritos.
Escala en y: 10 cm/s por cada 5
cuadritos R² = 0.9988
60

50
Velocidad (cm/s)

40

30

20

10

0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
Tiempo (s)

Gráfica 4: Velocidad vs Tiempo (masa 60kg)

Tabla número 3
Masa de 80 kg

∆𝒕(𝒔) ∆𝑿(𝒄𝒎) ∆𝑿 𝒄𝒎
𝑽= ( )
∆𝒕 𝒔
0.1 2.3 39
0.2 6.2 47
0.3 11.7 50.5
0.4 17.45 58.5
0.5 25.7 64
0.6 34.3 70.8
0.7 44.8
F3=20,528 dinas a3=256.6 𝒄𝒎/𝒔𝟐
 Desplazamiento vs Tiempo
50
45
40
Desplazamiento (cm) 35
30
25
20
15
10
5
0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
Tiempo (s)

Gráfica 5: Desplazamiento vs Tiempo (Masa de 80kg9

Velocidad vs Tiempo y = 62.286x + 33.167
R² = 0.9938
80
70
60
Velocidad (cm/s)

50
40
30
20
10
0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
Escala en x: 0.1 s por cada 5 cuadritos
Tiempo (s)
Escala en y: 10 cm/s por cada 5 cuadritos

Gráfica 6: Velocidad vs Tiempo (masa 80kg)

Tabla número 4
Masa de 100kg
∆𝒕(𝒔) ∆𝑿(𝒄𝒎) ∆𝑿 𝒄𝒎
𝑽= ( )
∆𝒕 𝒔
0.1 2.4 43
0.2 6.7 53
0.3 13 63.7
0.4 21.5 72.3
 0.5 31.3 81.8
0.6 43.3 91.3
0.7 57.2
F4=49,480 dinas a4=494.8 𝒄𝒎/𝒔𝟐

Desplazamiento vs Tiempo
50
45
40
Desplazamiento (cm)

35
30
25
20
15
10
5
0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
Escala en x: 0.1 s por cada 5 cuadritos Tiempo (s)
Escala en y: 5 cm/s por cada 5 cuadritos

Gráfica 7: Desplazamiento vs Tiempo (masa de 100kg)

y = 96.143x + 33.867
R² = 0.9992
Velocidad vs Tiempo
100
90
80
Velocidad (cm/s)

70
60
50
40
30
20
10
0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
Escala en x: 0.1 s por cada 5 cuadritos Tiempo (s)
Escala en y: 10 cm/s por cada 5 cuadritos

Gráfica 8: Velocidadvs Tiempo (masa de 100kg)

 Tabla número 5
Fuerza vs Aceleración

Fuerza (dinas) Aceleración(cm/𝒔𝟐 )

6,200 155
14,400 240.6
20,528 256.6
49,480 494.8

Fuerza vs Aceleración y = 128.67x - 14244

R² = 0.9918
60,000

50,000

40,000
Fuerza(dinas)

30,000

20,000

10,000

0
0 100 200 300 400 500 600
Escala en x: 100 cm/s^2 por cada 5 cuadritos
Escala en y: 10,000 dinas por cada 5 cuadritos Aceleración (cm/s^2)
Parte B. fuerza constante, masa variable
 Tabla número 7
Primera placa
∆𝒕(𝒔) ∆𝑿(𝒄𝒎) ∆𝑿 𝒄𝒎
𝑽= ( )
∆𝒕 𝒔
0.1 3.35 4.9
0.2 8.25 57.3
0.3 14.8 65.5
0.4 23 73.9
0.5 32.9 80.9
0.6 43.8 89.4
0.7 57
m1=0.29kg a1=1416(cm/𝒔𝟐 )

Desplazamiento vs Tiempo
60

50
Desplazamiento (cm)

40

30

20

10

0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
Escala en x: 0.1 s por cada 5 cuadritos Tiempo (s)
Escala en y: 10 cm/s por cada 5 cuadritos

Gráfica 9: Desplazamiento vs Tiempo (Primera placa)

 Velocidad vs Tiempo
100
90
80
Velocidad (cm/s)

70
60
50
40
30
20
10
0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
Escala en x: 0.1 s por cada 5 cuadritos
Escala en y: 10 cm/s por cada 5 cuadritos Tiempo (s)

Gráfica 10: Velocidad vs Tiempo (Placa 1)

Tabla número 8
(Segunda placa)

∆𝒕(𝒔) ∆𝑿(𝒄𝒎) ∆𝑿 𝒄𝒎
𝑽= ( )
∆𝒕 𝒔
0.1 2.8 39
0.2 6.7 45.5
0.3 11.9 52.5
0.4 18.55 59.4
0.5 26.55 65.9
0.6 35.75 72.4
0.7 46.25
m2=0.34kg a2=334.55(cm/𝒔𝟐 )
 Desplazamiento vs Tiempo
50

45

40
Desplazamiento (cm)

35

30

25

20

15

10

0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
Escala en x: 0.1 s por cada 5 cuadritos
Escala en y: 5 cm/s por cada 5 cuadritos Tiempo (s)

Gráfica 11: Desplazamiento vs Tiempo (Primera Placa+Segunda Placa)

Velocidad vs Tiempo y = 67.171x + 32.273

R² = 0.9998
80
70
60
Velocidad (cm/s)

50
40
30
20
10
0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
Escala en x: 0.1 s por cada 5 cuadritos Tiempo
Escala en y: 10 cm/s por cada 5 cuadritos

Gráfica 11: Velocidad vs Tiempo (Primera Placa+Segunda Placa)

 Tabla número 9
(Primera Placa + Segunda Placa + Tercera Placa)

∆𝒕(𝒔) ∆𝑿(𝒄𝒎) ∆𝑿 𝒄𝒎
𝑽= ( )
∆𝒕 𝒔
0.1 2.1 3.5
0.2 5.6 41
0.3 10.3 48
0.4 16.5 54.4
0.5 23.85 65.1
0.6 34.65 67.4
0.7 42.55
m3=2.77 a3=711.5(cm/𝒔𝟐 )

Desplazamiento vs Tiempo
45
40
Desplazamiento (cm)

35
30
25
20
15
10
5
0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
Escala en x: 0.1 s por cada 5 cuadritos Tiempo (s)
Escala en y: 5 cm/s por cada 5 cuadritos

Gráfica 12: Desplazamiento vs Tiempo (Primera Placa+Segunda Placa + Tercera Placa)

 Velocidad vs Tiempo y = 113.77x + 6.7467
R² = 0.8308
80
70

Velocidad (cm/s) 60
50
40
30
20
10
0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
Escala en x: 0.1 s por cada 5 cuadritos
Tiempo (s)
Escala en y: 10 cm/s por cada 5 cuadritos

Gráfica 13: Velocidad vs Tiempo (Primera Placa+Segunda Placa + Tercera Placa)

Tabla número 10

Masa(kg) Aceleración
0.29 1416cm/s^2
0.34 334.55cm/s^2
2.77kg 711.5cm/s^2

Escala en x: 0.5 s por cada 5 cuadritos

Escala en y: 200 cm/s por cada 5 cuadritos Masa x Aceleración y = 105.31x + 352.25
R² = 0.0501
1600
1400
1200
1000
800
600
400
200
0
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5

Series1 Series2 Series3 Linear (Series2)

-
Análisis de resultados

Parte A

• ¿Qué relación existe entre la aceleración y la masa del objeto?

Hay una relación directamente proporcional entre la aceleración y la

masa del objeto, ya que mientras más masa hay mayor aceleración.

• ¿Qué representa la pendiente de la gráfica a vs m?

En la gráfica a vs m la pendiente representa la fuerza.

• Determine la masa del deslizador, usando el gráfico F vs a.

Fuerza vs Aceleración y = 128.67x - 14244

R² = 0.9918
60,000

50,000

40,000
Fuerza(dinas)

30,000

20,000

10,000

0
0 100 200 300 400 500 600
Aceleración (cm/s^2)

Usando el gráfico la masa del deslizador nos da 110 g.

• Calcular el error porcentual de la fuerza constante.
Error porcentual = (valor estimado - valor real) / valor real × 100%
=(110-237,6)/237,6 x 100%
=53,7%

Parte B
• ¿Qué relación existe entre la aceleración y la masa del objeto?
 Hay una relación directamente proporcional entre la aceleración y la
masa del objeto, ya que mientras más masa hay mayor aceleración.

• ¿Qué representa la pendiente de la gráfica a vs m?

En la gráfica a vs m la pendiente representa la fuerza.

• Calcular el error porcentual de la fuerza constante.

Error porcentual = (valor estimado - valor real) / valor real × 100%

=(20- 50)/50 x 100%

=60%

Escala en x: 0.5 s por cada 5 cuadritos

Escala en y: 200 cm/s por cada 5 cuadritos Masa x Aceleración y = 105.31x + 352.25
R² = 0.0501
1600
1400
1200
1000
800
600
400
200
0
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5

Series1 Series2 Series3 Linear (Series2)

 Conclusión

1. Se ha comprobado con satisfacción la segunda ley de Newton la cual nos dice que la
fuerza es igual a la masa por la aceleración, es decir que el sistema sufre un
incremento de la velocidad respecto al tiempo que transcurre, donde la fuerza que
actúa sobre el objeto y la aceleración que este le provoca son directamente
proporcionales.

2. Si la resultante de la fuerza que actúa sobre un cuerpo es diferente de cero, esta

tiene una aceleración, la cual es proporcional a la magnitud y dirección de dicha
fuerza. La aceleración que existe entre la magnitud de la fuerza y la aceleración
resultante será igual a la masa del objeto.

3. "El cambio de movimiento es directamente proporcional a la fuerza motriz impresa

y ocurre según la línea recta a lo largo de la cual aquella fuerza se imprime".

Esto significa que la aceleración que un cuerpo determinado experimenta es

proporcional a la fuerza que sobre él se imprime, que puede o no ser constante. La
esencia de lo propuesto por esta segunda ley tiene que ver con la comprensión de
que la fuerza es la causa del cambio de movimiento y velocidad.
 Referencias bibliográficas

https://concepto.de/segunda-ley-de-newton/

https://www.monografias.com/docs/Conclusi%C3%B3n-Leyes-De-Newton-
FKTXWGFJ8U2Z#:~:text=En%20pocas%20palabras%2C%20si%20la,a%20la%20masa%
20del%20objeto.