EUROFIT Protocolo

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La Batería Eurofit en Cataluña

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2.5 PROTOCOLOS DE LAS PRUEBAS

2.5.1 INSTRUCCIONES Y PROTOCOLOS

BATERÍA EUROFIT

Población catalana

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PESO
OBJETIVO: Determinar el peso corporal.
TERRENO: No definido.
MATERIAL NECESARIO:
Una báscula con precisión hasta ±100 gr.

DESCRIPCIÓN:
Posición inicial: El ejecutante se subirá sobre la báscula descalzo, talón
corto y con una camiseta ligera.
Desarrollo:
Se mantendré inmóvil durante unos segundos hasta que el dial de la báscula se
pare. Se registrará el peso del deportista.

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Finalización: Bajara de la báscula después que se haya registrado su peso.


NORMAS:
-Desprenderse de aquella vestimenta que pueda ser pesada.

-Solamente apoyarse sobre la plataforma de la báscula.

- No realizar el registro hasta que se haya parado el dial de la báscula.


INSTRUCCIONES PARA EL EJECUTANTE:
"Desprenderse de todo equipamiento hasta quedar solamente en camiseta y con
pantalón corto. Subir sobre la báscula y quedar inmóviles hasta que haya
registrado vuestro peso."
INSTRUCCIONES PARA EL CONTROLADOR:
- Calibrar la báscula antes de comenzar a registrar los pesos de los deportistas.
- La báscula ha de estar colocada sobre un plano totalmente horizontal.
VALORACIÓN DE LA PRUEBA:
- Unidades: Se registraran los pesos en kg. y hg. (cada 100 g).

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TALLA

OBJETIVO: Medir la estatura corporal.


TERRENO: No definido.
MATERIAL NECESARIO: Tallímetro con precisión ±1 cm

DESCRIPCIÓN:
Posición Inicial: El ejecutante se desprenderá del calzado
que lleve.
Se colocara de espaldas a la regla y mirando horizontalmente hacia delante. La
espalda ha de estar en contacto con la regla o del tallímetro que tendrá detrás.
Desarrollo:

El observador bajara el cursor que tiene el tallímetro hasta tocar la cabeza del
deportista.

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Finalización:
El deportista bajara un poco la cabeza y saldrá del aparato. El observador
registrara la altura que señale el cursor.
NORMAS:
- No podrá llevar ningún tipo de calzado.
- El deportista deberá estar en posición erecta en contacto con la regleta. - No se
moverá mientras el observador mueva el cursor.
- No deberá mover la regleta mientras salga del tallímetro.
- El talón del pie ha de estar en contacto con el suelo.

INSTRUCCIONES PARA EL EJECUTANTE:

" Descalzate y colócate de espaldas a la regleta del tallímetro total mente recto y
con el talen del pie en contacto con el suelo La espalda esta en contacto con la
regleta y la cabeza erguida con la vista al frente. No te moverás hasta que el
cursor te toque la cabeza. En ese momento te agacharás un poco y saldrás hacia
delante sin mover el cursor.",'
INSTRUCCIONES PARA EL CONTROLADOR:
- Controlar que el cursor esté totalmente horizontal con respecto al suelo.
VALORACIÓN DE LA PRUEBA:
- Unidades: Se registrara la altura en centímetros.
OBSERVACIONES:
Si se utiliza otro método, comprobar que se utilice un cursor que esté totalmente
horizontal con respecto al suelo.

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PLATE TAPPING
OBJETIVO: Medir la velocidad segmentaria de la extremidad superior
TERRENO: No definido
MATERIAL NECESARIO: Una mesa que tenga regulable su altura. Pintados en
la mesa dos círculos de 20 cm de diámetro cada uno, colocados horizontalmente
sobre la mesa y separados 60 cm (sus centros están separados 80 cm). Entre los
dos círculos habrá un rectángulo (10x20)
- Un cronometro digital precisión 1/10 s (décimas de segundo)

DESCRIPCIÓN:
Posición Inicial: El ejecutor se coloca frente a la mesa con los pies ligeramente
separados. Colocara la mano no dominante sobre el rectángulo y la otra sobre
uno de los dos círculos.

Desarrollo: A la señal del observador "preparados.. ¡ya!", ha de tocar


alternativamente los dos circules un total de 25 veces cada uno con la mano
dominante tan de prisa como pueda.

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Finalización: La prueba finaliza en el contacto numero 50, en que se parara el


cronometro.
NORMAS:
- Ajustar la altura de la mesa por debajo del ombligo del ejecutor de la prueba.
- La mano hábil ha de llegar a tocar los círculos y la otra mano debe estar en
contacto constante con el rectángulo.

| - Si un circulo no es tocado, se le añadirá un contacto mas (con lo que deberá


hacer 26 con tactos).
INSTRUCCIONES PARA EL EJECUTANTE:
"Colócate delante de la mesa con las piernas ligeramente separadas. Pon la
mano hábil sobre uno de los circules y la otra sobre el rectángulo. A la senas
"preparados...j ya !", debes intentar tocar alternativa mente los dos circules con la
mano hábil sin quitar la otra del rectángulo. Deberán tocar cada circulo 25 veces
(25 ciclos). Cuando real ices el contacto numero 50 pararé el cronometro y
registraré el numero de segundos que has tardado."
INSTRUCCIONES PARA EL CONTROLADOR:
- Se realizaran 2 intentos
- Podrán realizar un ensayo antes de la prueba. - Fijarse en que disco comienza
la mano hábil y contarle 25 contactos (en el numero 25 se para el cronometro). -
Se permitirá un tiempo de recuperación.
VALORACIÓN DE LA PRUEBA:
- Unidades: el registro se realizara en décimas de segundo. - Se anotará el mejor
resultado de los dos.

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FLEXIÓN DE TRONCO
OBJETIVO: Medir la flexibilidad del tronco.
TERRENO: Superficie antideslizante.
MATERIAL NECESARIO: Un cajón con las siguientes medidas: largo 35 cm s;
ancho 45 cm s; y alto 32 cm s Una placa superior de 55 cm s de largo y 45 cm s
de ancho que sobresale 15 cm s del largo del cajón. Una regleta de 0-50 cm (con
precisión de cm s) adosada a la placa.

DESCRIPCIÓN :
Posición inicial: El ejecutor, descalzo, se sentar a frente al lado ancho del cajón
con las piernas totalmente extendidas y teniendo toda la planta de los pies en
contacto con el cajón.

Desarrollo:
Flexionar el tronco hacia delante sin flexionar las piernas y extendiendo los brazos
y la palma de la mano sobre la reqleta cara llegar lo más lejos posible.

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Finalización:
En el momento que llegue a la posición máxima se quedara inmóvil durante dos
segundos para que se le pueda registrar el resultado con seguido.
NORMAS:
- No podrá llevar ningún tipo de calzado.
-Si los dedos no están paralelos, se registrara la distancia que marque la punta de
los dedos de la mano que esté mas retrasada.

No se permitirá que el ejecutor flexione las rodillas.

- La prueba se realizara lentamente y no se permitirán movimientos bruscos.


- Deberán mantenerse en la posición de máxima flexibilidad durante dos
segundos.

INSTRUCCIONES PARA EL EJECUTANTE:


" Descálzate y siéntate frente al cajón con las piernas totalmente extendidas,
tocando con toda la planta de los pies el cajón. Flexiona la cadera sin flexionar las
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rodillas, extiende los brazos todo lo que puedas deslizando los dedos por la
regleta sin movimientos bruscos. Cuando no puedas mas, te mantendrás quieto
durante 2 segundos."
INSTRUCCIONES PARA EL CONTROLADOR:
- Colocarse al lado del ejecutor para mantenerle las rodillas en extensión.
- Se realizaran dos intentos.

VALORACIÓN DE LA PRUEBA:
Unidades: el registro se realizara en centímetros Se registrara el mejor de los dos
resultados.

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VELOCIDAD 10x5m

OBJETIVO: Medir la velocidad de desplazamiento y la agilidad.


TERRENO: superficie plana antideslizante con dos líneas paralelas de 5 m. de
distancia entre ellas y con un margen de 5 m por los exteriores.

MATERIAL NECESARIO
- Tiza para señalar las líneas.
- Cronometro digital 1/10 s ( décimas de segundo)

DESCRIPCIÓN :
Posición inicial: Al oír la señal de "preparados" el ejecutante se ha de colocar
detrás de la línea de salida.
Desarrollo:
Al oír la voz de "¡ya!", debe salir en sprint (máxima velocidad) para pisar la línea
contraria a una distancia de 5 m. Debe pisar cada línea 5 veces en total.

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Finalización:
En el ultimo desplazamiento, deberá atravesar la línea de salida para pisar detrás
de ella. En ese momento se parara el cronometro.

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NORMAS:
- Debe llegar a pisar cada línea.
- No podrá pisar la línea en el momento de la salida.
-Al final del último ciclo, debe pisar detrás de la línea.

INSTRUCCIONES PARA EL EJECUTANTE:


"Al oír el aviso de "preparado", colócate con los pies detrás de la línea de salida.
Cuando oigas la voz de "ya!", corre en sprint (máxima velocidad) a pisar la línea
contraria para volver a pisar rápidamente la línea de salida. Repetirás este ciclo 5
veces y traspasaras la línea de salida en el último ciclo. Cada línea será pisada 5
veces en total."
INSTRUCCIONES PARA EL CONTROLADOR
- Se realizaran 2 intentos
- Poner el cronometro en marcha en el momento que se de la señal de partida y
pararlo cuando pise detrás de la línea de salida en el último ciclo.
- Observar que pisen las líneas.
VALORACIÓN DE LA PRUEBA:
- Unidades: Se realizara el registro en segundos y décimas de segundo.

OBSERVACIONES:
- Si el cronometro es de 2 tiempos, podrán realizar la prueba 2 ejecutantes a la
vez. Un compañero podrá contar en voz alta cada vez que pise la línea.

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FLEXIÓN DE BRAZOS

OBJETIVO: Medir la fuerza resistencia de los brazos.


TERRENO : No definido.
MATERIAL NECESARIO:
-Una barra horizontal de 2,5 cm de diámetro colocada a 190 cm por encima del
suelo.
-Una silla o banco
-Un cronometro digital con 1/10 s) (décimas de segundo)

DESCRIPCIÓN :
Posición Inicial: El ejecutante se sube al banco y se coge a la
barra con los dedos dirigidos hacia delante.

Desarrollo:
Los brazos se flexionan completamente y la
barbilla se encuentra por encima de la
barra, sin tocarla. A partir del momento
en que los pies pierden contacto con el
banco, debe mantenerse en esta posición
el mayor tiempo posible.

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Finalización:
En el momento en que la barbilla baja por debajo del nivel de la barra, acabara la
prueba.

NORMAS:
- Controlar que la barbilla no toque la barra.
- No permitir que el cuerpo se balancee.
INSTRUCCIONES PARA EL EJECUTANTE:
"Subirse al banco y cogerse a la barra con los dedos hacia delante. Flexiona los
brazos y coloca la barbilla por encima de la barra. Cuando apartemos el banco,
debes mantener esta posición todo el tiempo que puedas, sin tocar la barra con la
barbilla ni echar la cabeza hacia atrás. Cuando la barbilla esté por debajo de la
barra, acabara la prueba. No puedes balancear el cuerpo."
INSTRUCCIONES PARA EL CONTROLADOR
- Solo se realizara una prueba.
- El cronometro se pondrá en marcha en el momento que pierdan con tacto los
pies con el banco y se parara cuando la barbilla pase por debajo del nivel de la
barra.
VALORACIÓN DE LA PRUEBA:
- Unidades: Se registrará el tiempo que se mantiene en segundos y 1/10 de
segundo.
OBSERVACIONES:
Controlar que el ejecutor no caiga hacia detrás desequilibrado.

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SALTO HORIZONTAL

OBJETIVO: Determinar la potencia de piernas.


TERRENO: Superficie plana y antideslizante, con una línea dibujada en el suelo.
MATERIAL NECESARIO:
- Preferiblemente utilizar una colchoneta de judo (fina)
- Cinta métrica con precisión en centímetros.
- Tiza
DESCRIPCIÓN:
Posición inicial: El ejecutante se colocara derecho con los pies ligeramente
separados y las puntas de los dedos detrás de la línea de partida.
Desarrollo:
Tomara impulso para el salto flexionando las piernas y poniendo los brazos hacia
atrás. Saltara realizando una rápida extensión de las piernas y estirando los
brazos hacia delante.

Finalización:
En el momento de la caída ha de mantener los pies en el mismo lugar donde ha
realizado el primer contacto sin perder el equilibrio.
NORMAS:
- Al caer deberán mantener el equilibrio sin llegar a apoyarse en el suelo con 4 las
manos.
-No se puede realizar un salto previo para tomar impulso.

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Se debe impulsar con los dos pies a la vez.

-Se medirá a partir del talón del pie que esté mas cerca de la línea de salida.
INSTRUCCIONES PARA EL EJECUTANTE:
"Ponte detrás de la línea con los pies juntos. Flexiona las piernas a l a vez que
pones los brazos detrás. Salta hacia delante tan lejos como puedas
acompañandote de los brazos hacia adelante. A1 caer al suelo deberás
mantenerte de pie sin quitar los pies de donde has hecho el primer contacto.
Apuntaré la distancia entre el talón mas retrasado y la línea de partida."
INSTRUCCIONES PARA EL CONTROLADOR:
Se realizaran dos intentos.
El observador se situara en el punto de salida del ejecutor.
No se necesita tiempo de recuperación entre los dos intentos.
VALORACIÓN DE LA PRUEBA:
Unidades: El registro se realizara en centímetros.
Se anotara el mejor resultado de los dos.

OBSERVACIONES:
Si la cinta métrica se coloca en el suelo perpendicularmente a la línea de partida,
el observador deberá cuidar que ve el punto de con tacto del talón sobre la misma
perpendicular con respecto a la cinta métrica.

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ABDOMINALES EN 30 segundos

OBJETIVO: Medir la fuerza resistencia de los músculos abdominales.

TERRENO: Superficie plana y lisa.


MATERIAL NECESARIO:
Un cronometro digital con 1/10 s (décimas de segundo).

DESCRIPCIÓN:
Posición inicial: El ejecutante se colocara en decúbito supino con las piernas
flexionadas 90º, los pies ligeramente separados y los dedos entrelazados detrás
de la nuca. Un ayudante le sujeta los pies y los fija en tierra.
Desarrollo:
A la senas del observador "preparados...j ya!", debe intentar realizar el mayor
numero de veces el ciclo de Flexión y extensión de la cadera; tocando con los
codos las rodillas en la Flexión y con la espalda en el suelo en la extensión. El
ayudante contara el numero de repeticiones en voz alta.
Finalización:
Cuando se cumplan los 30 segundos, el observador le avisara la final izaron de la
prueba.
NORMAS:
- Los dedos de las manos deben estar entrelazados
en la nuca.

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- Los codos deben tocar las rodillas en cada Flexión.

- La espalda debe tocar el suelo en cada extensión.

- Las rodillas deben


mantenerse
flexionadas 90º y
con los pies fijos en
el suelo.

INSTRUCCIONES
PARA EL
EJECUTANTE:
"Extiendete en el
suelo mirando hacia
arriba con las
piernas flexionadas
90 grados, los pies ligeramente separados y con los dedos de l as manos
entrelazados detrás de la nuca. Tu compañero te cogerá de l os pies y los
mantendrá fijos en el suelo. A la señal ''preparados... ¡ya!'', debes flexionar la
cadera hasta tocar con los codos las rodillas y flexionarla, lo mas rápidamente
posible, hasta tocar con la espalda el suelo durante 30 segundos; hasta que oigas
"basta"."

INSTRUCCIONES PARA EL CONTROLADOR:


- Se permitirá un ensayo previo.
- Solo se realizara una prueba.

VALORACIÓN DE LA PRUEBA:
Unidades: se registrara el numero de ciclos (Flexión y extensión de la cadera).

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DINAMOMETRÍA
DINAMOMETRÍA MANUAL

OBJETIVO: Medir la fuerza estática.


TERRENO : No definido.

MATERIAL NECESARIO:
- Dinamómetro con precisión adaptable y de precisión hasta
±1/2 Kg.

DESCRIPCIÓN
Posición inicial: El ejecutante sujetara el dinamómetro con su
mano mas fuerte
(normalmente su mano mas hábil) y su brazo estará totalmente
extendido a lo largo del cuerpo (ver gráfico) y sin que llegue a tocar ninguna parte
del cuerpo.

Desarrollo:
A la señal de "preparados...¡ya!", realizar una presión sobre el dinamómetro
flexionando los dedos de la mano lo máximo que se pueda.
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Finalización:
En el momento que haya llegado a su máximo grado de flexión se esperara a que
se le registre la marca.

NORMAS:
El marcador del dinamómetro debe estar bien visible durante la prueba y no debe
tocar ninguna parte del cuerpo.

INSTRUCCIONES PARA EL EJECUTANTE:


"Coge el dinamómetro con la mano mas fuerte, con el brazo caído a lo largo del
cuerpo y sin que haga contacto con ninguna parte de tu cuerpo. A la señal
"preparados...¡ya!", cerrar la mano al máximo sobre la empuñadura del
dinamómetro. Descansaras un momento y volverás a realizar la prueba."
INSTRUCCIONES PARA EL CONTROLADOR
- Preguntar cual es su mano mas fuerte.
- Se realizaran dos intentos. Se dará un breve descanso entre intento e intento
(No es necesario colocar la aguja a cero para el segundo intento).
VALORACIÓN DE LA PRUEBA:
- Se anotara el mejor de los dos intentos. X 2
- Unidades: Se anotara en Kg. con precisión hasta los 1/2 kg.

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COURSE NAVETTE (1')

OBJETIVO: Medir la potencia aeróbica máxima.


TERRENO : Espacio llano con dos líneas paralelas a 20 m de distancia y con un
margen mínimo de 1 metro por los exteriores.

MATERIAL NECESARIO:
- Cinta magnetofónica con el registro del protocolo
- Magnetofón con suficiente potencia para que se pueda oír en todo el terreno.
DESCRIPCIÓN
Posición inicial: Los ejecutantes se colocaran detrás de la línea de salida a 1 m.
de distancia entre ellos.
Desarrollo:
Se pondrá en marcha el magnetofón. Al oír la senas de salida tendrá que
desplazarse hasta la línea contraria (20 m) y pisarla esperan do volver a oír la
siguiente señal. Se ha de intentar seguir el ritmo del magnetofón.

Finalización:
Repetirá constantemente este ciclo hasta que pueda llegar a pisar la línea en el
momento que lo señale el magnetofón. En ese momento se retirara de la prueba
recordando el ultimo palier que haya escuchado.

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NORMAS:

- La línea debe ser pisada en el mismo momento en que suene la señal.


- No podrá salir para pisar la siguiente línea hasta que no haya sido l a señal.
INSTRUCCIONES PARA EL EJECUTANTE:
"Os colocareis detrás de la línea de salida. A la primera señal "Buz", comenzareis
a correr hasta la línea contraria para pisarla; esperareis a escuchar la siguiente
señal para repetir la misma acción. Habéis de regular el ritmo de carrera para
llegar a pisar la línea en el mismo momento de la senas. Si no podéis seguir el
ritmo (pisar la línea) abandonareis y os dirigiréis al observador, sin mol estar a
vuestros campaneros, para que pueda anotar vuestra marca. L a cinta
magnetofónica anunciara el numero del "periodo" (palier) que estará realizando."
INSTRUCCIONES PARA EL CONTROLADOR:
- No realizar ninguna prueba después de esta.
- Se realizará un solo intento. Verificar el funcionamiento de la cinta sonora (ver
anexo) antes de comenzar la prueba.
- Colocar el magnetofón en un lugar que lo puedan escuchar bien todos los
participantes.
VALORACIÓN DE LA PRUEBA:
- Unidades: se registrará en "paliers" i 1/2 "palier".
- Se deberá anotar el ultimo "palier" que se haya oído.
OBSERVACIONES:
Apuntar los números del contador del magnetofón para tener una referencia de
los pasajes claves de la cinta.

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CONTENIDO DE LA CINTA SONORA


Test progresivo de Course Navette de 20 metros, con periodos de 1 minuto.
A - Señalización- Principio de la cinta. "Para facilitar el comienzo de la cinta registrada, pone
el contador a 0 y contar 3,2,1,0".
B - Identificación del test: "Test progresivo de Course Navette de 20 metros"
C - Verificación de la velocidad de desplazamiento del magnetofón
- Atención 3, 2, 1, TOC (poner el cronometro en marcha).
Atención: TOC (final del tiempo de calibraje - parar el cronometro)
Final del periodo de calibración de 1 minuto".
D - Directrices para los niños que harán el test de Course Navette de 20 metros:
"El test de Course Navette que haréis es un índice de vuestra potencia aeróbica máxima. Se trata
de una carrera por un recorrido de ida y vuelta de 20 metros". "La velocidad se regulará mediante
una cinta sonora que emitirá un sonido a intervalos regulares. Vosotros mismos ajustareis la
velocidad de carrera siempre que os encontréis a un extremo u otro del recorrido de 20 metros en el
momento de oír el sonido. Es suficiente una precisión de más o menos 1 ô 2 metros." "La velocidad
es lenta al principio, pero será mas rápida y aumentará lenta y progresivamente cada minuto. El
objetivo del test es mantener el ritmo impuesto el mayor tiempo posible. Debéis parar cuando veáis
que no podéis mantener el ritmo o cuan do os deis cuenta de que no podréis finalizar el periodo
señalado. Recordar entonces el ultimo periodo anunciado: este será vuestro resultado. La duración
de la prueba es diferente según los individuos: a mejor forma física, mas duración del testuz "De
hecho, se Grata de un test máximo y progresivo, es decir, fácil al principio pero difícil hacia el final.
¡Buena suerte!'"
E - Directrices de salida:
"La salida se producirá dentro de 30 segundos. Colocaros todos en la línea de salida, corred
el máximo tiempo posible, mantened siempre vuestra línea de carrera. No se permiten giros.
Haced solamente las paradas. Cuando finalicéis, recordad el número del último periodo a-
nunciado: es vuestro resultado, i no lo olvidéis!. El test comenzará al oír la próxima señal
sonora; es decir, dentro de 5 segundos: 5,4,3,2,1, "BUZ"
Ha empezado; inicio del periodo 1 .......Buz......Buz.......uno y medio .......Buz......Buz.....etc.,
hasta el periodo 21".
Procedimiento de registro de una cinta para el test progresivo de campo: -Escoger el
método de registro: 1) Electrónico 2) Manual
El método electrónico es preferible, pero requiere un equipo más sofisticado. El método
manual es aceptable a pesar de que introduce un error en cada señal sonora. Éste error es
aleatorio y se compensa de una señal a la otra. El efecto global es casi nulo al final de un
periodo de un minuto. Es muy importante el error sistemático (reloj que toma
anticipadamente o con retraso) que ha de ser inferior a 1%, es decir, menos de 0,01
segundo.
Contenido de la información registrada:
l) Periodo de calibración de 60 segundos para verificar la velocidad del magnetofón.
2) Directrices para los individuos
3) Directrices de salida
4) Test propiamente dicho.

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Tabla 16. PERCENTILES: NIÑOS DE 10 AÑOS
Peso Altura "Plate Flexión de Velocidad Flexión Salto Abdominales Dinamometría "Course
tapping" tronco 10 x 5 m de brazos horizontal en 30 s manual navette"(1)
kg cm s cm s s cm repeticiones kg períodos

1 25,2 126,0 23"3/10 4,0 26"2/10 0"0/10 97 8 10,0 2,5


5 26,8 131,0 19"6/10 9,0 24"4/10 0"0/10 112 10 12,0 3,0
10 27,5 132,0 18"5/10 11,0 23"4/10 1"1/10 120 12 13,0 3,5
15 28,2 133,0 17"8/10 12,0 23"0/10 2"2/10 125 13 14,0 4,0
20 29,2 134,0 17"2/10 13,0 22"3/10 4"1/10 130 14 14,5 4,5
25 30,0 135,0 16"5/10 14,0 21"9/10 5"5/10 131 15 15,0 4,5
30 30,5 135,0 16"1/10 15,0 21"5/10 6"4/10 135 15 15,5 4,5
35 31,2 136,0 15"7/10 16,0 21"1/10 7"4/10 138 15 16,0 5,0
40 31,8 137,0 15"3/10 17,0 20"9/10 8"6/10 140 16 16,0 5,5
45 32,5 138,0 15"0/10 18,0 20"7/10 9"5/10 140 17 16,5 5,5
50 33,0 139,0 14"5/10 19,0 20"4/10 108/10 143 17 17,0 5,5
55 34,0 140,0 14"3/10 19,0 20"1/10 12"4/10 145 18 17,0 6,0
60 34,5 141,0 14"0/10 20,0 19"9/10 13"4/10 149 18 17,5 6,0
65 35,4 142,0 13"9/10 21,0 19"6/10 14"3/10 150 19 18,0 6,5
70 36,2 143,0 13"5/10 22,0 19"4/10 16"3/10 150 19 18,5 7,0
75 37,3 144,0 13"3/10 22,0 19"1/10 18"2/10 152 20 19,0 7,0
80 38,4 145,0 13"0/10 23,0 18"8/10 20"0/10 157 21 19,0 7,5
85 40,0 145,0 12"7/10 24,0 18"6/10 20"7/10 159 22 20,0 7,5
90 43,0 147,0 12"2/10 25,0 18"4/10 23"9/10 161 23 20,0 8,5
95 49,3 149,0 11"7/10 26,5 17"7/10 29"9/10 168 26 21,0 8,5
99 53,5 154,0 10"0/10 29,5 17"1/10 47"0/10 175 29 25,0 10,0

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Tabla 17. PERCENTILES: NIÑAS DE 10 AÑOS1
Peso Altura "Plate Flexión de Velocidad Flexión Salto Abdominales Dinamometría "Course
tapping" tronco 10 x 5 m de brazos horizontal en 30 s manual navette"(1)
kg cm s cm s s cm repeticiones kg períodos

1 23,6 126,0 21"0/10 8,4 28"3/10 0"0/10 90 4 9,5 1,0


5 26,0 130,0 18"9/10 14,0 25"5/10 0"0/10 110 8 11,0 2,5
10 28,0 131,5 18"0/10 15,0 24"4/10 0"0/10 114 10 12,0 2,5
15 28,6 133,0 17"2/10 17,0 24"0/10 0"0/10 118 11 12,5 3,0
20 29,8 134,0 16"5/10 18,0 23"6/10 0"6/10 122 12 13,0 3,5
25 30,5 135,0 16"0/10 20,0 23"1/10 1"5/10 125 12 13,5 3,5
30 31,0 135,5 15"5/10 21,0 22"5/10 2"4/10 126 13 14,0 3,5
35 32,0 136,5 15"2/10 21,0 22"0/10 3"1/10 129 13 14,0 4,0
40 32,8 137,0 15"0/10 22,0 21"7/10 4"3/10 130 14 15,0 4,0
45 33,5 138,0 14"6/10 22,5 21"5/10 5"0/10 130 14 15,0 4,0
50 34,4 139,0 14'14/l0 23,0 21"3/10 6"3/10 133 15 15,5 4,5
55 35,0 139,0 14"1/10 24,0 21"0/10 7"2/10 135 15 16,0 4,5
60 36,0 140,0 13"9/10 24,0 20"9/10 8"1/10 139 16 16,0 5,0
65 37,0 141,0 13"6/10 25,0 20"5/10 9"1/10 140 17 16,5 5,0
70 38,0 141,5 13"3/10 26,0 20"2/10 9"9/10 142 17 17,0 5,0
75 39,5 142,0 13"0/10 27,0 19"9/10 11"0/10 145 18 17,5 5,5
80 41,0 144,5 12"8/10 27,0 19"7/10 12"5/10 148 19 18,0 5,5
85 43,5 146,0 12"5/10 28,0 19"5/10 14"2/10 150 20 19,0 6,0
90 45,8 148,0 12"2/10 29,0 19"1/10 17"3/10 154 21 19,5 6,5
95 48,0 150,0 11"9/10 30,0 18"6/10 21"5/10 159 24 21,0 7,0
99 58,0 154,0 11"0/10 32,0 16"9/10 31"3/10 170 28 26,0 7,5

Página 63
Tabla 18. PERCENTILES: NIÑOS DE 11 AÑOS1
Peso Altura "Plate Flexión de Velocidad Flexión Salto Abdominales Dinamometría "Course
tapping" tronco 10 x 5 m de brazos horizontal en 30 s manual navette"(1)
kg cm s cm s s cm repeticiones kg períodos

1 26,8 130,0 18"6/10 0,0 27"9/10 0"0/10 108 6 12,0 2,0


5 28,8 132,5 17"5/10 9,0 24"6/10 0"0/10 115 11 13,5 3,0
10 30,3 135,0 16"5/10 l1.0 23"7/10 1"1/10 128 13 14,0 4,0
15 31,4 137,0 16"0/10 13,0 22"6/10 2"8/10 131 14 15,0 4,0
20 32,3 138,0 15"5/10 14,0 21"9/10 4"5/10 135 15 16,0 5,0
25 33,0 139,5 15"1/10 15,0 21"4/10 6"1/10 138 16 16,0 5,0
30 34,0 141,0 14"7/10 16,0 21"0/10 6"9/10 139 17 17,0 5,0
35 34,6 141,5 14"5/10 16,0 20"7/10 8"2/10 140 17 17,0 5,5
40 35,5 142,0 14"2/10 17,0 20"3/10 9"7/10 144 18 17,5 5,5
45 36,8 143,0 13"9/10 18,0 20"1/10 10"5/10 146 19 18,0 6,0
50 37,2 144,0 13"6/10 19,0 19"8/10 12"2/10 150 19 18,5 6,0
55 38,0 144,5 13"3/10 20,0 19"5/10 13"5/10 150 20 19,0 6,5
60 38,5 145,0 13"1/10 20,0 19"4/10 15"2/10 153 20 20,0 7,0
65 39,5 146,0 12"9/10 21,0 19"2/10 16"0/10 156 20 20,0 7,0
70 40,0 146,5 12"5/10 22.d 19"0/10 17"2/10 158 21 20,5 7,5
75 41,5 147,0 12"3/10 23,0 18"8/10 20"1/10 160 22 21,0 7,5
80 43,4 148,0 12"1/10 24,0 18"5/10 23"1/10 162 22 21,5 8,0
85 45,0 149,0 12"0/10 25,0 18"0/10 25"9/10 165 24 22,5 8,5
90 47,0 151,0 11"9/10 26,0 17"6/10 31"2/10 170 27 24,0 9,0
95 50,0 153,0 11"1/10 29,5 17"2/10 39"2/10 179 28 26,0 9,5
99 56,5 158,0 9"9/10 31,5 16"5/10 58"0/10 190 32 27,5 10,0

Página 64
Tabla 19. PERCENTILES: NIÑAS DE 11 AÑOS1
Peso Altura "Plate Flexión de Velocidad Flexión Salto Abdominales Dinamometría "Course
tapping" tronco 10 x 5 m de brazos horizontal en 30 s manual navette"(1)
kg cm s cm s s cm repeticiones kg períodos

1 25,0 129,0 18"1/10 9,0 25"8/10 0"0/10 105 4 10,0 2,0


5 29,0 134,0 16"6/10 14,0 24"0/10 0"0/10 110 9 12,0 2,5
10 32,0 136,5 15"5/10 15,5 23"3/10 0"0/10 118 10 13,0 3,0
15 33,0 138,0 15"0/10 16,0 22"8/10 0"7/10 120 11 14,0 3,5
20 33,6 140,0 14"8/10 18,0 22"3/10 1"5/10 125 12 15,0 3,5
25 34,8 141,0 14"3/10 19,0 22"0/10 2"1/10 129 13 15,0 3,5
30 35,9 142,5 14"1/10 20,0 21"7/10 2"8/10 130 13 16,0 4,0
35 36,5 144,0 13"9/10 21,0 21"4/10 3"4/10 134 14 16,5 4,0
40 37,7 145,0 13"7/10 22,0 20"9/10 4"7/10 136 15 17,0 4,5
45 38,7 145,0 13"5/10 23,0 20"6/10 5"2/10 140 16 17,0 4,5
50 39,5 146,0 13"4/10 23,0 20"5/10 6"1/10 140 16 18,0 5,0
55 40,0 147,0 13"2/10 24,0 20"3/10 6"9/10 142 17 18,0 5,0
60 41,0 148,0 13"0/10 25,0 20"1/10 8"3/10 145 18 19,0 5,0
65 41,7 149,0 12"9/10 26,0 19"9/10 9"5/10 148 18 19,0 5,5
70 43,0 150,0 12"7/10 26,0 19"6/10 11"8/10 152 19 19,5 6,0
75 44,0 151,0 12"5/10 27,0 19"3/10 13"7/10 155 20 20,0 6,0
80 45,9 152,5 12"3/10 28,0 19"1/10 15"8/10 158 20 21,0 6,5
85 47,5 153,0 12"0/10 28,5 18"9/10 17"8/10 160 21 22,0 7,0
90 49,6 154,5 11"4/10 30,0 18"4/10 19"8/10 165 23 22,5 7,0
95 52,5 156,0 10"9/10 32,0 17"8/10 25"0/10 173 25 24,5 8,0
99 59,5 158,5 10"1/10 35,5 17"0/10 29"6/10 181 29 27,5 9,0

Página 65
Tabla 20. PERCENTILES: NIÑOS DE 12 AÑOS1
Peso Altura "Plate Flexión de Velocidad Flexión Salto Abdominales Dinamometría "Course
tapping" tronco 10 x 5 m de brazos horizontal en 30 s manual navette"(1)
kg cm s cm s s cm repeticiones kg períodos

1 28,4 133,0 17"7/10 6,0 24"4/10 0"0/10 108 12 14,0 3,0


5 31,5 136,5 16"0/10 10,0 23"0/10 1"0/10 128 14 16,0 4,0
10 32,6 140,0 15"2/10 11,0 22"5/10 2"6/10 135 15 17,0 4,5
15 33,6 141,0 14"5/10 12,0 21"9/10 4"0/10 141 16 17,5 5,0
20 35,0 142,5 14"0/10 13,0 21"1/10 5"8/10 145 16 18,0 5,5
25 35,8 144,0 13"5/10 15,0 20"6/10 7"6/10 149 17 19,0 6,0
30 37,4 145,0 13"4/10 16,0 20"5/10 9"2/10 151 17 19,5 6,0
35 38,1 146,0 13"1/10 16,0 20"1/10 10"6/10 152 18 20,0 6,5
40 39,1 147,0 13"0/10 17,0 19"8/10 12"4/10 155 19 20,0 6,5
45 40,0 148,5 12"8/10 17,0 19"5/10 13"4/10 158 20 21,0 7,0
50 41,0 150,0 12"5/10 18,0 19"2/10 14"4/10 160 20 21,0 7,0
55 42,0 150,5 12"3/10 19,0 19"0/10 15"4/10 162 20 22,0 7,0
60 42,8 151,0 12"2/10 19,5 18"8/10 16"8/10 164 21 22,0 7,5
65 44,0 152,5 12"1/10 21,0 18"5/10 17"8/10 168 21 23,0 7,5
70 45,5 153,0 12"0/10 22,0 18"4/10 19"4/10 170 22 23,5 8,0
75 47,4 154,5 11"9/10 23,0 18"1/10 22"1/10 173 23 24,5 8,0
80 49,5 156,5 11"6/10 24,0 17"8/10 25"5/10 177 24 25,0 8,5
85 50,6 158,0 11"3/10 25,0 17"6/10 28"3/10 180 25 27,0 9,0
90 53,0 160,0 11"0/10 27,0 17"2/10 32"0/10 185 25 28,5 9,5
95 56,5 164,0 10"6/10 28,0 16"7/10 43"3/10 192 28 31,0 10,0
99 64,4 166,0 9"8/10 33,0 16"1/10 55"3/10 200 32 37,0 11,0

Página 66
Tabla 21. PERCENTILES: NIÑAS DE 12 AÑOS1
Peso Altura "Plate Flexión de Velocidad Flexión Salto Abdominales Dinamometría "Course
tapping" tronco 10 x 5 m de brazos horizontal en 30 s manual navette"(1)
kg cm s cm s s cm repeticiones kg períodos

1 27,0 133,5 17"1/10 8,0 25"4/10 0"0/10 107 8 10,0 2,0


5 32,4 139,0 15"5/10 15,0 24"0/10 0"0/10 118 10 14,0 3,0
10 35,0 142,0 14"7/10 17,0 23"4/10 0"0/10 122 12 16,0 3,5
15 36,5 144,0 14"3/10 19,0 22"9/10 1"9/10 128 14 17,0 4,0
20 37,8 146,0 13"9/10 20,0 22"2/10 2"0/10 130 15 17,5 4,0
25 39,0 147,0 13"6/10 21,0 22"0/10 3"7/10 133 15 18,0 4,5
30 40,0 148,0 13"4/10 22,0 21"6/10 4"5/10 137 16 19,0 4,5
35 41,0 149,0 13"2/10 23,0 21"2/10 5"4/10 140 16 19,5 5,0
40 42,0 150,0 13"0/10 24,0 20"8/10 6"3/10 142 17 20,0 5,0
45 43,0 150,0 12"9/10 25,0 20"6/10 7"3/10 148 17 20,5 5,0
50 43,5 151,0 12"7/10 25,0 20"5/10 7"9/10 150 18 21,0 5,0
55 44,5 152,0 12"5/10 26,0 20"2/10 8"8/10 150 18 21,5 5,5
60 45,8 153,0 12"4/10 26,5 19"9/10 9"9/10 152 19 22,5 5,5
65 47,0 153,5 12"2/10 27,0 19"5/10 10"8/10 155 20 23,0 6,0
70 48,0 154,5 12"0/10 28,0 19"3/10 12"0/10 158 20 23,5 6,0
75 49,0 155,5 11"9/10 28,0 19"1/10 13"4/10 160 21 25,0 6,5
80 50,0 157,0 11"6/10 29,0 18"8/10 14"9/10 163 22 26,0 6,5
85 52,0 158,0 11"5/10 31,0 18"6/10 17"5/10 165 23 27,0 7,0
90 54,5 159,0 11"2/10 32,0 18"4/10 19"9/10 170 24 27,5 7,5
95 57,8 161,0 10"8/10 34,0 17"9/10 24"0/10 174 25 30,0 7,5
99 64,5 167,0 10"1/10 38,0 17"2/10 40"1/10 185 30 33,0 9,0

Página 67
Tabla 22. PERCENTILES: NIÑOS DE 13 AÑOS1
Peso Altura "Plate Flexión de Velocidad Flexión Salto Abdominales Dinamometría "Course
tapping" tronco 10 x 5 m de brazos horizontal en 30 s manual navette"(1)
kg cm s cm s s cm repeticiones kg períodos

1 31,4 137,0 16"0/10 4,0 23"6/10 0"0/10 N0 10 16,0 3,5


5 35,0 142,0 14"6/10 9,0 22"6/10 1"3/10 132 14 18,0 4,5
10 37,4 145,0 14"0/10 l1,0 22"0/10 3"5/10 140 15 19,0 5,5
15 39,0 147,5 13"4/10 12,0 21"5/10 6"0/10 145 16 20,5 6,0
20 40,0 149,0 13"0/10 14,0 20"9/10 7"9/10 150 17 21,0 6,5
25 41,5 150,7 12"9/10 15,0 20"5/10 9"2/10 154 18 22,0 7,0
30 42,2 152,0 12"6/10 16,0 19"9/10 10"6/10 158 19 23,0 7,0
35 44,8 153,0 12"4/10 17,0 19"5/10 11"0/10 160 20 23,5 7,5
40 45,4 154,0 12"1/10 18,0 19"4/10 12"4/10 162 20 24,0 7,5
45 46,5 155,0 12"0/10 19,0 19"2/10 13"4/10 166 20 25,0 7,5
50 47,2 156,0 11"9/10 19,0 18"9/10 15"1/10 170 21 26,0 8,0
55 48,4 158,0 11"6/10 20,0 18"7/10 16"1/10 172 21 26,5 8,5
60 49,4 159,0 11"5/10 21,0 18"5/10 18"0/10 175 22 27,0 8,5
65 50,0 160,0 11"4/10 22,0 18"3/10 19"8/10 179 22 27,5 9,0
70 51,2 161,0 11"2/10 22,0 18"0/10 22"0/10 180 23 29,0 9,5
75 54,0 162,5 11"0/10 24,0 17"5/10 24"9/10 185 24 30,5 9,5
80 55,0 164,0 10"8/10 25,0 17"2/10 26"8/10 188 25 31,5 9,5
85 57,4 166,0 10"5/10 27,0 16"9/10 31"0/10 195 26 32,5 10,0
90 59,1 167,5 10"2/10 28,0 16"6/10 36"5/10 200 28 36,0 10,5
95 61,2 169,0 9"7/10 29,0 16"0/10 44"9/10 210 30 40,5 11,5
99 70,5 175,0 8"8/10 32,5 15"3/10 55"8/10 235 34 46,0 12,5

Página 68
Tabla 23. PERCENTILES: NIÑAS DE 13 AÑOS1
Peso Altura "Plate Flexión de Velocidad Flexión Salto Abdominales Dinamometría "Course
tapping" tronco 10 x 5 m de brazos horizontal en 30 s manual navette"(1)
kg cm s cm s s cm repeticiones kg períodos

1 32,5 141,0 16"6/10 9,0 25"6/10 0"0/10 l10 7 15,0 2,5


5 35,8 145,0 14"8/10 16,0 24"0/10 0"0/10 120 12 17,0 3,5
10 39,5 147,5 13"9/10 19,0 23"0/10 0"0/10 128 13 18,0 4,0
15 41,3 149,0 13"6/10 21,0 22"5/10 1"4/10 130 14 19,5 4,0
20 42,0 150,0 13"2/10 21,0 22"0/10 2"4/10 135 14 20,0 4,5
25 43,0 151,0 13"1/10 22,0 21"5/10 3"4/10 140 15 21,0 4,5
30 44,0 152,0 12"9/10 23,0 21"1/10 4"6/10 141 16 21,5 4,5
35 44,7 152,5 12"6/10 24,0 21"0/10 5"4/10 142 17 22,0 5,0
40 45,6 153,0 12"5/10 25,0 20"6/10 6"2/10 145 17 23,0 5,0
45 46,8 154,0 12"3/10 25,5 20"4/10 6"8/10 148 18 23,0 5,5
50 48,0 154,5 12"1/10 26,0 20"0/10 7"7/10 150 18 23,5 5,5
55 48,5 155,0 11"9/10 27,0 19"9/10 8"8/10 154 18 24,0 6,0
60 49,0 156,5 11"7/10 27,0 19"6/10 9"5/10 158 19 25,0 6,0
65 50,5 157,5 11"5/10 28,0 19"4/10 11"0/10 160 20 25,0 6,0
70 52,0 158,0 11"4/10 29,0 19"2/10 11"9/10 160 20 26,0 6,5
75 53,0 159,5 11"2/10 30,0 19"0/10 14"3/10 165 20 27,0 7,0
80 54,4 161,0 11"1/10 31,0 18"8/10 16"4/10 169 21 27,0 7,0
85 55,9 162,0 10"8/10 32,0 18"5/10 18"0/10 170 22 28,0 7,5
90 57,2 164,0 10"6/10 33,0 18"1/10 20"5/10 175 23 30,0 7,5
95 60,0 165,5 10"1/10 34,0 17"5/10 25"5/10 183 26 31,5 8,0
99 72,9 168,0 9"5/10 35,0 16"8/10 40"4/10 196 30 34,0 9,0

Página 69
Tabla 24. PERCENTILES: NIÑOS DE 14 AÑOS1
Peso Altura "Plate Flexión de Velocidad Flexión Salto Abdominales Dinamometría "Course
tapping" tronco 10 x 5 m de brazos horizontal en 30 s manual navette"(1)
kg cm s cm s s cm repeticiones kg períodos

1 35,2 140,0 19"0/10 2,0 24"2/10 0"0/10 130 11 15,5 3,5


5 38,2 149,0 14"3/10 9,0 22"5/10 0"7/10 140 14 21,0 4,5
10 40,6 152,5 13"3/10 11,0 21"8/10 2"9/10 150 16 22,0 6,0
15 42,6 154,5 12"9/10 13,0 21"4/10 5"7/10 159 17 23,5 6,5
20 44,8 156,0 12"6/10 14,0 21"0/10 9"2/10 163 18 25,7 7,0
25 46,5 158,0 12"4/10 15,0 20"6/10 11"6/10 166 19 27,0 7,5
30 47,7 159,0 12"0/10 17,0 20"2/10 12"8/10 170 20 27,5 7,5
35 49,1 160,0 11"8/10 18,0 19"7/10 14"9/10 175 21 28,5 8,0
40 50,6 161,7 11"7/10 19,0 19"3/10 16"3/10 178 22 30,0 8,0
45 52,5 162,5 11"5/10 19,5 18"9/10 18"5/10 180 22 30,5 8,5
50 53,2 164,0 11"3/10 21,0 18"6/10 19"7/10 182 23 31,5 8,5
55 54,3 164,0 11"1/10 22,0 18"3/10 22"7/10 185 23 32,5 9,0
60 55,6 165,0 10"9/10 23,0 18"0/10 25"2/10 189 24 35,2 9,0
65 57,5 166,0 10"7/10 24,0 17"8/10 26"6/10 190 25 37,0 9,5
70 58,5 167,5 10"6/10 25,0 17"5/10 29"2/10 194 25 38,0 9,5
75 60,0 169,0 10"5/10 25,0 17"4/10 31"4/10 200 26 39,0 10,0
80 61,3 170,7 10"3/10 26,7 17"2/10 33"8/10 205 26 40,2 10,0
85 63,5 171,5 10"1/10 28,0 16"8/10 37"3/10 210 27 42,5 10,5
90 67,2 173,2 9"8/10 29,0 16"4/10 40"9/10 217 29 43,7 11,0
95 69,0 176,0 9"4/10 30,0 15"9/10 50"2/10 223 30 45,5 11,0
99 72,0 178,0 9"0/10 35,0 15"1/10 61"6/10 235 33 48,5 11,5

Página 70
Tabla 25. PERCENTILES: NIÑAS DE 14 AÑOS1
Peso Altura "Plate Flexión de Velocidad Flexión Salto Abdominales Dinamometría "Course
tapping" tronco 10 x 5 m de brazos horizontal en 30 s manual navette"(1)
kg cm s cm s s cm repeticiones kg períodos

1 27,6 143,0 16"5/10 0,0 29"2/10 0"0/10 90 4 15,0 1,5


5 38,5 147,0 13"9/10 14,0 24"1/10 0"0/10 121 8 18,5 2,5
10 42,2 149,5 13"6/10 18,0 23"2/10 0"0/10 128 12 20,0 3,0
15 43,2 151,0 13"3/10 20,0 23"0/10 0"0/10 135 13 21,0 3,5
20 52,0 153,0 12"9/10 21,0 22"6/10 1"8/10 138 14 22,5 4,0
25 46,0 154,0 12"7/10 22,0 21"1/10 2"8/10 140 14 23,0 4,0
30 47,6 154,0 12"4/10 23,0 21"9/10 3"6/10 143 15 24,0 4,5
35 48,4 155,0 12"2/10 24,0 21"5/10 4"9/10 146 15 24,0 4,5
40 49,0 156,0 12"0/10 25,0 21"2/10 5"8/10 148 16 25,0 4,5
45 50,0 157,0 11"9/10 26,0 21"0/10 7"1/10 151 17 25,0 5,0
50 51,9 158,0 11"s/10 27,0 20"7/10 8"0/10 154 17 26,0 5,0
55 52,5 159,0 11"5/10 27,0 20"3/10 8"5/10 158 18 26,0 5,0
60 53,4 159,5 11"3/10 28,0 20"0/10 9"2/10 160 19 27,0 5,5
65 54,5 160,0 11"0/10 29,0 19"6/10 10"9/10 162 19 27,5 5,5
70 56,0 161,0 10"9/10 30,9 19"4/10 12"3/10 165 20 28,0 6,0
75 57,2 162,0 10"8/10 31,0 19"1/10 13"9/10 166 21 29,0 6,5
80 59,0 163,0 10"5/10 32,0 18"9/10 14"9/10 171 22 30,0 7,0
85 61,0 165,0 10"2/10 33,0 18"6/10 16"5/10 178 23 31,0 7,0
90 63,0 165,0 9"9/10 35,0 18"1/10 18"6/10 185 25 32,0 7,5
95 66,0 168,5 9"8/10 37,5 17"3/10 22"2/10 190 26 34,0 8,5
99 81,0 175,0 9"2/10 40,0 15"8/10 34"9/10 214 32 37,0 10,0

Página 71
Tabla 26. PERCENTILES: CHICOS DE 15 AÑOS
Peso Altura "Plate Flexión de Velocidad Flexión Salto Abdominales Dinamometría "Course
tapping" tronco 10 x 5 m de brazos horizontal en 30 s manual navette"(1)
kg cm s cm s s cm repeticiones kg períodos

1 38,3 149,0 15"5/I0 4,3 24"5/10 0"0/10 135 14 23,6 4,5


5 45,0 155,0 13"6/10 9,7 21"6/10 6"0/10 165 18 28,0 5,0
10 48,1 158,0 12"9/10 11,7 20"6/10 9"6/10 172 20 29,0 6,0
15 50,0 160,0 12"6/10 15,3 19"7/10 12"1/10 177 21 30,5 6,5
20 51,0 162,0 12"3/10 17,0 19"3/10 13"3/10 180 22 33,5 7,0
25 52,0 163,0 12"0/10 18,0 18"9/10 14"8/10 184 23 35,0 7,5
30 53,4 165,0 11"9/10 19,0 18"6/10 17"3/10 188 23 36,0 7,5
35 55,0 166,0 11"6/I0 20,0 18"4/10 19"9/I0 193 23 6,5 8,0
40 56,5 167,0 11"5/10 20,6 18"2/10 22"0/10 197 24 37,0 8,0
45 57,1 167,0 11"2/10 21,4 17"9/10 24"1/10 199 24 38,0 8,5
50 58,5 168,0 11"1/10 22,0 17"6/10 25"8/I0 201 25 0,0 8,5
55 59,6 169,0 10"9/10 22,9 17"4/10 27"2/10 204 25 0,5 9,0
60 61,4 170,0 10"8/10 23,4 17"2/10 29"1/10 207 26 42,0 9,5
65 62,9 171,0 10"6/10 24,6 17"0/10 31"6/10 210 26 43,0 9,5
70 64,0 173,0 10"4/10 25,3 16"9/10 33"8/10 213 27 44,0 9,5
75 65,1 174,0 10"1/10 26,0 16"8/10 36"9/10 215 27 45,0 10,0
80 66,5 175,0 9"9/10 27,0 16"6/10 40"1/10 219 28 46,2 10,5
85 68,0 177,0 9"7/10 28,8 16"3/10 42"7/10 222 29 48,0 11,0
90 71,0 178,0 9"4/10 31,0 16"0/10 47"4/10 230 29 52,0 11,0
95 76,0 182,8 9"1/10 33,0 15"4/10 55"4/10 241 31 54,9 11,5
99 84,4 189,0 8"6/10 46,2 12"8/10 75"9/10 261 35 59,4 12,0

Página 72
Tabla 27. PERCENTILES: CHICAS DE 15 AÑOS
Peso Altura "Plate Flexión de Velocidad Flexión Salto Abdominales Dinamometría "Course
tapping" tronco 10 x 5 m de brazos horizontal en 30 s manual navette"(1)
kg cm s cm s s cm repeticiones kg períodos

1 40,0 145,4 16"8/10 12,8 23"6/10 0"0/10 120 11 19,0 1,5


5 42,5 149,0 14"6/10 18,7 21"8/10 0"0/10 132 16 21,0 3,0
10 44,8 151,0 13"6/10 20,4 21"2/10 0"0/10 143 18 22,9 3,5
15 46,0 152,1 13"2/10 23,0 20"9/10 1"9/10 149 19 24,0 4,0
20 47,6 154,0 12"6/10 24,0 20"6/10 2"8/10 151 19 25,0 4,0
25 49,0 155,0 12"4/10 25,0 20"2/10 3"9/10 155 20 25,0 4,5
30 50,0 156,0 12"1/10 25,8 20"1/10 5"2/10 160 20 27,0 5,0
35 51,0 157,0 11"9/10 26,5 19"8/10 6"2/10 160 20 27,0 5,0
40 51,4 158,0 11"6/10 27,2 19"6/10 6"7/10 163 21 28,0 5,0
45 52,0 159,0 11"4/10 27,7 19"4/10 7"8/10 165 22 28,0 5,0
50 53,0 159,5 11"3/10 28,1 19"1/10 8"3/10 169 22 29,0 5,5
55 54,0 160,0 11"2/10 29,0 19"0/10 9"3/10 170 22 29,0 5,5
60 54,7 161,0 11"0/10 29,9 18"7/10 10"8/10 172 23 30,0 6,5
65 55,8 162,0 10"8/10 30,4 18"5/10 12"4/10 174 24 30,0 6,0
70 57,0 163,0 10"7/10 31,0 18"3/10 14"1/10 176 24 31,0 6,5
75 58,0 164,0 10"6/10 32,0 18"2/10 15"8/10 180 25 31,6 6,5
80 59,5 165,0 10"4/10 32,9 17"8/10 18"2/10 182 26 32,6 7,0
85 61,0 166,0 10"2/10 34,0 17"7/10 21"0/10 186 26 34,0 7,5
90 63,0 168,0 10"0/10 35,5 17"5/10 24"4/10 190 27 35,0 8,0
95 66,9 170,0 9"5/10 37,9 17"1/10 29"7/10 201 30 36,0 8,5
99 75,3 176,5 9"1/10 41,9 16"2/10 44"7/10 220 33 41,0 10,0

Página 73
Tabla 28. PERCENTILES: CHICOS DE 16 AÑOS
Peso Altura "Plate Flexión de Velocidad Flexión Salto Abdominales Dinamometría "Course
tapping" tronco 10 x 5 m de brazos horizontal en 30 s manual navette"(1)
kg cm s cm s s cm repeticiones kg períodos

1 45,1 155,0 16"8/10 7,9 26"4/10 0"5/10 150 17 26,3 3,5


5 49,1 158,0 13"1/10 11,0 21"8/10 7"0/10 168 20 30,0 6,0
10 50,9 161,0 12"5/10 14,1 19"9/10 12"6/10 181 21 32,0 6,5
15 52,0 163,0 12"1/10 16,0 19"4/10 15"2/10 188 22 34,5 7,0
20 53,9 164,0 11"8/10 17,0 18"9/10 17"6/10 190 23 36,4 7,5
25 55,5 165,0 11"6/10 18,0 18"5/10 19"5/10 195 23 37,0 8,0
30 56,5 1 66,0 11"4/10 19,7 18"2/10 21"9/10 200 24 38,0 8,0
35 57,4 167,0 11"1/10 20,5 18"1/10 23"5/10 201 25 39,0 8,5
40 58,5 1 68,0 11"0/10 21,0 17"9/10 25"3/10 203 25 40,0 8,5
45 59,7 1 69,0 10"8/10 22,0 17"7/10 27"9/10 205 25 41,0 9,0
50 61,0 1 69,0 10"5/10 23,0 17"6/10 29"6/10 209 26 42,5 9,5
55 62,0 1 70,0 10"4/10 24,1 17"4/10 30"9/10 211 26 44,0 9,5
60 63,2 171,0 10"1/10 25,0 17"2/10 33"5/10 213 27 45,0 9,5
65 64,8 173,0 10"0/10 25,7 16"9/10 35"4/10 215 27 45,5 10,0
70 66,5 174,0 9"9/10 26,6 16"7/10 38"6/10 220 28 46,1 10,0
75 67,6 1 75,0 9"7/10 27,2 16"6/10 41"5/10 221 28 47,0 10,0
80 70,0 1 75,0 9"5/10 28,2 16"3/10 44"9/10 225 29 49,0 10,5
85 7 1 ,5 1 77,0 9"3/10 30,0 16"0/10 48"0/10 228 29 51,0 11,0
90 75,2 178,0 9"2/10 31,0 15"6/10 55"0/10 233 30 53,0 11,5
95 78,0 181,0 9"0/10 33,4 15"3/10 60"8/10 245 32 55,0 11,5
99 83,0 185,0 7"8/10 37,3 14"4/10 71"3/10 280 35 60,4 13,0

Página 74
Tabla 29. PERCENTILES: CHICAS DE 16 AÑOS
Peso Altura "Plate Flexión de Velocidad Flexión Salto Abdominales Dinamometría "Course
tapping" tronco 10 x 5 m de brazos horizontal en 30 s manual navette"(1)
kg cm s cm s s cm repeticiones kg períodos

1 40,3 145,0 17"8/10 10,6 25"4/10 0"0/10 119 10 20,9 2,0


5 44,6 151,0 14"3/10 17,2 22"2/10 0"0/10 135 14 22,5 2,5
10 47,0 153,7 13"1/10 20,0 21"0/10 0"0/10 142 17 24,0 3,0
15 47,8 155,0 12"9/10 23,0 20"5/10 1"0/10 147 18 25,0 3,5
20 49,0 156,0 12"7/10 24,5 20"2/10 2"6/10 150 19 25,0 4,0
25 50,0 156,0 12"3/10 25,3 20"1/10 3"4/10 153 20 26,0 4,0
30 51,0 157,0 12"0/10 26,5 19"9/10 3"9/10 156 20 26,5 4,5
35 52,0 158,0 11"8/10 27,0 19"7/10 4"7/10 158 21 27,0 4,5
40 52,6 159,0 11"7/10 27,5 19"5/10 5"6/10 160 22 27,5 4,5
45 53,4 160,0 11"4/10 28,0 19"3/10 6"7/10 162 22 28,2 5,0
50 54,5 160,0 11"2/10 28,6 19"1/10 7"6/10 165 22 29,0 5,0
55 55,2 161,0 11"0/10 29,0 19"0/10 8"6/10 168 23 30,0 5,5
60 56,2 161,0 10"9/10 30,0 18"7/10 10"2/10 172 23 30,0 5,5
65 57,0 162,0 10"8/10 30,6 18"5/10 11"6/10 175 23 31,0 6,0
70 58,0 162,9 10"5/10 31,4 18"3/10 12"8/10 178 24 31,8 6,5
75 58,6 164,0 10"4/10 32,0 18"0/10 15"1/10 181 25 32,0 6,5
80 60,0 165,6 10"2 /10 32,5 17"7/10 18"0/10 185 26 33,0 7,0
85 62,0 167,0 9"9/10 33,9 17"3/10 21"4/10 189 27 34,0 7,0
90 65,0 169,0 9"6/10 35,1 17"1/10 25"2/10 192 27 35,0 7,5
95 68,4 171,0 9"1/10 32,7 16"3/10 30"6/10 202 29 36,4 8,5
99 74,7 178,3 8"5/10 42,3 12"8/10 40"5/10 210 30 41,1 9,5

Página 75
Tabla 30. PERCENTILES: CHICOS DE 17 AÑOS
Peso Altura "Plate Flexión de Velocidad Flexión Salto Abdominales Dinamometría "Course
tapping" tronco 10 x 5 m de brazos horizontal en 30 s manual navette"(1)
kg cm s cm s s cm repeticiones kg períodos

1 42,4 153,4 16"1/10 4,7 22"9/10 0"0/10 146 17 20,6 4,5


5 52,1 160,0 12"7/10 10,7 20"8/10 5"9/10 170 20 29,3 6,0
10 54,5 163,0 12"0/10 14,9 19"7/10 13"7/10 186 21 33,8 7,0
15 56,5 165,0 11"6/10 16,0 18"8/10 16"4/10 192 22 36,0 7,5
20 57,5 166,0 11"3/10 17,4 18"3/10 19"0/10 199 23 38,0 7,5
25 59,0 167,0 11"1/10 19,0 18"0/10 21"3/10 200 24 39,5 8,0
30 60,0 168,0 10"9/10 20,0 17"7/10 23"3/10 204 25 40,5 8,0
35 61,0 169,0 10"7/10 20,8 17"5/10 26"9/10 205 25 42,0 8,5
40 61,6 170,0 10"5/10 21,5 17"3/10 28"4/10 210 26 42,4 9,0
45 62,2 171,0 10"4/10 22,4 17"1/10 32"1/10 212 26 44,0 9,0
50 63,5 172,0 10"2/10 23,5 16"9/10 34"0/10 215 27 45,0 9,0
55 64,3 172,4 10"1/10 24,5 16"8/10 35"4/10 217 27 45,4 9,5
60 66,0 174,0 9"9/10 25,9 16"6/10 38"3/10 220 28 46,0 9,5
65 67,0 174,0 9"7/10 26,2 16"4/10 39"9/10 220 28 47,0 10,0
70 68,1 175,0 9"6/10 27,1 16"2/10 41"4/10 225 29 48,0 10,0
75 69,3 176,0 9"4/10 29,0 16"0/10 43"7/10 230 29 50,0 10,5
80 71,1 178,0 9"3/10 30,0 15"7/10 47"1/10 235 30 51,0 10,5
85 72,5 180,0 9"2/10 31,2 15"4/10 50"5/10 241 31 53,0 11,0
90 75,0 181,2 8"8/10 32,2 15"2/10 56"7/10 246 32 55,3 11,0
95 77,6 184,0 8"5/10 33,8 14"9 /10 63"6/10 253 34 57,5 12,0
99 86,7 190,6 7"9/10 38,6 14"4/10 81"4/10 276 44 64,1 12,8

Página 76
Tabla 31. PERCENTILES: CHICAS DE 17 AÑOS
Peso Altura "Plate Flexión de Velocidad Flexión Salto Abdominales Dinamometría "Course
tapping" tronco 10 x 5 m de brazos horizontal en 30 s manual navette"(1)
kg cm s cm s s cm repeticiones kg períodos

1 42,7 148,0 16"2/10 14,0 22"7/10 0"0/10 129 13 19,9 2,5


5 46,0 150,4 14"5/10 18,8 22"1/10 0"0/10 139 16 23,0 3,0
10 47,0 153,0 13"1/10 21,2 21"2/10 0"0/10 142 17 24,5 3,5
15 49,0 155,0 12"6/10 23,5 20"9/10 2"0/10 149 18 25,0 3,5
20 49,8 156,0 12"1/10 24,5 20"6/10 3"2/10 152 19 26,0 4,0
25 50,4 157,2 11"9/10 25,4 20"2/10 4"5/10 156 20 27,0 4,0
30 51,7 158,0 11"7/10 26,1 29"9/10 5"5/10 160 20 27,0 4,5
35 52,4 158,0 11"5/10 27,0 19"6/10 6"3/10 161 21 27,5 4,5
40 53,0 159,0 11"3/10 17,6 19"4/10 7"2/10 165 21 28,0 5,0
45 54,0 160,0 11"2/10 28,1 19"1/10 8"2/10 168 21 29,0 5,0
50 55,0 161,0 11"1/10 29,0 18"9/10 10"1/10 170 22 30,0 5,5
55 56,0 161,0 10"9/10 30,0 18"7/10 11"5/10 172 23 30,0 5,5
60 56,8 162,0 10"7/10 30,7 18"5/10 12"2/10 175 24 30,6 6,0
65 58,0 163,0 10"4/10 31,5 18"3/10 13"7/10 178 24 31,0 6,0
70 59,0 164,0 10"3/10 32,0 18"1/10 15"5/10 180 25 32,0 6,0
75 60,0 165,0 10"2/10 33,0 17"8/10 16"9/10 183 25 33,0 6,5
80 61,0 166,0 10"0/10 33,5 17"4/10 18"6/10 187 26 34,0 7,0
85 62,0 168,0 9"9/10 34,4 17"2/10 22"2/10 190 27 34,0 7,5
90 64,0 170,0 9"6/10 36,0 16"8/10 25"5/10 196 27 35,0 7,5
95 67,3 171,0 9"1/10 37,9 16"4/10 32"4/10 203 29 36,0 8,5
99 72,4 176,0 8"2/10 41,7 10"5/10 45"9/10 218 34 42,5 9,5

Página 77
Tabla 32. PERCENTILES: CHICOS DE 18 AÑOS
Peso Altura "Plate Flexión de Velocidad Flexión Salto Abdominales Dinamometría "Course
tapping" tronco 10 x 5 m de brazos horizontal en 30 s manual navette"(1)
kg cm s cm s s cm repeticiones kg períodos

1 43,2 151,6 19"9/10 7,4 20"9/10 0"0/10 159 16 19,6 4,0


5 51,5 162,0 13"0/10 12,9 20"2/10 9"3/10 173 20 26,0 5,5
10 55,0 163,0 12"0/10 15,6 19"7/10 14"1/10 185 21 35,0 6,5
15 57,0 165,0 11"5/10 17,5 19"3/10 16"8/10 196 22 38,0 7,0
20 58,5 166,2 11"2/10 18,4 18"7/10 18"7/10 201 23 40,0 7,0
25 60,0 168,0 11"0/10 19,7 18"5/10 22"1/10 205 24 40,7 7,5
30 61,3 168,0 10"7/10 20,4 18"0/10 24"4/10 208 25 42,0 8,0
35 62,0 169,0 10"5/10 21,1 17"7/10 25"8/10 210 25 43,5 8,0
40 63,2 170,0 10"3/10 22,6 17"3/10 27"3/10 213 26 44,2 8,0
45 64,0 171,7 10"1/10 23,4 17"0/10 29"1/10 219 26 45,0 8,5
50 65,4 172,0 10"0/10 24,0 16"9/10 31"4/10 221 27 46,5 9,0
55 66,0 173,0 9"9/10 25,0 16"7/10 34"4/10 224 28 47,0 9,0
60 67,5 174,0 9"8/10 26,4 16"5/10 37"7/10 226 28 48,0 9,5
65 68,5 174,0 9"6/10 27,4 16"3/10 40"2/10 228 29 49,4 9,5
70 70,0 175,0 9"5/10 28,4 *16"1/10 41"7/10 231 29 50,0 10,0
75 70,9 175,0 9"4/10 29,5 15"9/10 44"3/10 232 30 52,0 10,0
80 71,8 177,0 9"3/10 30,9 15"7/10 47"4/10 235 31 52,9 10,5
85 74,0 179,0 9"1/10 32,5 15"6/10 51"5/10 238 32 55,0 11,0
90 77,5 181,0 8"9/10 34,5 15"5/10 55"7/10 240 34 57,5 11,0
95 81,3 184,0 8"6/10 36,7 15"0/10 60"7/10 254 38 59,8 12,0
99 99,3 190,3 7"6/10 40,1 12"9/10 70"5/10 272 49 70,6 13,5

Página 78
Tabla 33. PERCENTILES: CHICAS DE 18 AÑOS
Peso Altura "Plate Flexión de Velocidad Flexión Salto Abdominales Dinamometría "Course
tapping" tronco 10 x 5 m de brazos horizontal en 30 s manual navette"(1)
kg cm s cm s s cm repeticiones kg períodos

1 41,7 147,0 15"3/10 9,4 24"2/10 0"0/10 122 10 17,7 1,5


5 45,4 150,0 13"3/10 16,7 23"5/10 0"0/10 130 15 24,0 2,5
10 47,0 152,0 13"2/10 19,0 22"0/10 0"0/10 144 16 25,0 3,0
15 48,5 154,0 12"8/10 22,0 21"5/10 0"0/10 150 17 26,0 3,5
20 50,0 154,0 12"4/10 23,0 20"7/10 1"6/10 153 18 27,0 4,0
25 50,2 156,0 12"2/10 24,0 20"4/10 2"4/10 158 20 27,0 4,0
30 51,0 156,0 11"9/10 25,5 20"0/10 4"2/10 160 21 28,0 4,0
35 52,0 157,0 11"8/10 26,3 19"8/10 5"1/10 162 21 28,1 4,5
40 52,6 157,0 11"6/10 26,9 19"6/10 6"2/10 165 22 29,0 4,5
45 53,7 158,0 11"4/10 28,0 19"5/10 6"8/10 167 23 29,5 5,0
50 54,7 159,0 11"2/10 28,9 19"3/10 8"3/10 168 23 30,0 5,0
55 56,0 160,0 11"0/10 29,6 18"9/10 9"3/10 170 23 30,0 5,0
60 56,5 161,0 10"8/10 30,0 18"6/10 11"0/10 173 24 31,0 5,5
65 58,0 162,0 10"7/10 31,0 18"4/10 12"1/10 177 24 32,0 5,5
70 59,1 162,0 10"6/10 32,0 18"2/10 13"2/10 180 24 32,5 6,0
75 60,9 163,0 10"5/10 32,4 18"0/10 15"7/10 182 25 33,0 6,0
80 61,9 164,0 10"4/10 33,0 17"9/10 20"3/10 188 25 34,0 6,5
85 62,3 166,0 10"0/10 34,8 17"6/10 23"5/10 192 26 34,5 7,0
90 65,0 167,0 9"9/10 36,0 17"3/10 27"6/10 199 27 35,0 7,0
95 66,5 169,0 9"6/10 37,9 16"2/10 37"5/10 204 29 36,9 8,0
99 78,7 179,0 8"8/10 43,7 14"5/10 52"6/10 215 31 48,2 9,0

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