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    Fisica - Quimica 4° Guia #9

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    cindy batista
    Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre la materia y sus propiedades para estudiantes de 4° grado. Explica que la materia es todo lo que existe en el universo y tiene propiedades generales y específicas. Detalla algunas propiedades generales como la masa y el volumen, y propiedades específicas como la dureza y la oxidación. Incluye preguntas de opción múltiple para evaluar el aprendizaje de los estudiantes sobre las características de la materia.

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    Fisica - Quimica 4° Guia #9

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    cindy batista
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    FISICA - QUIMICA 4° GUIA #9

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    Institución Educativa San Francisco De Asís

    “Que siembre luz para que otro encuentre el camino”


    GUIA DE APRENDIZAJE # 9 FISICA - QUIMICA 4°

    ASIGNATURA FISICA - QUIMICA GRADO PERIODO


    4 III
    TOPICO GENERATIVO PENSEMOS CIENTÍFICAMENTE
    Comprender que la materia es todo aquello que constituye a los objetos y
    META DE COMPRENSION
    tiene propiedades generales y específicas.
    EJE TEMATICO LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES
    EXPLORACION DEL TOPICO
    ¿Qué te sugiere la palabra materia? ¿Cuáles son las propiedades de la materia?

    ETAPA GUIADA
    Recordemos que La materia es TODO, o casi todo, lo que conocemos. la materia es todo aquello que ocupa un lugar
    en el universo, posee una cantidad determinada de energía y está sujeto a interacciones y cambios en el tiempo, que
    pueden ser medidas o mensuradas. La materia esta formada por unas particulas invisibles llamadas Átomos, tiene
    propiedades GENERALES Y ESPECIFICA de acuerdo con su composición y perspectiva.

    PROPIEDADES DE LA MATERIA

    PROYECTO FINAL SINTESIS

    FORMATO GUIA DE APRENDIZAJE 1 de 4


    MARCA LA OPCION CORRECTA EN LA HOJA DE RESPUESTA

    1. Todo lo que ocupa un lugar en el universo posee una cantidad determinada de energía y está sujeto a
    interacciones y cambios en el tiempo, que pueden ser medidas o mensuradas se conoce como:
    a. Mezcla
    b. Materia
    c. Universo
    d. Volumen
    2. La materia tiene unas propiedades estas pueden ser:
    a. Generales y especificas
    b. Específicas y exteriores
    c. Interiores y exteriores
    d. Generales y transferibles
    3. La cantidad de materia que posee un cuerpo, medida en kilogramos (kg.) y en gramos (g), es:
    a. Volumen
    b. Peso
    c. Masa
    d. Densidad
    4. El espacio que ocupa un cuerpo se conoce como:
    a. Peso
    b. Volumen
    c. Masa
    d. Elasticidad
    5. Las propiedades que posee toda la materia ósea son comunes se llaman:
    a. Generales
    b. Específicas
    c. Químicas
    d. Físicas
    6. Las propiedades que dependen del estado de agregación en que se encuentra la materia se llaman:
    a. Generales
    b. Especificas
    c. Comunes
    d. Oficiales
    7. Dentro de las propiedades de la materia, las organolépticas pertenecen a las específicas de que clase:
    a. Químicas
    b. Físicas
    c. Comunes
    d. Generales
    8. La propiedad especifica de la materia que consiste en tener resistencia a ser
    rayados es:
    a. Solubilidad
    b. Oxidación
    c. Dureza
    d. Densidad
    9. La propiedad de la materia donde los materiales pueden oxidarse se
    llama:
    a. Oxidación
    b. Combustión
    c. Densidad
    d. Dureza
    10. La propiedad de la materia donde un cuerpo u objeto puede arder por la presencia del oxígeno se conoce
    como:
    a. Combustión
    b. Oxidación
    c. Solubilidad
    d. Porosidad

    FORMATO GUIA DE APRENDIZAJE 2 de 4


    REVISEMOS LO APRENDIDO: TE INVITO A RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
    APRENDIZAJES SI No
    ¿Sabes que es la materia?
    ¿Identificas las propiedades de la materia?
    ¿Sabes cuáles son las propiedades generales y las especificas?
    ¿Cuentas con apoyo y colaboración de tus padres en casa para el desarrollo y comprensión
    de las temáticas?
    ¿presentaste alguna dificultad en el desarrollo de la guía? Si tu respuesta es SI colócala
    debajo. ¿Cuál fue tu dificultad? _____________________________________________

    Criterios de evaluación: Cognitivo vale un 50% Nivel de desempeño el saber del estudiante: Elaboración y retroalimentación del proyecto
    final. Actitudinal vale 30% Nivel de desempeño actitudinales, El saber ser del estudiante: Participación activa de las actividades estipuladas
    en el área, responsabilidad y entrega oportuna de las actividades, interés por aprender. Autoevaluación vale 20% reúne los dos componentes
    anteriores desde la perspectiva del estudiante valorando autónomamente su desarrollo: Participación, conectividad, entrega oportuna de
    actividades, elaboración de los proyectos finales de síntesis y el interés que demuestran por aprender.

    BIBLIOGRAFIA / WEBGRAFIA
    GOOGLE, LIBRO LA CASA DE LAS NATURALES EDITORIAL SANTILLANA GRADO 4°
    DOCENTES DEL AREA DE NATURALES

    FORMATO GUIA DE APRENDIZAJE 3 de 4

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