Bases - Concurso Lúdico de Comunicación 2022

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 6

BASES DEL CONCURSO LÚDICO DE COMUNICACIÓN 2022

“El desafío de las letras”


1. RESPONSABLES:
Docentes del área de Comunicación de 1ero a 5to de Secundaria

2. FINALIDAD: El presente documento tiene por finalidad normar el desarrollo del Concurso de
Comunicación denominado “El desafío de las letras”.

3. OBJETIVOS

3.1 OBJETIVO GENERAL

Contribuir a la formación integral de los estudiantes, así como al logro de los


aprendizajes que potencien su creatividad y expresión oral en el área de
Comunicación.

3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS


 Promover a la integración estudiantil y así fortalecer lazos de confraternidad y
trabajo en equipo.
 Generar un espacio para que docentes y estudiantes interactúen de manera lúdica
y desafiante para el aprendizaje.

4. ALCANCE DEL CONCURSO

Participarán estudiantes del 1ero a 5to año de secundaria.

5. CATEGORÍAS DE PARTICIPACIÓN

5.1 CATEGORÍA A
Comprende a los estudiantes del VI CICLO: primer y segundo año de secundaria.

5.2 CATEGORÍA B
Comprende a los estudiantes del VII CICLO: tercero, cuarto y quinto año de
secundaria.

6. INSCRIPCIÓN:
El docente del área de Comunicación de cada grado será responsable de la conformación de
equipos de los estudiantes y tendrá su listado de los grupos considerando 7 integrantes por cada
uno.

7. FECHA: El evento se llevará a cabo el día 07 de noviembre.

8. PREMIACIÓN
Cada equipo ganador de las dos categorías se hará acreedor a una medalla y será reconocido en la ceremonia de aniversario.
9. REQUERIMIENTO - LOGÍSTICA
 2 micrófonos
 Sonido
 Gigantografía del tablero del juego
 Pizarra (para puntajes)
 Dados grandes (elaboración propia)
 Hojas bond de color
 Impresiones

EL EQUIPO DE COMUNICACIÓN

VºBº
ANEXOS
ANEXO Nº 01
RELACION DE EQUIPOS SEGÚN CATEGORÍA

A) CATEGORIA A

Equipos 1º de secundaria Equipos 2º de secundaria


EQUIPOS Sylvia Deza María Esther Castillo

Nº 1

Nº 2

Nº 3

Nº 4

Nº 5

B) CATEGORIA B
Equipos 5º
de
Equipos 3º de secundaria Equipos 4º de secundaria
EQUIPOS secund
Elmer Díaz Rosa Quesñay
aria
Lidia Paz

Nº 1

Nº 2

Nº 3

Nº 4

Nº 5

ANEXO Nº 02
Descripción del juego

En un tablero gigante de ludo los estudiantes participan por equipos de acuerdo a su turno. Inicia la categoría A
retando a la sección contraria de su mismo grado y turno, cada docente manejará su banco de preguntas a las
cuales irá respondiendo cada integrante de equipo, al contestar de manera acertada podrá avanzar según el
número obtenido en el dado. El equipo que llegue primero a la meta pasará a retar a los estudiantes ganadores
del siguiente grado de su categoría. De igual manera se replica el proceso en la categoría B

EL EQUIPO DE COMUNICACIÓN

Normas del juego


-Respetamos a nuestros compañeros concursantes de los diferentes equipos.
-Esperamos nuestro turno para participar de forma ordenada.
-Propiciamos un clima armonioso y de sana competencia.

ANEXO Nº 03

MODELADO DE PREGUNTAS:
LENGUAJE:
1. No es un rol del receptor:
a)    Escuchar atentamente.
b)    Mirar con respeto al hablante.
c)    Ceder oportunamente el uso de la palabra.
d)    Esperar el uso de la palabra.

2. Uno de los siguientes es sustantivo colectivo:


a)  estudiantes   b) pinacoteca   c) árboles    d) cerdos

LITERATURA:
1. En un cuento quien relata los hechos es:
a)    El autor   b) el narrador   c) el Protagonista   d) el poeta

2. Género literario en el que el autor expresa sus sentimientos, su mundo interior, su yo personal:
a)    Lírico   b) épico   c) Narrativo    d) teatral

ORTOGRAFÍA:

1. ¿Cuántas sílabas tiene la palabra UTILIZACIÓN?


a) Cuatro b) cinco c) seis d) tres

2. Tipo de coma que reemplaza a un verbo:


a) Enumerativa b) elíptica c) aclarativa d) vocativa

3. La palabra GOLAZO se escribe con:


a) S b) Z

También podría gustarte