Manual de Convivencia de Primaria La Antillana

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CENTRO EDUCATIVO

LA ANTILLANA “CELA”

MANUAL DE CONVIVENCIA

PRIMARIA

TIERRALTA — CÓRDOBA
2023
ESTUDIANTE ANTILLANISTA

Tienes en tus manos un instrumento

valioso para ti, preparado con gran


esfuerzo y dedicación:
En este documento te presentamos las
normas de convivencia y formas de
participación de los miembros de la
comunidad educativa, este documento
se llama: “MANUAL DE
CONVIVENCIA”, que contiene el conjunto
de valores, principios, derechos, deberes
y responsabilidades que orientan el
comportamiento de todos en el plantel
educativo.
Léelas, interiorízalas, utilízalas para que la
prontitud en tus acciones contribuya en
un futuro a ser el o la joven que tú has
soñado.

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MIS

DATOS

PERSONALES

Nombre________________________________

Apellidos________________________________

Fecha de Nacimiento ___________________

Dirección_______________________________

Teléfono________________________________

Documento_____________________________

Nombre de la Madre____________________

Nombre del acudiente__________________

Vivo con _______________________________

Soy estudiante nuevo en la Institución __

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HIMNO

CENTRO EDUCATIVO

LA ANTILLANA

De tierra altiva y generosa


Es mi centro educacional
Antillana fuerza vigorosa
De Palmira a Canutillal.
I

Centro educativo Antillana


En la vereda Canutillal
Con Santa Fe y Santa Lucía
Vereda Cumbia no podía faltar.
Maestros que miran el mañana son
maestros que van a educar
Niñas y niños futuros vigías
De Tierralta mi suelo natal.

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II

Noble ancestro Zenú raza hermosa


Fiel herencia de cuna ancestral
Es tu historia que vive gozosa
El presente de mi comunidad
Y entre el diario que hacer de este
Pueblo del querer siempre ser más y más,
Surgen en el Centro Rural Antillana
Educando de forma integral.

III
Un puñado de hidalgos valientes
Con visiones de un mundo mejor,
En los niños centró la esperanza
De un futuro con educación
Compromiso en la ciencia en valores,
Responsables en la libertad,
Cimentando el amor por su tierra
Enmarcado en justicia social.

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SIMBOLOGÍA ANTILLANA

EL ESCUDO

COLOREA EL
ESCUDO DE
TU COLEGIO

Está constituido por una franja en donde


se resaltan las palabras Educación,
Ciencia, Respeto y Trabajo. La parte
interna contiene un libro abierto del cual
se desprende los rayos solares, lo que
representa la educación y su
trascendencia; las montañas y
quebradas representan la diversidad de
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los recursos naturales y el manto de las
serranías; una mata de maíz que
representa la agricultura y el trabajo de
hombres y mujeres de la región; una lupa
que simboliza la ciencia y el
conocimiento; unas manos entrelazadas
que simbolizan el respeto y la solidaridad.

LA BANDERA

COLOREA LA BANDERA DE TU
COLEGIO

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Está formada por dos colores así: En la
parte superior Azul cielo y en la parte
inferior Verde, llevando una paloma
blanca en el centro. El color Azul
representa los cielos y la riqueza hídrica
de la región; el color verde representa la
diversidad de los recursos naturales, la
agricultura y el manto de las serranías. La
paloma blanca simboliza la paz
anhelada por todos los habitantes de la
región.

EL HIMNO

Es una sentida canción en la que se


enaltece el espíritu de lucha por la
superación, soñar en ser mejor cada día y
el empeño por cultivar los valores y
crecer en el saber.

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LEMA DE MI COLEGIO

EDUCACIÓN- CIENCIA - RESPETO Y


TRABAJO

FILOSOFÍA DEL PLANTEL

Basados en los fines y objetivos


del Sistema Educativo Colombiano,
formar de manera equilibrada en la
integración de valores, intelectual, ético,
estético, social, religioso, político como
fundamento de la vida humana.

Colaborar con la comunidad Cordobesa


ayudando al estudiante a comprender el
papel que le corresponde como
miembro de un país en proceso de
desarrollo inculcando el aprecio por el
trabajo con una actitud constructiva,
científica y crítica de la historia del país
de su geografía y de sus realidades
socioeconómicas y políticas, con una
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visión cristiana del mundo, de la vida y
respeto por los derechos humanos.

COMUNIDAD ANTILLANA

El Centro Educativo la Antillana, es una


institución al servicio de las comunidades
rurales, dedicada a educar
integralmente a los niños y niñas en edad
escolar, satisfaciendo sus necesidades
cognitivas y afectivas, procurando una
formación en valores que los preparen
para desempeñarse como personas
sociables, líderes críticos, responsables,
afectivos, competentes y con principios
de convivencia y conservación del
medio ambiente.
Esta comunidad educativa formada por
estudiantes, padres de familia, profesores,
personal no docente y exalumnos, se
Centro Educativo la Antillana
ofrece como institución dinámica y viva
que vela por la unidad ideológica interna
y por el cumplimiento del ideario y
proyecto educativo del colegio
comprometiéndose a dar importancia y
rigor a las actividades intelectuales,
deportivas, culturales y cristianas en un
clima de libertad y disciplina que
favorezcan con la investigación y
aprendizaje creativo.

MISIÓN

Brindar a sus estudiantes una educación


integral tanto moral como académica,
con la finalidad de ir mejorando los
estándares de Calidad Educativa.

VISIÓN

Fortalecer los estándares de calidad,


para formar mejores ciudadanos,
capaces de aplicar competencias
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básicas, ciudadanas y laborales
adquiridas en su proceso de formación.

PRINCIPIOS DE MI COLEGIO

❖ Dignidad humana

❖ Espiritualidad

❖ Excelencia

❖ Convivencia.

LOS VALORES
DE MI COLEGIO

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Mi colegio me forma en valores, que
me ayudan cada día ser, mejor persona.

RESPETO RESPONSABILIDAD

TOLERANCIA PAZ

AMOR SOLIDARIDAD

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OBJETIVOS DEL MANUAL

Este manual ha sido creado para:


1. Establecer normas claras sobre el
buen comportamiento social,
cultivando en nosotros los valores
éticos, morales y cristianos.
2. Lograr la armonía, comunicación
y colaboración entre nuestros
profesores, padres de familia y
nosotros.
3. Determinar nuestros Derechos y
deberes.

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Un Estudiante Antillanista es
aquel / aquella que:

1. Debe ser una persona integral, que


cultive los valores del amor, paz,
respeto, tolerancia, responsabilidad
y solidaridad con sentido de
pertenencia y compromiso en el
Mejoramiento de ser mejor.

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2. Tiene un comportamiento honesto,
respetuoso y de buenos modales.

3. Mantiene un buen rendimiento


académico.

4. Se compromete junto con sus


padres o acudientes a cumplir con
las normas del Colegio
establecidas en el Manual de
Convivencia.

5. Presenta oportunamente los


trabajos académicos y tareas.

6. Utiliza normas de cortesía.

7. Porta su uniforme adecuadamente.

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¿Sabes algo importante?

Para nuestro colegio, tu como estudiante,


eres muy importante, valios@ y primordial
en todo lo que aprendes, compartes y
convives contigo mism@, con tus padres,
profesores, compañer@s y demás
personal del colegio, con el fin de que
seas una persona integral y completa en
todos los aspectos.

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Mi Horario Semanal

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Deberes y Derechos de

La Comunidad Antillana

A. DERECHOS DE LA FAMILIA

1. A ser tratados con respeto por


parte de todos los miembros de la
comunidad educativa.

2. A expresar de manera respetuosa y


por conducto regular sus opiniones
respecto del proceso educativo de sus
hijos.

3. Obtener respeto por su persona,


por sus ideas, recibiendo trato cordial
del Centro Educativo.

4. A recibir durante el año escolar


información periódica (verbal o física),
sobre el rendimiento académico y el
comportamiento de sus hijos.

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5. A participar en asambleas,
reuniones de padres y actividades
programadas.

6. Conocer programas y actividades


desarrolladas por el plantel de carácter
educativo y formativo.

7. A presentar propuestas y
sugerencias orientadas al mejoramiento
institucional.

8. A que sus hijos reciban una


educación conforme a la Constitución
Nacional y al Proyecto Educativo
Institucional del Establecimiento
Educativo.

B. DEBERES DE LA FAMILIA

1. Identificarse con la filosofía del


colegio, teniendo sentido de
pertenencia.
2. Ayudarme y guiarme en mis
actividades que me dejan para realizar
en casa.

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3. Mantener el apoyo y
acompañamiento, en mi proceso
académico.
4. Dirigirse con buenos modales y
respeto a todos los integrantes del Centro
Educativo.
5. Recibir los informes académicos
cumplidamente en cada periodo.
6. Facilitarme los recursos didácticos
necesarios para mi proceso formativo en
casa y en clase.
7. Proveerme de los uniformes
requeridos por el Centro Educativo y
velar por su buena presentación
personal.
8. Mis padres asistirán cumplidamente
a las reuniones, talleres, actividades
culturales, encuentros, entre otros, que el
Centro Educativo programe en aras al
fortalecimiento de mis aprendizajes.
9. Responder por los daños materiales
que yo cause al colegio.

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10. Mantenerse informados de las
actividades e informaciones escolares
programadas por el docente y Centro
Educativo.

11. Devolver los objetos que lleve a


casa y que no me pertenezcan.

12. Inculcar el amor por mi colegio,


manteniéndolo limpio y cuidar sus
elementos materiales.

ESTA ES MI FAMILIA

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Mis Derechos y Deberes

DERECHOS COMO ESTUDIANTE


ANTILLANA

1. Soy el centro de todo proceso


educativo.

2. Soy evaluad@ en forma integral y


permanente de acuerdo con el enfoque
pedagógico y al SIEE del Centro
Educativo.

3. Puedo participar y colaborar en la


programación y actividades del
colegio.

4. Participo de las enseñanzas y


explicaciones que dan los profesores.

5. Puedo elegir y ser elegid@ para


participar en el gobierno escolar.
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6. Soy evaluad@ de acuerdo con los
criterios establecidos por el Ministerio de
Educación Nacional.

7. Expreso con libertad y respeto mis


ideas.

8. Recibo estímulos.

9. Disfruto del descanso, el deporte y


la recreación en los tiempos y lugares
previstos para ello.

MIS DEBERES COMO ESTUDIANTE

ANTILLANA

1. Participo con agrado en las


actividades que se desarrollen en el
colegio.

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2. Mantengo buena disciplina,
comportándome bien en todo momento
y en todo lugar.

3. Asisto puntualmente al colegio,


procurando no faltar a mis clases.

4. Cumplo con mis tareas y lo que se


encargue por parte de mis padres,
profesores y directivo.

5. Respeto a todas las personas que


conforman la familia Antillana.

6. Quiero y cuido mi colegio, puesto


que es mi segundo hogar.

7. Mejoro cada día Mas mi


rendimiento académico.

8. Utilizo adecuadamente mis


uniformes, manteniendo buena
presentación personal.

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9. Traigo mis materiales necesarios,
para desarrollar mis actividades en clase.

10. Debo prestar atención,


concentrarme y escuchar, para mejorar
mis aprendizajes.

MIS METAS PERSONALES


_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
____________________________

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En el Colegio existen otras
personas importantes que
velan por nuestro bienestar
ellas son:

PERSONAL DIRECTIVO
1. Se preocupan y se encargan que
las cosas marchen bien en el
colegio.
2. Nos dan buen trato y nos brindan
cariño.
3. Nos escuchan cuando queremos
sugerir o reclamar algo.

PROFESORES
1. Nos guían y orientan para que
seamos personas de bien.
2. Velan por nuestro buen desarrollo
integral.

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3. Nos tratan muy bien y nos brindan
apoyo y comprensión cuando lo
necesitamos.
4. Están pendientes de nuestra buena
presentación personal.
5. Llegan puntualmente a cumplir con
sus labores.
6. Reconocen nuestros logros y nos
felicitan cuando lo merezcamos.
7. Atienden a nuestros padres y les
cuentan como soy.

Escribo los nombres del personal


Directivo y de mis profesores.
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
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LA DISCIPLINA Y EL

COMPORTAMIENTO

Si felices en el colegio
queremos estar, tengamos
en cuenta estos consejos y
veremos lo bueno que lo
vamos a pasar.

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1. Lleguemos puntuales al colegio
2. Seamos ordenados en clase y en
actos comunitarios.
3. Cuido mis materiales y los de la
escuela.
4. Usemos adecuadamente los
uniformes.
5. No tomemos las cosas que no nos
pertenecen.
6. Evitemos faltar al colegio sin
justificación.

Si mal nos portamos, acciones especiales


debo practicar.

ACCIONES QUE NO DEBEMOS


HACER
1. Faltar al respeto a las personas que
nos rodean.
2. Maltratar el entorno, arrojando
basura al suelo.

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3. Hacer dibujos y letreros en puertas,
paredes y pupitres.
4. Dañar los elementos ajenos dentro
y fuera del plantel.
5. Pelear con nuestros compañeros
dentro o fuera del salón.
6. Adueñarnos de las cosas ajenas.
7. Utilizar palabras que no son propias
de un estudiante educado.
8. Portarme mal a cada momento.
9. No cumplir con mis tareas y
actividades en clase.
10. No seguir las normas establecidas
en el aula de clase.

Medidas Formativas
Correctivas
Teniendo en cuenta que somos muy
importantes en nuestro colegio, se han
elaborado unas normas que nos
ayudarán a ser niños juiciosos y
ordenados.
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Cuando un estudiante Antillana comete
una falta, se le debe garantizar el
derecho a ser escuchado, al debido
proceso y al cumplimiento del conducto
regular.

¿Qué es el conducto
regular?
Es como un camino que

hay que seguir dependiendo de la


dificultad del problema y durante el

recorrido encontramos personas


importantes que nos ayudarán.

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Conducto Regular Académico
Hace referencia a los pasos que se
deben seguir para dar solución a una
problemática académica.

1 2 3 4
Docente
del área
Director Comisión de Consejo
(según la de Evaluación y Directivo
situación) grupo Promoción.

Conducto Regular Disciplinario


Hace referencia a los pasos que se
deben seguir para dar solución a una
problemática en los aspectos
disciplinarios y de convivencia.

1 2 3 4
Docente
del área
Director Comité de Consejo
(según la de Convivencia Directivo
situación) grupo

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Medidas Preventivas
1. Leer detenidamente
y analizar con nuestros
padres el Manual de
Convivencia.

2. Analizar con
nuestros profesores
el Manual,
aclarando las dudas
que se nos
presenten.

3. Participar en los talleres o actividades


programadas por los profesores, tutor@
del Programa Todos a Aprender (PTA) y
directivo.

4. Atender a las observaciones de


carácter general, sobre el rendimiento
académico y disciplinario, por parte del
docente.

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Medidas Formativas

1. Llamado de atención por parte


del docente, quien nos escuchará
y tendrá en cuenta el compromiso
para mejorar; quedando
constancia en el observador del
estudiante.

2. En caso de continuar con el mal


comportamiento o rendimiento
académico, se llamará a nuestros
padres, se le hará conocer el caso
y se establecerá un compromiso.

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ESTÍMULOS Y
RECONOCIMIENTOS

El estudiante que se identifique


vivencialmente con el perfil Antillanista,
se hará mereceder@ en el transcurso del
año a los siguientes estímulos y
distinciones:

1. Izará el Pabellón Nacional ante la


Comunidad Educativa.

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2. Pertenecer en la publicación del
cuadro de honor por trimestre, por
curso y por sede. en
reconocimiento al buen
rendimiento académico y
convivencial.

3. Ser elegido para representar al


colegio en todo tipo de
certámenes o eventos externos.

4. Recibir diploma o mención de


honor al finalizar el año escolar, en
reconocimiento al buen
rendimiento académico, buena
convivencia, sentido de
pertenencia y esfuerzo personal.

5. Reconocimiento a los padres y


madres de familia por su
acompañamiento permanente
durante el proceso formativo
escolar, sentido de pertenencia
institucional y compromiso.

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ORGANIZACIÓN DEL
PROCESO ELECTORAL

Como somos
importantes
participamos en las
diferentes elecciones
que se hacen en el
Colegio, veamos
como:

CONSEJO ESTUDIANTIL

Se fundamenta en el artículo 29 del


decreto 1860 del 3 de agosto de 1994 Es
el máximo órgano formado por los
estudiantes, que asegura y garantiza
nuestra participación. Se representa así:

➢ Los estudiantes de preescolar,


primero y segundo convocados a
una asamblea conjunta, eligen un
vocero único entre los estudiantes
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que cursan el tercer grado, quien
los representará en el consejo
estudiantil. Las funciones de este
consejo se encuentran
contempladas en el Decreto 1075
de 2015, artículo 2.3.3.1.5.12.

➢ Los demás cursos desde 4° hasta


11° eligen un representante por
cada curso.

PERSONERO DE LOS ESTUDIANTES

Será un representante
de último grado de
bachillerato del Centro
Educativo la Antillana,
que nos represente
bien en todos los
aspectos dentro y fuera
del colegio.

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¿CÓMO LO ELEGIMOS?

Todos los estudiantes del Colegio


participamos dando nuestro voto por
aquel o aquella candidata que sea de
nuestro agrado teniendo en cuenta sus
propuestas.

EVALUACIÓN DEL
RENDIMIENTO ESCOLAR

Se fundamenta en el artículo 47 del


decreto 1860 del 3 de agosto de 1994.

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¿CÓMO SERÁ?

Se entregarán a nuestros padres informes


descriptivos, explicativos y cualitativos.

¿QUÉ NOS EVALÚAN?

➢ Procesos de desarrollo
➢ Procesos pedagógicos.

Tienen en cuenta todos los aspectos.

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Forma de evaluar

PREESCOLAR

Por dimensiones evalúan mis habilidades,


competencias y capacidades.

Dimensión Dimensión
Cognitiva Estética

Dimensión
Dimensión Comunicativa
Socio
afectiva
Dimensión
Corporal Dimensión
Ética

Dimensión
Espiritual

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PRIMARIA

El proceso de evaluación es continua,


integral y cualitativa.

Desempeños Escala

Desempeño Superior 4,6 a 5,0

Desempeño Alto 4,0 a 4,5

Desempeño Básico 3,0 a 3,9

Desempeño Bajo 1,0 a 2,9

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COMPROMISO

Yo _____________________________________

estudiante del curso _____________acepto

todo lo acordado en este Manual y me

comprometo a cumplir para mantener

una convivencia fraterna con todos los

miembros del Centro Educativo la

Antillana.

Firma: _________________________

Centro Educativo la Antillana


Yo _____________________________________

padre/madre/acudiente de
________________________________________

Acepto todo lo acordado en este


Manual y me comprometo a cumplir
para mantener una convivencia
armónica con todos los miembros de la
comunidad educativa del colegio la
Antillana y apoyar el desarrollo integral
de mi hijo(a), asumiendo mis
responsabilidades y teniendo en cuenta
las condiciones planteadas por el Centro
Educativo la Antillana de carácter
público.

Firma: _______________________________

Centro Educativo la Antillana


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