La Estadística y Su Aplicación en El Campo de La Psicología Clínica

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La Estadística y su Aplicación en el campo de la Psicología Clínica

Introducción
El uso de la estadística en cualquier disciplina científica puede considerarse un elemento
clave en la evaluación del grado de madurez de un campo y mostrar la generación de
conocimiento no especulativo. Las estadísticas nos permiten dar sentido e interpretar una gran
cantidad de información por lo que en psicología, también se enfrentan a enormes cantidades de
datos. ¿Cómo afectan los cambios en una variable a otras variables? ¿Hay alguna forma de medir
esa relación? ¿Cuál es la fuerza general de esa relación y qué significa eso? Las estadísticas
permiten responder a este tipo de preguntas. Las clases de matemáticas y de estadística en
particular, son una parte importante de cualquier programa de psicología debido a que los
psicólogos usan las estadísticas por varias razones, incluso para encontrar relaciones entre
diferentes variables, identificar correlaciones entre diferentes cosas y usar datos para sacar
conclusiones más generales sobre nuestra sociedad. Cuando los psicólogos inician un proyecto
de investigación, parten de una hipótesis. Una hipótesis es una explicación de algo que luego un
investigador examina, usando datos, para ver si su hipótesis es la explicación correcta para un
fenómeno en particular. Teniendo en cuenta todas estas consideraciones, uno de los factores
fundamentales para establecer la grado de calidad de la investigación actual en Psicología
consiste en determinar qué métodos estadísticos son utilizados para evaluar la validez de las
principales hipótesis de trabajo, en el marco de la modelos teóricos que se están postulando.
Siguiendo estos supuestos y enfocando el análisis sobre el uso de métodos estadísticos como
posibles signos de progreso y desarrollo en la investigación.

Aplicación
El término Estadística se deriva de la palabra latina “Estado” que significa gobierno o
estado. Inicialmente, los estados usaban las estadísticas para recopilar datos sobre su público,
incluida la población, los ingresos y para imponer impuestos, etc. Las estadísticas son esenciales
para la investigación en ciencias sociales porque consisten en varias técnicas para organizar,
resumir e interpretar los datos. En palabras simples, las estadísticas nos permiten obtener
información de los datos. Según Agresti y Finlay (1997) la estadística es una metodología
utilizada por un investigador para recopilar, interpretar y sacar conclusiones de los datos
recopilados. Cuando la información se recopila a través de datos cuantitativos o cualitativos, a
veces se clasifica utilizando métodos como gráficos de tallo y hojas, en orden ascendente o
descendente. Con estos datos, se realizan análisis de tendencias centrales, varianzas, ubicaciones
y calificaciones para determinar cómo se comporta la población frente a fenómenos específicos.
Luego, se presenta en forma de gráficos como histogramas, varianzas de puntos y diagramas de
sector para que la información pueda interpretarse o explicarse a través de varios análisis
(Rodríguez, 2019).

Definición del problema

Este informe pretende mostrar una clara relación entre la psicología y la estadística, En el
campo de la Psicología, utilizamos varios tipos de escalas, inventarios y pruebas psicológicas
para examinar varios factores como depresión, ansiedad, procrastinación, coeficiente intelectual
y factores de personalidad, etc. La confiabilidad y validez de estas pruebas también se determina
con el uso de estadísticas. Es fundamental para realizar una investigación en el campo de la
psicología y las ciencias sociales. Ayuda al investigador de varias maneras de la siguiente
manera:

 La parte más importante de un estudio es seleccionar un tamaño de muestra que


represente a la población del estudio, las estadísticas se utilizan para determinar el
tamaño de la muestra.
 ¿Qué tipo de datos se requieren para el estudio?
 ¿Qué técnicas se utilizarán para analizar los datos?
 ¿Cómo sacar conclusiones de los datos analizados?
 ¿Cuál es la importancia de los hallazgos del estudio y cuánta incertidumbre hay en los
hallazgos?

De esta manera, la estadística le permite a un investigador diseñar, describir, analizar y


hacer inferencias a partir de su investigación. La mayoría de los programas educativos en
psicología tienen una tesis como requisito esencial del título y todas estas tesis tienen algún
análisis estadístico que se realiza con el uso de estadísticas. Determinamos el tamaño de la
muestra, medimos la correlación entre diferentes variables y evaluamos el papel del género y
otros factores con el uso de estadísticas. Otras estadísticas nos permiten medir el efecto de una o
más variables independientes sobre algunas variables dependientes a través del análisis de
regresión. También se realizan análisis de mediación y moderación con el uso de estadísticas.
Los psicólogos desarrollan escalas y pruebas para medir diferentes factores con el uso de
estadísticas.

Justificación del Estudio

Es importante la realización de esta investigación puesto que la gran parte de los estudiantes que
desean estudiar psicología carecen de información sobre el gran aporte que realiza la estadística a
dicha ciencia. Se tratara de responder a las preguntas que muchos estudiantes se hacen sobre la
aplicación de la estadística en este campo; para desarrollar estas respuestas, hablaremos de la
psicología como ciencia y de la utilidad de la estadística en psicología. Las estadísticas son
importantes en psicología porque nos permiten extraer y generalizar información útil de lo que se
observa, los psicólogos deben tomar decisiones basadas en datos limitados y, con la ayuda de las
estadísticas, pueden tomar decisiones más fáciles y aumentar la claridad, precisión del
pensamiento y la investigación psicológica.

Objetivos del Estudio

1. Objetivo General: Precisar la importancia de aprender correctamente la aplicación de la


estadística en el campo de la psicología, revisando una amplia gama de trabajos
académicos que demuestren su fiabilidad.

2. Objetivos específicos:

 Describir la definición de estadística y conocer su aplicación dentro de la


Psicología Clínica
 Utilizar documentos que estén avalados para proceder con el análisis de los datos
que se menciona sobre la aplicación de la estadística en la Psicología.

Marco conceptual

La psicología es una ciencia por lo que todas las conclusiones extraídas de este campo provienen
(o deberían ser) de aplicación de un sistema integral y confiable llamado método científico. Este
método se basa en la acumulación gradual de evidencia utilizando diversos recursos
matemáticos. En los campos de la psicología y las ciencias del comportamiento, se ocupa de los
temas de medición, muestreo, recopilación de datos, análisis de datos y presentación de informes
de resultados relacionados con el diseño y la metodología de la investigación. La psicología es
una amplia gama de campos aplicados en diversos campos, como el clínico, educativo,
deportivo, social y empresarial. Sin embargo, la investigación está por debajo de lo aplicado. Es
decir, la eficiencia del procedimiento que finalmente se aplica. Este contraste radica en la
necesidad de las estadísticas como medio. Cuando se trata de hacer inferencias precisas sobre la
realidad observable, necesitamos las matemáticas para evaluar el significado de los resultados
de los experimentos y estudios. Sin estadísticas en psicología, no hay forma de saber si las
observaciones son válidas y confiables. Correctas metodologías y estudios matemáticos aseguran
los datos obtenidos de la encuesta esto es útil si desea aplicarlo en una situación real. La
psicología es una ciencia, por lo que se necesita utilizar un sistema abstracto que funcione en la
medida de lo posible desde la opinión y la subjetividad. Este sistema es un método científico y
uno de sus aspectos importantes es el uso de la estadística como herramienta. Por esta razón, es
muy importante que el psicólogo esté capacitado y al menos comprenda completamente los
principios básicos.

En la realización de un experimento psicológico son necesarios los siguientes pasos:

 Planeamiento estadístico de la investigación: Localizar las fuentes de información,


escoger el material. Plantear un problema de estudio.
 Diseñar el experimento. Se valida el modelo comparándolo con lo que sucede en la
realidad. Se utiliza métodos estadísticos conocidos como test de hipótesis o prueba de
significación.
 Se producen estadísticas descriptivas
 Inferencia estadística. Se llega a un consenso acerca de qué dicen las observaciones
acerca del mundo que observamos.
 Se utiliza el modelo validado para tomar decisiones o predecir acontecimientos futuros.
Se produce un reporte final con los resultados del estudio.

El método que utiliza la psicología es el método hipotético: a través de una hipótesis se


experimenta y se sacan conclusiones, luego el proceso se replica si es necesario. Si el 100% de
resultados apoyan la hipótesis, son Resultados Generales, si la mayoría se acertada, son
Resultados Parciales, si los resultados son ciertos solo son llamados Resultados Existenciales,
con los que no se puede trabajar.

“La investigación aplicada y básica permite a la psicología clínica responder a preguntas


sobre comportamiento humano, tratamiento y diagnóstico de trastornos y problemas
psicológicos” Unida a la base de la psicología clínica está la investigación. En cuanto a las
estadísticas, el aspecto del método científico que se implementa en la investigación que permite a
los investigadores clínicos recopilar datos estadísticos para determinar la información que es
relativa entre el comportamiento individual, su diagnóstico y qué tratamientos utilizar para los
trastornos psicológicos en psicología clínica la investigación y las estadísticas juegan un papel
clave en ese campo. Todos los campos de la Psicología reúnen su base a través de la
investigación y las pruebas. La investigación se utiliza para recopilar información pertinente para
responder a las preguntas sobre qué y por qué del comportamiento humano y qué pasaría si del
tratamiento y la prevención. El aspecto científico de la psicología clínica evoluciona a partir de la
investigación y la experimentación para desarrollar pruebas e implementar procedimientos de
tratamiento para establecer el plan de tratamiento más efectivo. Los datos estadísticos se
recopilan a lo largo del proceso de tratamiento y se analizan para descifrar la información más
precisa y confiable que se comparte y utiliza en el futuro. La psicología clínica se superpone
significativamente con otras profesiones de la salud mental. Sin embargo, la historia del campo
diferencia entre la experiencia a través del enfoque y el énfasis de capacitación soportado (Roger
& Stone, 2016). Por ejemplo, el trabajador social se enfoca en estudios de casos durante un
período particular, pero no alcanza los métodos extensos de capacitación y investigación del
componente biológico (Plante, 2011). La psicología clínica está más estrechamente relacionada
con la psicología del asesoramiento, ya que ambas reciben una formación muy similar. Sin
embargo, un psicólogo consejero se centra en la orientación y el asesoramiento, mientras que los
psicólogos clínicos se centran en los trastornos de la salud mental y adoptan un enfoque más
experimental y científico del tratamiento.

Marco metodológico
Esta investigación se realizó mediante un enfoque cualitativo con la ayuda de una revisión
bibliográfica. En donde se analizo la validez de cada articulo científico que fue utilizado para
esta investigación, así mismo se uso la utilización de la plataforma de google encuestas para
poder analizar la opinión de una muestra de personas.

Por ejemplo Hay varias funciones de las estadísticas. Ayuda al investigador a presentar
sus hallazgos de una manera fácil de entender. Por ejemplo, cuando un investigador dice que 200
personas de una ciudad padecen algún tipo específico de alergia, no queda claro para el lector
sacar conclusiones de ello. Además, se puede afirmar que 200 personas de una ciudad con una
población de 200000 padecen la enfermedad. Tiene más sentido acerca de los hallazgos para un
lector. Además, con el uso de estadísticas, el investigador informa que el 0,1 por ciento de la
población de la ciudad padece la enfermedad. Explica mejor los hallazgos de una manera clara.
Mientras tanto, las estadísticas permiten al investigador hacer comparaciones y sacar
conclusiones de los datos con el uso de diversas técnicas estadísticas. Puede ver la diferencia en
términos de género, educación, estatus socioeconómico y así sucesivamente con el uso de
estadísticas. Además, la estadística permite al investigador representar información compleja y
una gran cantidad de datos de manera sencilla mediante el uso de diagramas, gráficos y tablas.
Como el término estadística fue utilizado por primera vez por los estados, ayuda al gobierno a
implementar políticas para el beneficio de su público.
Resultados
Conclusión
La enfermedad mental se remonta a antes del desarrollo de la psicología y ha
evolucionado para incluir la investigación y el tratamiento más avanzados mientras continúa con
su naturaleza evolutiva. La evaluación, el tratamiento y la comprensión de la psique humana
junto con el comportamiento humano y la dolencia física son las facetas principales de la
psicología clínica. A medida que la ciencia y la tecnología continúan evolucionando y
avanzando, el campo de la psicología clínica se desarrolla aún más y establece planes de
tratamiento definitivos y confiables. El uso de la investigación y las estadísticas determina la
consistencia entre los diversos tratamientos y evaluaciones. Aunque todas las profesiones de la
salud mental se superponen, la psicología clínica se diferencia de otros campos en que
profundiza en los aspectos de investigación junto con la experimentación para encontrar el mejor
camino a seguir.

Recomendaciones
 Se recomienda el uso de los métodos estadísticos para poder avalar las investigaciones
 Asimismo se puede desatacar la poca o nula información que poseen los estudiantes
sobre la importancia de la estadística en la psicología por lo que es importante impartir
conocimiento de la misma

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