INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE BIOTECNOLOGÍA

Laboratorio de física de la energía aplicada 2AM1

Práctica: 3
Capacitancia

Profesores:
Mayo Juárez clara
Roa Cuevas Raúl
SanMiguel Domínguez Rosa Elena

Grupo: 2AM1

Número de Equipo: 7

Integrantes:
● Esquivel Rodríguez Ilean Jazmín
● García López Ángela Jatziri
● Torres Galindo Hannia Lizeth
● Torres Olguín Diego Alberto
● Vallejo Olguín Michelle Anahí
● Yllescas Olea Bruno

09 de Junio de 2022
 OBJETIVO GENERAL
● Interpretar el concepto de capacitancia y caracterizar el capacitar

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
● Determinar la constante dieléctrica de diferentes materiales.
● Investigar la relación existente entre la capacitancia y la distancia de
separación para un capacitor de placas paralelas.
● Utilizar el puente de impedancias en la medición de capacitancia.
● Construir arreglos serie y paralelo de capacitores y medir sus
características.

INTRODUCCIÓN
Al colocar un condensador o condensador en un circuito que lleva corriente, los
electrones negativos se acumulan en la placa más cercana a él. Cuando esta placa
no puede sostenerla, viaja al dieléctrico y al otro, por lo que los electrones son
empujados de regreso al circuito por una descarga eléctrica. Las placas conductoras
del condensador se conectan a través del elemento pasivo y se coloca un material
dieléctrico o aislante entre las placas, que almacena la carga hasta que la carga se
conecta al condensador. La carga almacenada por un capacitor o capacitor es
directamente proporcional al voltaje o voltaje aplicado. Además, su capacitancia es
directamente proporcional a la superficie de la placa e inversamente proporcional a
la distancia entre las dos placas.
Otro factor importante en estos dispositivos es la capacitancia, es decir, la
capacidad de un componente para almacenar energía en forma de carga eléctrica.
El valor de capacitancia de un capacitor se mide en faradios y es la relación entre la
carga almacenada y la diferencia de potencial (diferencia de potencial) entre ellos.

La capacitancia es el cociente entre la carga y la tensión eléctrica entre sus placas.

Se mide en coulomb por cada volt, C/V, y esa unidad es el farad, cuyo símbolo es F.
Son más comunes los submúltiplos microfarad (mF), nanofarad (nF) y picofarad
(pmF).
Un modelo es una comparación con algo conocido, que sirve para comprender un
fenómeno. Comparando un capacitor eléctrico con un cilindro en el que desliza un
pistón. La diferencia entre el volumen de líquido almacenado a la derecha del pistón
y el volumen de la izquierda representa la carga eléctrica del capacitor, ahora nula
debido a que el resorte está flojo. La diferencia de presión entre los compartimientos
se puede comparar con la diferencia de potencial; y el caudal en metros cúbicos por
segundo equivale a la corriente en ampere. Un resorte duro en un tanque chico
representa a un capacitor de poca capacitancia; un resorte blando en un tanque
amplio, uno de mayor capacitancia. En la figura, el resorte está en su posición
natural, sin deformación de compresión ni de tracción. La carga y la tensión valen
cero, y la presión en los dos compartimientos es la misma.

Si se conectan varios capacitores en una conexión en paralelo (izquierda), la

capacitancia del conjunto es igual a la suma de las capacitancias parciales. Si, en
cambio, están en serie (derecha), la capacitancia equivalente está dada por una
fórmula más compleja. Pero, si llamamos elastancia a la inversa de la capacitancia,
1/C, y se le designa con la letra S, el cálculo se simplifica, porque la elastancia de
varios capacitores conectados en serie, es igual a la suma de las elastancias
individuales: S = S1 + S2 + S3.

MARCO TEÓRICO
Capacitor
Es un objeto construido con la función de almacenar cargas eléctricas. Se usan en
los circuitos electrónicos para retardar señales o para desglosarlas de diferentes
frecuencias. [1]

Capacitancia
Es el cociente entre la carga y la tensión eléctrica entre sus placas. Se mide en
coulomb por cada volt, C/V, y esa unidad es el farad, cuyo símbolo es F. [2]

Campo eléctrico
Es una región en el espacio que interactúa con cuerpos cargados por medio de la
fuerza eléctrica. [3]

Circuito abierto
Es una resistencia de conductancia cero siemens y resulta ser un excelente aislante
capaza de soportar cualquier voltaje sin permitir que fluya corriente a través de él.

Circuito serie
Se considera que 2 o más componentes están asociados en serie cuando se conectan
uno a continuación de otro, de tal forma que circula la misma intensidad por todos
ellos.

Circuito paralelo
Es la que resulta de unir varios componentes de tal modo que tengan sus extremos
conectados a los mismos puntos. Por tanto, la diferencia de potencial entre los
extremos de todos los componentes será la misma.

Circuito mixto
Es aquel que tiene circuitos en serie y paralelo dentro del mismo circuito.
 MATERIALES
 Multímetro digital
 Capacitores de diferentes valores.
 Protoboard (tablilla de conexiones)
 Cable telefónico para conexiones.

DESARROLLO EXPERIMENTAL
Experimento 1 y 2
Se tomaron 5 capacitores de tipo mica, de cerámica y electrolítico. Se observó su
valor de capacitancia teórico que venía marcado en cada uno de ellos, después se
midió su capacitancia con el multímetro. Primero se realizó un circuito en serie con
los 5 capacitores y se midió la capacitancia total, por último con los mismos
capacitores se realizó un circuito en paralelo y también se midió la capacitancia total.

Figura 1: Capacitor de cerámica y mica Figura 2: Capacitor electrolítico

Figura 3: Capacitores en serie

RESULTADOS
Experimento 1: Capacitores en serie

Capacitor
 1 1.055 μF

2 146.4 nF

3 134.7 nF

4 9.82 nF

5 1.35 μF

Total 8.57 nF

Tabla de valores obtenidos de los capacitores configurados en serie

Experimento 2: Capacitores en paralelo

Capacitor

1 1.055 μF

2 146.4 nF

3 134.7 nF

4 9.82 nF

5 1.35 μF

Total 2.7 μF

Tabla de valores obtenidos de los capacitores configurados en paralelo

ANÁLISIS DE RESULTADOS
Experimento 1: Capacitores en serie
1.1. Capacitancia teórica basada en los valores específicos del fabricante

C1= 1 μF C1= 1000 nF

C2= 150 nF

C3= 130 nF

C4= 9.8 nF

C5= 1.3 μF C 5= 1300 nF

1.2 Cálculo de errores por cada capacitor

● C1 (V=1 μF; Ve= 1.055 μF) Ea= 55 Er= 0.055 E%= 5.5%
● C2 (V= 150 nF; Ve= 146.4 nF) Ea= 3600 Er= 0.024 E%= 2.4%
● C3 (V=130 nF; Ve= 134.7 nF) Ea= 4700 Er= 0.0361 E%= 3.61%
● C4 (V= 9.8 nF; Ve= 9.82 nF) Ea= 20 Er= 0.002 E%= 0.2%
● C5 (V=1.3 μF; Ve= 1.35 μF) Ea= 50 Er= 0.0384 E%= 3.84%

1.3 Cálculo del circuito teóricamente

1 1 1 1 1
= ∑𝑁
𝑛=1 = + +. . . . .
𝐶𝑒𝑞 𝐶𝑛 𝐶1 𝐶2 𝐶𝑛

1 1 1 1 1 1
= + + + +
𝐶𝑒𝑞 1000 𝑛𝐹 150 𝑛𝐹 130 𝑛𝐹 9.8 𝑛𝐹 1300 𝑛𝐹

Ceq= 8.46 μF
1.4 Calculo de error del circuito

● Ceq (V= 8.46 nF; Ve= 8.57 nF) Ea= 110 Er= 0.013 E%= 1.30%

Experimento 2: Capacitores en paralelo

2.1. Capacitancia teórica basada en los valores específicos del fabricante

C1= 1 μF

C2= 150 nF C 2= 0.15 μF

C3= 130 nF C 3= 0.13 μF

C4= 9.8 nF C4= 0.0098 μF

C5= 1.3 μF

2.2 Cálculo de errores porcentuales por cada capacitor

C1 (V=1 μF; Ve= 1.055 μF) Ea= 55 Er= 0.055 E%= 5.5%

C2 (V= 150 nF; Ve= 146.4 nF) Ea= 3600 Er= 0.024 E%= 2.4%

C3 (V=130 nF; Ve= 134.7 nF) Ea= 4700 Er= 0.0361 E%= 3.61%

C4 (V= 9.8 nF; Ve= 9.82 nF) Ea= 20 Er= 0.002 E%= 0.2%

C5 (V=1.3 μF; Ve= 1.35 μF) Ea= 50 Er= 0.0384 E%= 3.84%

2.3 Cálculo del circuito teóricamente

𝐶𝑒𝑞 = ∑ = 𝐶1 + 𝐶2 + . . . . . . + 𝐶𝑛
𝑛=1

𝐶𝑒𝑞 = 1 𝜇𝐹 + 0.15 𝜇𝐹 + 0.13 𝜇𝐹 + 0.0098 𝜇𝐹 + 1.3 𝜇𝐹

Ceq= 2.59 μF

2.4 Calculo de error del circuito

 ● Ceq (V= 2.59 μF; Ve= 2.7 μF) Ea= 110 Er= 0.042 E%= 4.24%

DISCUSIÓN
En los circuitos serie y paralelo, no se observó ninguna incongruencia con lo realizado
experimental respecto a lo teórico, ya que como siempre los valores teóricos nunca
serán igual a los experimentales y en este caso se obtuvo un márgen de error de
máximo 5.5%, respecto a los valores individuales de los capacitores.
En cuanto a la capacitancia equivalente el márgen de error igual fue pequeño,
llegando a máximo 4.24% en la Ceq. en paralelo, aún así el valor experimental es
muy preciso al teórico en ambas Ceq. Se comprueba que en serie los capacitores
poseen la misma carga, pero diferente voltaje y en paralelo el voltaje en cada uno es
el mismo pero con diferente carga.
En el experimento 3, se observó como al separar las placas del capacitor la
capacitancia disminuye debido a que las cargas de las placas no poseen el
acercamiento necesario para ejercer un mayor campo eléctrico. Aunque en la tabla
del experimento 3 se muestra que empieza a aumentar la capacitancia, no es tan
representativo ya que crece lentamente, a comparación de su capacitancia original la
cual si decreció considerablemente con la primera separación. En la gráfica “C vs 1/d”
se puede observar el decremento.
Como se sabe, todos los dieléctricos son aislantes por lo que se puede observar como
el capacitor grande sin poseer nada entre sus placas paralelas, la capacitancia era
menor en comparación a la que adquiría cuando se colocaba cualquier dieléctrico.
Esto demuestra como el voltaje entre las placas disminuye, por lo que la capacitancia
aumenta, y mediante el cálculo de la constante dieléctrica se puede afirmar cómo es
que la capacitancia aumenta con el dieléctrico. La razón por la que unos materiales
hagan aumentar más la capacitancia que otros es debido a la cantidad de átomos
polarizados que posean, entre más tengan más cargas de las placas anularán y el
voltaje disminuirá.

CONCLUSIONES
Los capacitores pueden conducir corriente continua durante sólo un instante
funcionando como cortacircuitos para las señales continuas. Esta propiedad les
permite ser dispositivos muy eficaces al momento de impedir que la corriente continua
entre a determinada parte de un circuito eléctrico. Por lo que, si no hay movimiento
de cargas, significa que tampoco existe un campo eléctrico que las lleve a moverse.
Pues el campo eléctrico en el interior de un conductor electrostático es nulo. Mientras
llevamos a cabo la formación de nuestros circuitos, pudimos corroborar que la carga
neta en el interior de un conductor en equilibrio electrostático es nula.

BIBLIOGRAFÍA
[1] DE, M., & ELÉCTRICAS, I. (2002). Electricidad y Electrónica. (Consultado el
25/04/2022).

[2] Rela, A. (2010). Electricidad y electrónica. Buenos aires, Argentina: Instituto

Nacional de Edu-cación Tecnológica. (Consultado el 25/04/2022).

[3] Donate, A. H. (2010). Principios de Electricidad y Electrónica III 2aEd (Vol. 3).
Marcombo. (Consultado el 25/04/2022).

[4] Serway R., J.W. Jewett. Física para ciencias e ingeniería con física moderna.
Volumen II. Séptima edición. Ed. Cengage Learning. México, 2009. (Consultado el
25/04/2022).

[5] Young H., R. A. Freedman. F. Sears, M. Zemansky. Física Universitaria con física
moderna. Vol. 2. Treceava edición. Ed. Pearson. México, 2013. (Consultado el
25/04/2022).
 INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE BIOTECNOLOGÍA

Laboratorio de física de la energía aplicada

Práctica: 5
Circuito RC

Profesores:
Rosa San Miguel Dominguez
Raul Roa Cuevas
Clara Mayo Juarez

Grupo: 2AM1

Equipo: 7

Integrantes:
Esquivel Rodríguez Ilean Jazmín
Torres Olguín Diego
Vallejo Olguín Michelle Anahi
Yllescas Olea Bruno

Fecha de Entrega.
09/06/2022

OBJETIVOS
 ● Realizar un análisis cualitativa y cuantitativamente de la carga y descarga de
un condensador en un circuito RC de corriente continua.
● Calcular la constante de tiempo de un circuito R C de corriente continua.
● Corroborar de manera experimental la carga y la descarga en el capacitor.
● Obtener las curvas características de carga y descarga.
● Obtener la medición en forma directa de la constante de tiempo por medio del
osciloscopio.

INTRODUCCIÓN

Normalmente, la frecuencia cardíaca se controla mediante señales eléctricas que hacen que
los músculos del corazón se contraigan y bombeen sangre. Los marcapasos disponen de
sensores que detectan el movimiento del cuerpo y la respiración para aumentar la
frecuencia cardíaca durante las actividades físicas, satisfaciendo así la mayor necesidad de
sangre y oxígeno, y se puede utilizar un circuito de sincronización RC para controlar el
tiempo entre las señales de voltaje al corazón. Los científicos suelen registrar las
variaciones periódicas del voltaje o las señales eléctricas. Estas señales de voltaje pueden
proceder de la música grabada por un micrófono o de los datos atmosféricos recogidos por
un radar.
Circuitos con resistencia y capacitancia
Un circuito RC es un circuito que contiene resistencia y capacitancia. Como se
presenta en Capacitancia, el condensador es un componente eléctrico que
almacena carga eléctrica, almacenando energía en un campo eléctrico.
El circuito permite cargar o descargar el condensador, según la posición del interruptor.
Cuando el interruptor se mueve a la posición A, el condensador se carga, dando lugar al
circuito de la parte (b). Cuando el interruptor se mueve a la posición B, el condensador se
descarga a través del resistor.

Cargar un condensador
Podemos utilizar la regla de las tensiones de Kirchhoff para entender la carga del
condensador. El resultado es la ecuación ε−VR−Vc=0. Esta ecuación puede utilizarse para
modelar la carga en función del tiempo a medida que se carga el condensador. La
capacitancia se define como C=q/V, por lo que el voltaje a través del condensador es
VC=qC. Al utilizar la ley de Ohm, la caída de potencial a través del resistor es VR=IR, y la
corriente se define como I=dq/dt.
ε−VR−Vc=0,
ε−IR−qC=0,
ε−Rdqdt−qC=0.
En el tiempo t=τ=RC, la carga es igual a 1−e−1=1−0,368=0,632 de la carga máxima Q=Cε.
Observe que la tasa de cambio de tiempo de la carga es la pendiente en un punto del
gráfico de carga versus tiempo. La pendiente del gráfico es grande en el tiempo t=0,0s y se
acerca a cero a medida que aumenta el tiempo.

Descargar un condensador
Cuando el interruptor se mueve a la posición B, el circuito se reduce al circuito de la parte
(c), y se permite que el condensador cargado se descargue a través del resistor.
Al utilizar la regla de las tensiones de Kirchhoff para analizar el circuito a medida que se
descarga el condensador se obtiene la ecuación −VR−Vc=0−VR−Vc=0, que se simplifica en
IR+qC=0IR+qC=0. Al utilizar la definición de corrientedqdtR=−qCdqdtR=−qC e integrando la
ecuación de bucle se obtiene una ecuación para la carga del condensador en función del
tiempo:
q(t)=Qe−t/τ.q(t)=Qe−t/τ.

Aquí, Q es la carga inicial del condensador y τ=RCτ=RC es la constante de tiempo del

circuito. Como se muestra en el gráfico, la carga disminuye exponencialmente desde la
carga inicial, acercándose a cero a medida que el tiempo se aproxima al infinito.

MARCO TEÓRICO

Circuitos de primer orden

Los circuitos de primer orden son aquellos en los que cualquier tensión o intensidad
se obtiene a partir de una ecuación diferencial de primer orden. [3]

Circuitos eléctricos RC

Son circuitos que contienen resistencia y capacitancia. En los circuitos RC en serie

la corriente (corriente alterna) que pasa por el resistor y por el capacitor es la misma
y el voltaje VS es igual a la suma factorial del voltaje en el resistor (Vr) y el voltaje en
el capacitor (Vc).

Vs = Vr + Vc

Esto significa que cuando la corriente está en su punto más alto (corriente pico),
será así, tanto en el resistor como en el capacito. [4]

Circuitos eléctricos RL

Son circuitos que están constituidos por dos elementos básicos: un resistor (que
tiene una resistencia R, medida en Omhs) y un inductor (que tiene una inductancia
L, medida en Henry). La corriente que circula tendrá asociada una variable i(t)
(medida en Ampers). [5]

MATERIALES

➢ 1 multímetro

➢ Fuente de voltaje variable

➢ Potenciómetro

➢ Capacitores

➢ Jumpers

➢ Osciloscopio

➢ Cables tipo caimán y BNC a

caimán.

➢ Generador de funciones

➢ 1 protoboard

➢ Cronómetro

DESARROLLO EXPERIMENTAL
Experimento 1
Se eligió un capacitor el cual será observado en proceso de carga. Se estableció el
potenciómetro en la resistencia mínima posible y se comprobó esta mediante la
medición con el multímetro. Fueron conectados en serie el capacitor y el
potenciómetro mediante los jumpers, se conectó el multímetro en las patas del
capacitor para poder observar su carga. Una vez que el circuito estaba listo se
conectó a la fuente con 5 V al mismo tiempo que se desata el cronómetro. Se
realizaron mediciones desde el inicio hasta el fin de la carga del capacitor así como
en su descarga.
Figura 1: Circuito RC conectado a
fuente de 5V.

Carga del Capacitor

Descarga del
Capacitor
RESULTADOS

CARGA Y DESCARGA DEL CAPACITOR.

Voltaje (V) Tiempo (s)

1.5 10

2.5 20

3.2 30

3.8 40

4.2 50

4.5 60

4.7 70

4.9 80

4.9 90

5 100

Tabla 1. Valores de voltaje y tiempo de la carga del capacitor.

 Voltaje (V) Tiempo (s)

5.0 10

4.9 20

4.8 30

4.7 40

4.2 50

3.7 60

3.3 70

2.6 80

1.4 90

0.2 100

Tabla 2. Valores de voltaje y tiempo de la descarga del capacitor

MEDICIÓN DIRECTA DE LA CONSTANTE DE TIEMPO ( RC )

En el osciloscopio se muestra un periodo de: 100s, y 100s para la descarga.

Osciloscopio:

𝑇
= 100𝑠
2

100𝑠
5𝜏 = = 10𝑠
5

Comparando mediante el cálculo directo con los valores de la resistencia del

potenciómetro y el capacitor:
𝑅 =  105Ω         &      𝐶 = 94.4𝜇𝐹
(105Ω)(94.3𝜇𝐹) = 9.9015

Como se puede observar hay poca difrencia de el tiempo calculado con R y C y con
el valor que proporciona directamente el osciloscopio.

COMPARACIÓN DE LA FUNCIÓN TEÓRICA DE LA DESCARGA DEL CAPACITOR

(CONECTADO A UNA FUENTE DE 5V) CON LA FUNCIÓN DADA POR EL MÉTODO
DE MÍNIMOS CUADRADOS.
Fórmula del voltaje del capacitor al descargarse convertida a logaritmica:

Convirtiendo la ecuación (7) en una ecuación de recta:

Prosiguiendo a realizar el método de mínimos cuadrados con los datos
experimentales:

Prosiguiendo a sustituir los datos en las ecuaciones (9), (10) y (11):

Tomando los valores de A (12) y B (13), sustituyendolos para obtener la ecuación
del voltaje de la descarga del capacitor de acuerdo a los datos experimentales:

Ecuación resultante:

Calculando la ecuación teórica del voltaje de la descarga del capacitor:

Como se puede observar en la ecuación (16) y la (18), los valores de V y -1/RC varían
en un pequeño rango de valores, pero son bastantes próximos. Esto se puede ver
con el coeficiente de correlación en el cual se nos demuestra que los valores tienen
una correlación casi perfectamente negativa, por lo que el modelo calculado es
bastante certero.

DISCUSIÓN
Se observó que al graficar la descarga del capacitor, se trata de un modelo potencial
al igual que la carga. Se pudo observar cómo rápidamente el capacitor en unos pocos
segundos se cargaba y descargaba, viéndose una curva originada por la rápida alza
o baja de los valores del voltaje del capacitor.
Hay una clara diferencia en los valores de V y de -1/RC en las ecuaciones y ,
principalmente debido a lo difícil que fue tomar los valores de voltaje en un momento
específico de tiempo ya que como se mencionó antes, en los primeros instantes de la
descarga los valores caen rápidamente y es difícil tomar el valor de voltaje específico
en un segundo porque hasta hay variaciones de voltaje en ms. Así que un error
principal es el humano y otro fue el experimental en el cual, como siempre, los valores
de los elementos en la realidad tienen una pequeña diferencia con el valor teórico.
Aún así con los datos obtenidos se pudo linealizar el modelo, dando la ecuación (16)
siendo cercana a la ecuación (18) y esto se asegura con el valor del coeficiente de
correlación que da -0.99, asegurandonos que es un modelo potencial negativo y que
en nuestros datos hay una fuerte correlación. En la figura 9 y 10, se demuestra
gráficamente lo anteriormente dicho, como la ecuación (16) al graficarse se acerca
mucho a los datos de la tabla 2.
Respecto al osciloscopio que midió el voltaje del capacitor (siendo alimentado con un
generador de funciones), no hubo ninguna variación respecto al periodo que este
mostraba con el periodo calculado teóricamente así que no hubo ningún error de
medición, además que muestra la efectividad del osciloscopio de poder mostrar los
valores de voltaje graficados con respecto al tiempo. Aunque en el generador de
funciones se estableció un voltaje de 0V a 5V, el cual en cada cierto tiempo
conmutaba entre estos dos valores, el voltaje del capacitor no llegaba al máximo que
eran 5V y esto pudo ser debido a algún fallo en la señal del generador o un error por
parte del osciloscopio al medir, fue un error instrumental.

CONCLUSIONES
Se lograron cumplir todos los objetivos planteados en la práctica destacando la
trayectoria que se describió en la gráfica Voltaje vs Frecuencia de la carga y descarga
del capacitor, dando un sentido experimental a fórmulas teóricas y así confirmar que
en realidad las fórmulas RC pueden describir lo que pasará en cada proceso del
circuito, para así hacer un análisis de la parte de descarga, demostrando que se trata
de una trayectoria exponencial para finalmente mediante el análisis de resultados
comprobar que las variables que influyen en su totalidad al circuito es la resistencia y
el capacitor conectado en serie y de ahí se infiere el voltaje, intensidad y tiempo de
carga.

BIBLIOGRAFÍA

● [1] Floyd, T. L. (2007). Principios de Circuitos Eléctricos. Pearson Education.

(Consultado el 20/05/2022).

● [2] Pérez Ricárdez, A., Bastién Montoya, M., Becerril Hernández, H. S.,
Rodríguez Soria, A., & Falcón Hernández, N. (2017). Estrategias para Resolver
Problemas de Introducción a la Electrostática y Magnetostática. Ciudad de
México: UAM AZCAPOTZALCO. (Consultado el 20/05/2022).
● [3] James, G., Matemáticas Avanzadas para Ingeniería, Pearson Educación,
2002. (Consultado el 20/05/2022).

● [4] Castells Ramón, F. S., & Vives Gilabert, Y. (2020). Circuito RC: Carga y
descarga de un condensador. (Consultado el 20/05/2022).

● [5] Ruíz Vázquez, T., Fraile, J., Nilsson, J. W., & Riedel, S. (2004). Análisis
básico de circuitos eléctricos y electrónicos. Universitario, 76. (Consultado el
20/05/2022)