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    Observacion Del Comportamiento Actividad S3

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    Ruth Gilahuanco
    Este documento presenta las características de un buen observador y una actividad relacionada con la observación del comportamiento. Las características de un observador incluyen orientación y conocimiento de lo que se quiere observar, objetividad, madurez mental y discreción, estar libre de fatiga, habilidad para pasar desapercibido, capacidad de escuchar, ver y percibir, capacidad de hacer cálculos razonables sin instrumentos, y habilidad para considerar interrelaciones contextuales. La actividad pide ejemplos de cómo incrementar estas caracterí

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    Observacion Del Comportamiento Actividad S3

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    Este documento presenta las características de un buen observador y una actividad relacionada con la observación del comportamiento. Las características de un observador incluyen orientación y conocimiento de lo que se quiere observar, objetividad, madurez mental y discreción, estar libre de fatiga, habilidad para pasar desapercibido, capacidad de escuchar, ver y percibir, capacidad de hacer cálculos razonables sin instrumentos, y habilidad para considerar interrelaciones contextuales. La actividad pide ejemplos de cómo incrementar estas caracterí

    Descripción original:

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    observacion del comportamiento actividad S3

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    CURSO: OBSERVACION DEL COMPORTAMIENTO

    Nombre del ejercicio Características del Observador


    Período lectivo 2022 Sección 54654 Aula Psicología – 1er ciclo

    Fecha de evaluación 05 Setiembre 2022 Horario VIRTUAL


    N° Nombre de los alumnos Nota
    1 Mauriola Edith CONDORI PORTILLO
    2 Pilar Thelma RAMOS HANCCO
    3 Lucero Yackelyn CAHUANA FLORES
    4 Ruth Roxana GILAHUANCO YUNGANINA
    5 Leonardo Hilario MAMANI QUILLA

    Actividad de la Semana 3:
    Ser un buen observador significa ser capaz de percibir a detalle. No se trata de
    gozar de una buena
    vista, más bien se hace referencia a la capacidad de ver más allá de lo
    evidente, de indagar y
    descubrir la verdadera naturaleza de lo que acontece en un contexto
    determinado.
     Características del observador
    El observador debe reunir una serie de requisitos que permitan evitar o
    disminuir los
    inconvenientes que presente el propio proceso de observación:

    1. Orientación y conocimiento de lo que quiere ver.


    2. Objetividad
    3. Madurez mental, discreción e imaginación controlada.
    4. Estar libre de toda fatiga. Actitud alerta y activa.
    5. Habilidad para pasar desapercibido sin llamar la atención.
    6. Capacidad para escuchar y oír, ver y percibir.
    7. Capacidad para hacer cálculos razonables y exactos sin ayuda de instrumentos de
    medida.
    8. Habilidad para considerar las interrelaciones de los marcos observacionales con el
    contexto social, cultural, etc.

    Actividad:
    De cada una de las características mencionadas colocar un ejemplo de cómo se
    puede incrementar los requisitos del observador.

    1. Que el observador previamente revise o indague los antecedentes del


    observado y en base a ello realice su material de trabajo. Observar en base al
    problema.
    2. El observador debe escribir todo lo suscitado durante la observación sea o
    bueno o malo debe evitar generar vínculos.
    3. Que el observador sea el adecuado, que respete el código de ética y la
    deontología en psicología.
    4. Que el observador tenga la mejor predisposición el día de la observación.
    5. Que pueda camuflarse en el grupo a observar.
    6. Que el observador este concentrado y utilice todos sus sentidos el día de la
    observación
    7. Que el observador pueda deducir su apreciación al momento de la observación
    y sacar conclusiones coherentes.
    8. Que el observador estudie y tenga conocimiento sobre la cultura, costumbres y
    dialecto del lugar a observar.

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