INFORME (Estudiantes en Riesgo de Desercion)

INFORME N° 001 TUTORES
AL : Lic.Yoel OLIVARES DE LA CRUZ.

Director de la IESM “Los Mártires” – Callapayocc – Ongoy.
DEL : Prof. Fredy PAUCAR HUAMÁN
Prof. Fray Joel DIAZ SAMANEZ
Prof. Gisela TORRES LAGOS
ASUNTO : Informe de los estudiantes que están en riesgo de deserción

escolar
FECHA : 11 de Julio del 2022.
Es grato dirigirme a su digna persona con la finalidad de saludarle muy

cordialmente como coordinador de tutores, para informarle de los estudiantes que están
en deserción escolar y los que se encuentran en riesgo de deserción
PRIMERO: Informo que los estudiantes DESERTORES a causas del poco

involucramiento de las madres y los padres en la educación de sus hijas e hijos; la falta
de comprensión en casa, por la escasa comunicación y apoyo entre madres, padres, hijas
e hijos, lo que genera que las y los estudiantes se desanimen, y no tengan ganas de
seguir estudiando, y prefieran dedicarse a otras actividades también tenemos
adolescentes embarazadas que se retiraron del colegio por miedo, vergüenza, en muchos
casos, se tienen que hacer cargo solas de su bebe. Por otro lado, los adolescentes padres
que asumen la responsabilidad económica de su maternidad prefieren salir a buscar
trabajos para mantener a sus hijos y muchas veces, dejan de estudiar.
ESTUDIANTES DESERTORES
N° NOMBRES Y APELLIDOS
1 ROSMERY CABRERA CHIPAO
2 ANA JHOSELYN YANCCE AMAO
SEGUNDO: Informo sobre los estudiantes que se encuentran en riesgo de deserción

escolar a causas que comprenden aspectos motivacionales, emocionales, desadaptación
e insatisfacción de expectativas también factores que tienen que ver con las
posibilidades y oportunidades que la institución le ofrece al estudiante para continuar
con sus estudios principalmente por la desintegración familiar composición familiar
numerosa, problemas de salud, discapacidad. Embarazo precoz del adolescente,
trastornos psicológicos falta orientación y acompañamiento familiar.
ESTUDIANTES CON RIESGO DE DESERCIÓN

N° NOMBRES Y GRADO DIFICULTADES ORIENTACIÓN AL
APELLIDOS ESTUDIANTE
1 ABEL LEONARDO PRIMERO El estudiante se Se realizó llamadas de
AVALOS POZO encuentra en el país orientación, envio de
de chile radicando por experiencias de
lo cual este joven aprendizaje de cada área
tiene la dificultad de correspondiente, fichas de
estar de forma trabajo, videos instructivos
presencial en el y la motivación hacia el
colegio, el estudiante estudiante con la finalidad
tiene un problema en de que continúe sus
las fosas nasales por estudios enviando sus
culpa de un accidente evidencias de aprendizaje y
de tránsito que tuvo participando de las
en el centro poblado sesiones de aprendizaje de
“Los Ángeles De forma virtual.
Callapayocc” por lo
cual el joven se
encuentra en Chile
realizando un
tratamiento
especializado sobre el
problema ya
mencionado, que
tiene el joven Abel.
2 HILARY NAHOMI CUARTO La estudiante se Por parte del comité se
COBA SALAZAR encuentra con un realizó llamadas, y
problema alimenticio acuerdos para que ella
(La bulimia nerviosa es pueda seguir recibiendo
un trastorno de la sus clases de manera
alimentación que se virtual, enviándole fichas
caracteriza por de trabajo, experiencias de
episodios repetidos de trabajo, video tutoriales
ingesta excesiva de sobre cada área
alimentos en un correspondiente por lo cual
periodo corto de dimos una charla de
tiempo. Esto se une a motivación para fortalecer
una preocupación su autoestima de la
excesiva por el control estudiante ya que se
del peso corporal, lo encuentra con problemas
cual le puede llevar a emocionales y de su
utilizar métodos para autoestima de salud.
controlar el aumento
de peso.) por lo cual la
señorita esta delicada
de salud en la ciudad
de Lima , recibiendo
un tratamiento
especializado.
3 LUZ GEYDY CHIPAO QUINTO La estudiante al Se hizo un compromiso con
CAPCHA momento de venir al la estudiante y sus padres
colegio desde el 14 de de manera personal
marzo del año 2022 la comprometiendo a la
señorita ya se estudiante y a los padres
encontraba para que la señorita
embarazada y ella no continúe con sus estudios
menciono a nadie de de forma presencial con
esa situación por lo cursos priorizados (CYT,
cual docentes y padres CASTELLANO,
de la señorita no MATEMATICA Y CCSS) y
sabían de esta virtual todas la áreas de tal
situación por lo cual forma los docentes y tutor
fue una sorpresa están haciendo una
cuando ella dio a luz a motivación personal,
su criatura en el mes orientando a concluir sus
de mayo del presente estudios y pueda continuar
año. La señorita recién con sus estudios
hablo sobre la superiores.
situación con sus
padres y los docentes
nos enteramos por lo
cual Luz se
comprometió a seguir
estudiando de forma
presencial los cursos
ejes y los de más
cursos de manera
virtual solo asiste a la
institución educativa a
unas cuantas áreas
como: matemática,
comunicación, CYT y
castellano.
ACCIONES DE MOJORA DE TUTORES
 Trabajo articulado de sus proyectos de vida de cada estudiante por grado.

 Disminuir las tareas y que sean más creativas a fin de que las y los estudiantes
no las sientan como una carga, sino como una experiencia de aprendizaje.
 Buscar alternativas sobre cómo podemos animar a las chicas y los chicos a
retornar a la escuela (ofrecerles oportunidades educativas) y trabajar los
proyectos de vida en sus estudiantes.
 Fortalecer la comunicación entre docentes y estudiantes y con sus familias
basadas en el respeto y el reconocimiento de las capacidades de los y las
estudiantes y sus familias.
 Un aspecto clave también es considerar la reinserción educativa. Si bien un/a
estudiante puede abandonar el sistema educativo en un momento determinado,
puede retornar y el reto para el sistema es responder con una oferta educativa
apropiada.
Es todo cuanto informo a Ud. Para los fines que crea por conveniente.
Atentamente
TUTOR
DNI 48660503
...................................................................
Prof. Gisela Torres Lagos
TUTORA
DNI
................................................
...................
Prof. Fray Joel Díaz Samanez
...................................................................
Prof. Fredy Paucar Huamán
COORDINADOR TUTOR
DNI 73571418

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