Estudiante: Paula Bórquez Cerda

Universidad Andrés Bello

Profesora: Verónica Nasabun Flores

Cuadro comparativo historia de la enfermería

Etapa en la historia Contexto histórico y características de la época

Primitiva o domestica  Se relaciona a los primeros pueblos primitivos sociedades como
Babilonia, el pueblo hebreo, Egipto, India, China, el continente
americano y a Grecia y Roma.
Vocacional  En esta etapa destaca la expansión del cristianismo como rasgo
principal de la época.
 Nace la vocación resaltando el valor de la solidaridad, lo cual marco
el inicio de la enfermería como representación de la caridad y
misericordia ejercida por personas consagradas y respetadas.
 Protegido y amparado por el dogmatismo de la fe, el hombre pudo
desarrollar los conocimientos de la enfermería, mientras que la
mujer fue considerada riesgo para la iglesia en cuanto al adquirir
dichos conocimientos, ya que sus actos la alejarían de Dios.
 En la edad media existieron invasiones de tribus bárbaras, grandes
epidemias, constantes guerras y desastres naturales. El hospital era
una institución eclesiástica, más que médica. Además, surge el
feudalismo, como sistema de tenencia y distribución de las tierras,
el monasticismo y el islamismo. (alta edad media, época oscura)
 Luego de la alta edad media llego el final de la época oscura
 Aparecen las cruzadas.
 En cuanto a la edad moderna hablamos de tres etapas: el
Renacimiento (siglo XVI), el Barroco (siglo XVII), y la Ilustración (siglo
XVIII) hospitales con poca higiene, se comienza una búsqueda de
bienestar e importancia de enfermería.
Técnica  La edad moderna finalizo con la revolución francesa en
1789-1799 que hace referencia a una etapa de la historia de la
humanidad llamada edad contemporánea.
 La etapa técnica inicia en el mundo contemporáneo
con la separación del dominio político
 En esta etapa destaca el fortalecimiento de la física y química.
 Se comienza a rechazar el aspecto vocacional en el sentido
religioso, dando paso a la separación de la iglesia con el poder civil.
 La enfermería es enseñada y regida por principios
 Se conoce a la enfermera como auxiliar del médico.
 Surgen enfermedades relacionadas con el trabajo de fábricas.
 Se consolida la salud como derecho del hombre
 Destaca Florence Nightingale quien deseaba formar enfermeras
capaces de formar a otras. Se evidencia su influencia en el
pensamiento del feminismo.
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Profesora: Verónica Nasabun Flores
Profesional  También hace referencia a la Edad contemporánea
 Se muestra la enfermería como la ciencia del cuidado al ser
humano, la etapa profesional se reconoce a varios niveles como el
técnico, licenciatura, posgrado e investigación.
 Se reconoce a la enfermería como arte, con bases técnicas y como
ciencia.

Etapa en la historia Comprensión de la enfermedad

Primitiva o domestica  La enfermedad es considerada un castigo clasificado
según el delito cometido, es decir, mientras mayor delito
era más grave la enfermedad.
 Las personas enfermas eran desterradas de su hogar,
obligados a vivir aparte, con mínimo contacto con la
sociedad y sus familiares.
 Como ejemplo se encuentra Babilonia, que se creía que se
generaba la enfermedad Shertu al comer la Cassia (fruto
prohibido)
 A modo de ejemplo para los hebreos la enfermedad era
un estado de impureza del espíritu, la fuente de la salud
era manteniéndose puros ante jehová y no mediante
practicas medicas
 En india, destaca el brahmanismo y el budismo. Pero
sabían que sus enfermedades provenían de los mosquitos.
 En China, se creía que la enfermedad se ocasionaba
debido al desequilibrio entre el Ying y el Yang.
Vocacional  La enfermedad y la salud eran designadas por Dios. Fue
entendida como gracia recibida a modo de redención,
siendo además una oportunidad de vida, ya que, era una
imitación de la vida de Jesús, la cual se reafirmó con el
sufrimiento, muerte y pasión.
 Toda la ayuda prestada a los enfermos es para el perdón
de los pecados.
técnica  La enfermedad está relacionada con los cuidados y
concepto de la salud como lucha contra la enfermedad.
Profesional  La enfermedad es una condición anormal que afecta
negativamente la estructura o funcionamiento de una o
varias partes del organismo.
 Son condiciones médicas asociadas a síntomas y signos
específicos.
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Profesora: Verónica Nasabun Flores

Etapa de la historia Agentes cuidadores

Primitiva o domestica  La mujer de cada hogar, especialmente las madres
quienes aprendían experimentando.
 Los chamanes o curanderos
 En referencia a los hebreos el sacerdote era quien actuaba
como intermediario de Dios.
 Para los egipcios era un cuerpo de inspectores sanitarios
oficiales de la salud.
 En roma los enfermeros eran repudiados y aislados, ya
que, eran esclavos.
 En India tenían médicos y ayudantes.
 En el continente americano fue responsabilidad de los
curanderos o brujos y más tarde de los sacerdotes.
 Debido a la ley mosaica se crean los primeros centros
hospitalarios llamados xenodochias
 Surge el hospital hiero de Epidauro a cargo de los
sacerdotes
Vocacional  Persona cuidadora quien ama a Dios y expresa su amor de
esa forma, eran cristianos.
 Diáconos y diaconisas
 En las ordenes militares y ordenes mendicantes donde
encontramos a los franciscanos y clarisas, las ordenes
seglares y las órdenes religiosas.
 Xenodoquios (san basilio y otros)
 Desde finales de siglo XII se empiezan a dar pasos hacia el
hospital moderno, debido a que la administración del
hospital queda en manos de la burguesía.
técnica  Enfermeras y medicos
 Se crean hospitales con nuevas innovaciones como la
introducción de medidas de higiene como la
calefacción y sistemas de fontanería, incorporaciones
de salas de autopsias, la instalación de quirófanos
y laboratorios de análisis clínico, entre muchas otras
cosas.
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Profesora: Verónica Nasabun Flores
Profesional  Mujeres y hombres (en menor proporción)
enfermeras/os.

Etapa de la historia Tipos de cuidados

Primitiva o domestica  Utiliza elementos del medio como el agua para la higiene,
las pieles para el abrigo, las plantas y el aceite para la
alimentación. Además, las manos como forma maternal
para transmitir bienestar.
 En cuanto a los chamanes y curanderos se utilizaba la
practica empírica, basada en la adivinación, magia o la
brujería como método de sanación.
 En Babilonia, por ejemplo, la enfermedad se curaba con
oración, sacrificio o aislamiento de la sociedad. Por otro
lado, para los hebreos el sistema de desagüe adecuado, de
buen suministro de agua y la inspección de mataderos,
además de ser minuciosos con el aseo de cuerpo y
practicar la circuncisión como medida higiénica eran
formas de cuidar la salud.
 En el continente americano se curaba a través de rituales
o ceremonias de tipo religioso y con tratamiento sobre
base de hierbas medicinales. Métodos quirúrgicos y la
magia, transferir enfermedades a un animal.
 Los egipcios Utilizaban remedios como, la cerveza, la miel,
la levadura, los higos, los ajos y las telarañas para curar
abscesos.
 En China los tratamientos se basaban en infusiones,
curaciones, masajes, hierbas y todo tipo básico de cuidado
y tratamiento, debido a que su religión los detenía
 En India hacían medicamentos y cirugías.
Vocacional  Participar en los bautismos por inmersión, ungiendo el
aceite y apoyando las labores del diácono. Se proporciona
cuidados físicos y espirituales
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Profesora: Verónica Nasabun Flores
técnica  Se utilizan las herramientas de apoyo para diagnosticar,
como el electrocardiograma, el laringoscopio, el
oftalmoscopio y el esfigmomanómetro.
 En el año 1845 se empezó a utilizar el uso general de la
jeringa hipodérmica
 En el año 1929 aparecen grandes avances como la
antisepsia y el descubrimiento de la penicilina.
 Para las enfermedades crónicas contaban con balneario o
casa de reposo, en estos centros utilizaban como curación
aguas termales o el barro.
Profesional  Se utilizan distintas herramientas, elementos y máquinas
de última tecnología para realizar exámenes y cirugías.
 Se han implementado nuevos estándares de calidad en la
atención de la salud y en la higiene de los hospitales y
clínicas.