CUADERNILLO VERSIÓN ABR-imprimir Con Ejemplo
CUADERNILLO VERSIÓN ABR-imprimir Con Ejemplo
CUADERNILLO VERSIÓN ABR-imprimir Con Ejemplo
(FIGS)
Nombre: _______________________________________________________________
Edad:_____________ Sexo: ____________ Puesto:___________________________
Nivel de instrucción:______________________________________________________
Fecha de aplicación:______________________________________________________
INSTRUCCIONES
A continuación encontrará una serie de frases que deberá completar. Trate de completar
estas frases en la forma más espontánea y rápida posible. En caso de que no pueda
completar una, encierre el número correspondiente en un círculo y termínela después.
Lo importante para evaluar sus respuestas son la sinceridad y rapidez con que trabaje.
No empiece hasta que se le indique
Nombre: _______________________________________________________________
Edad:_____________ Sexo: ____________ Puesto:___________________________
Nivel de instrucción:______________________________________________________
Fecha de aplicación:______________________________________________________
ÁREA 1
ÁREA 2
ÁREA 3
Resumen interpretativo:
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I. Datos de filiación
Nombre: F. M. G.
Edad: 20 años
Sexo: Femenino
Escolaridad: 4º semestre, LAE
Ocupación: Estudiante
Estado civil: Soltera
EXAMINADOR: P. E. L. R.
II. Observación
III. Resultados
ÁREA 1
Responsabilidad
Percepción/significado de la empresa
Considera a la empresa como proveedora de satisfacción aunque con desapego a la
misma si no obtiene la satisfacción de sus necesidades; se relaciona con reservas dentro
de la empresa.
ÁREA 2
Relaciones interpersonales
Ante la autoridad
La relación con figuras de autoridad es de sumisión y con ambivalencias. Se considera
con dotes para dirigir a otros en el cumplimiento de metas.
ÁREA 3
Motivaciones
Ante el trabajo
Considera al trabajo como una fuente de desarrollo y de ingresos, es importante (el
trabajo) aunque no obtenga beneficios directos.
Metas (u objetivos)
Se manifiesta conforme con sus logros, tiene objetivos realistas y definidos aunque
puede mostrar poco compromiso con la consecución de metas.
ÁREA 4
Concepto de sí mismo
IV. Integración