Sesión 3 de Marzo

I.E.P.
“EL GRAN MAESTRO

Caminando hacia la calidad educative
PERSONAL SOCIAL
SESIÒN 3 I UNIDAD
ÀREA: PERSONAL SOCIAL 4TO GRADO “B” Y “C” DE PRIMARIA
“TRABAJAMOS LA SALUD FÍSICA MENTAL – CUIDADO

DEL CUERPO
INICIO
 OBSERVAN IMÁGENES DE HIGIENE PERSONAL Y AMBIENTAL.
ANALIZAN LOS HÁBITOS DE HIGIENE PERSONAL Y AMBIENTAL.
Responden:
¿Cuál es la importancia de desarrollar hábitos de higiene?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
¿Qué puede pasar si no se lavan las manos antes y después de las comidas?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Dialogamos acerca de los hábitos de higiene personal y manifiestan sus experiencias
personales.
Recuerdan la importancia de participar en actividades

físicas diversas y la necesidad de poner en práctica
los hábitos de higiene.
DESARROLLO
A continuación, te invito a ver un video que te llevará a descubrir y a informarte más sobre el
tema que vamos a trabajar. Para ello haz clic en el siguiente enlace
https://www.youtube.com/watch?v=R9fW1kx3ZbA
Además, a continuación, te brindo información escrita para reforzar tus conocimientos y

construir tus aprendizajes sobre el tema.
LA SALUD
Salud es el estado general de un organismo vivo, en tanto ejecuta sus funciones vitales de una
forma eficiente, lo cual le permite desenvolverse adecuadamente en su entorno.
Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), el concepto de salud está vinculado a un

estado de bienestar físico, mental y social, y no sólo a la ausencia de enfermedades.
FACTORES QUE AFECTAN LA
SALUD
SALUD E HIGIENE
Existe una relación directa entre la aplicación de normas higiénicas y la preservación

de la salud. La higiene hace referencia a todas las medidas de aseo y cuidado, tanto
de cuerpo humano como de los espacios físicos.
En este sentido, hábitos como el baño diario, el cepillado y cuidado dental y la

eliminación de desechos del ambiente son solo algunas medidas que previenen la
aparición de enfermedades.
SALUD MENTAL
La salud mental es un estado de equilibrio y bienestar psíquico, emocional y social en

el que la persona tiene conciencia de sus capacidades y puede hacer frente a las
exigencias normales de la vida y ser productivo para la sociedad.
SALUD FÍSICA
Hace referencia al ámbito físico de la persona, el estado y funcionamiento de su

organismo.
Una persona con salud física óptima puede integrarse de forma más adecuada a la
sociedad, desarrollando su potencial y contribuyendo al bienestar de la sociedad en
CUIDADO DEL CUERPO
CONSEJOS DE HIGIENE
1. Debemos bañarnos o ducharnos con la frecuencia necesaria. Nuestra piel ha de
estar siempre en perfecto estado.
2. Aunque sea invierno y no sude, sigo necesitando asearme. La piel se ensucia
también, aunque no sudemos tanto.
3. El baño debe incluir todo el cuerpo: la cabeza también es parte del cuerpo.
Cuidaré especialmente mi cabeza, lavándola a menudo.
4. Si practico algún deporte me ducharé justo al finalizar la clase. Si no tenemos
vestuarios, lo haré al llegar a casa.
5. Si utilizo baños públicos usaré chanclas en los pies. Así evitaré que aparezcan
hongos por contagio.
6. No olvidar la higiene bucal, me lavaré los dientes tras las comidas. Me ayudará a
prevenir las caries.
7. Recuerda cambiarte de ropa cuando está sucia o sudada. No aguantes toda la
semana con la misma camiseta.
8. Además, es obligatorio un primer aseo personal nada más al levantarse. Así
comenzarás el día bien despejado.
COMPROBACIÓN. –
COLOREA.
!
¡ Cl i ck
REALIZAN DIBUJOS ACERCA DE LOS CONSEJOS DE HIGIENE.

CIERRE
 REFLEXIONA SOBRE TUS PROPIOS APRENDIZAJES RESPONDIENDO A LAS SIGUIENTES

INTERROGANTES:
• ¿Qué aprendí? ________________________________________________________

_________________________________________________________________________
• ¿Cómo lo hice? ________________________________________________________

__________________________________________________________________________
• ¿Qué dificultad tuve? _____________________________________________________

• ¿Cómo podría aprender mejor? ____________________________________________
• ¿Qué actitudes he desarrollado en esta actividad? _________________________________
SOY RESPONSABLE, ME CUIDO Y ME VALORO

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ÀREA: PERSONAL SOCIAL 4TO GRADO “B” Y “C” DE PRIMARIA

“TRABAJAMOS LA SALUD FÍSICA MENTAL – CUIDADO

 OBSERVAN IMÁGENES DE HIGIENE PERSONAL Y AMBIENTAL.

ANALIZAN LOS HÁBITOS DE HIGIENE PERSONAL Y AMBIENTAL.

¿Cuál es la importancia de desarrollar hábitos de higiene?

Recuerdan la importancia de participar en actividades

Además, a continuación, te brindo información escrita para reforzar tus conocimientos y

Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), el concepto de salud está vinculado a un

Existe una relación directa entre la aplicación de normas higiénicas y la preservación

En este sentido, hábitos como el baño diario, el cepillado y cuidado dental y la

La salud mental es un estado de equilibrio y bienestar psíquico, emocional y social en

Hace referencia al ámbito físico de la persona, el estado y funcionamiento de su

CUIDADO DEL CUERPO

REALIZAN DIBUJOS ACERCA DE LOS CONSEJOS DE HIGIENE.

 REFLEXIONA SOBRE TUS PROPIOS APRENDIZAJES RESPONDIENDO A LAS SIGUIENTES

• ¿Qué aprendí? ________________________________________________________

• ¿Cómo lo hice? ________________________________________________________

• ¿Qué dificultad tuve? _____________________________________________________

SOY RESPONSABLE, ME CUIDO Y ME VALORO

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