PLANEACION 20 Al 24 de Septiembre

GOBIERNO
DEL ESTADO DE
MEXICO ESPAÑOL
TIEMPO Del 20 al 24 de septiembre PERIODO 1er trimestre
PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Describir un proceso de fabricación o manufactura TIPO DE TEXTO Descriptivo.
APRENDIZAJES ESPERADOS
Localiza un texto en el que se describan procesos naturales.
SECUENCIA DE ACTIVIDADES
1LUNES Busca información acerca de la fotosíntesis y en base a lo que leíste escribe un texto científico con las siguientes características;
Lee el siguiente texto científico y escribe las 5 ideas principales.
2 MARTES
3 Escribe las características de los textos científicos en tu libreta:

MIERCOL
ES
4 JUEVES Recorta un artículo de alguna revista científica , pégalo en tu libreta y localiza las partes del texto científico y ponles nombre.
MATEMÁTICAS
TIEMPO Del 20 al 24 de septiembre
Aprendizaje esperado Resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 10,000.
1 MARTES Resuelve los siguientes problemas:
1. Una caja tiene 3 lápices. ¿Cuántos lápices habrá en 61 caja?
2. Una niña tiene 12 sacos de bolitas con 11 en cada saco, ¿cuántas tiene en total?
3. Pepe tiene 973 pesos, pero se gastó 235 ¡Cuánto tiene ahora?
4. Adrián tiene 230 pelotas de tenis Luis 456 y juan 678 ¿Cuántas tienen entre todos?
5.- Josué tiene 7894 pesos y se gastó ya 3646 en el regalo de su mama ¿cuánto le queda?= 4 Si reparte las paltas en 3
bandejas, quedarían 4 paltas en cada bandeja.
2 COMPLETA LA CANTIDAD QUE RESUELVE LAS SIGUIENTES RESTAS:

MIERCOL
ES
356 954 386 109 342
- - - - -
359 16
_______ ______ _____ _______ ______
231 261 217
3 JUEVES EN UNA FABRICA DE CHOCOLATES DE ENVASAN DE LA SIGUIENTE MANERA :
BOLSA
10
RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: CAJA CHOCOLATES PIEZAS
¿con cuantas cajas y bolsas completas 150 chocolates?
¿con cuantas bolsas completas 150 chocolates? 30 PIEZAS
¿con cuantas cajas completas 300 chocolates
Nota: realiza las operaciones en tu libreta.

4 VIERNES
ARTES
TIEMPO Del 9 al 12 de marzo. EJ Apreciación estética y creatividad.
E
Utiliza diversos materiales y practica las técnicas para preparar un trabajo artístico (tridimensional)
Recolecta materiales de reusó que tengas en tu casa como fichas, papel, plastilina, alambre, botellas, hilo etc. Y arma un robot, o alebrije y manda la foto a tu
maestro(a).
MATERIAL Y RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN Y EVIDENCIAS
Material reciclable Observación de la creatividad de las producciones y desarrollo de las actividades.
CIENCIAS NATURALES
TIEMPO Del 9 al 12 de marzo.
TEMA
Estados de la materia
APRENDIZAJES ESPERADO
Experimenta y reconoce estados de agregación de la materia.
.
Recorta las características de cada estado de la materia y pega donde corresponde.

EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL
TIEMPO Del 20 al 24 de septiembre Aprendizaje esperado: reconoce cuando las emociones ayudan a aprender y a estar bien, cuando dañan las relaciones y
dificultan el aprendizaje.
Analiza como te sientes en este regreso a clases y escribe lo que te gustaría que cambiara para que aprendieras mejor.
Al finalizar realiza un dibujo de como te gustaría que fuera tu escuela y te haga sentir mejor.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

Reconoce que tomar decisiones colectivas implica construir acuerdos y resolver conflictos mediante el dialogo-.
.
Laura quiere tener un perrito en casa, pero su mama no quiere porque dice: ¿Quién le lavara y le dará de comer?, su papa quiere tener un gato, pero a su
hermanito, le gustan los patos y el perro se lo puede comer, ¿cómo solucionarías tu ese problema?
¿a qué acuerdos llegarías? Anótalos en tu libreta.
HISTORIA
Compara características de las personas del lugar donde viven con otras personas de otros lugares y muestra respeto por las formas de ser.
Divide una hoja de tu libreta en dos parte de un lado dibuja tu colonia dibujando los lugares más representativos, observa a que se dedica la gente y, en que
trabaja y como se divierte, en la otra mitad realiza un dibujo de cómo eran las colonias o ciudades en la época prehispánica y analiza a que se dedica la gente y,
en que trabaja y como se divertían.
GEOGRAFIA
Compara características de personas y lugares donde vive.
.
Realiza un dibujo de una zona rural y un dibujo de una zona urbana. Básate en el siguiente dibujo.
EDUCACION FISICA
Explora el equilibrio y la orientación espacio y coordinación motriz.
.
Pide ayuda a tus familiares, necesitas mínimo 3 participantes dos se colocaran en una línea, el tercer participante realizara órdenes y los dos participantes
realizaran la acción saltando sobre un pie , las indicaciones serán dar un salto a : derecha , izquierda delante y atrás, perderá el que realice la acción
incorrectamente.
HORARIO:
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

ESPAÑOL ESPAÑOL ESPAÑOL ESPAÑOL SOCIEMOSIONAL
C. MATEMATICAS MATEMATICAS MATEMATICAS MATEMATICAS
NATURALES
GEOGRAFIA HISTORIA E.FISICA E.CIVICA Y INGLES Y
ETICA ARTES

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1. Una caja tiene 3 lápices. ¿Cuántos lápices habrá en 61 caja?

2 COMPLETA LA CANTIDAD QUE RESUELVE LAS SIGUIENTES RESTAS:

Nota: realiza las operaciones en tu libreta.

Recorta las características de cada estado de la materia y pega donde corresponde.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

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