Tipos de Medicion. Ensayo

MATERIA: Estrategias de Intervención Cognitivo Conductual I
ALUMNO: Sofía Llano T.
MAESTRO: Gina Yazmin Lozano López
EVIDENCIA: Ensayo de tipos de medición

En este ensayo se hablara sobre los tipos de medición que se utilizan en psicología junto con
los siguientes conceptos: medición, modificación de conducta, instrumentos de medición,
características de conducta, registros, línea base etc.
La medición es un proceso, herramienta de suma importancia en el ámbito psicológico que

sirve para evaluar, cuantificar, identificar características humanas que nos aporta rigor y
precisión a las descripciones de ambientes, sujetos, y conductas. Sin olvidar que la medición
debe estar planificada y guiada por propósitos bien definidos.
La medición nos permite obtener objetivamente y con mayor certeza información acerca de
la expresión de los fenómenos que se suceden en una unidad biológica, social, patológica,
que es la conducta humana.
Antes de hablar de modificación, tenemos que saber que es la conducta, la conducta es algo
que una persona hace o dice, la conducta es cualquier actividad muscular, glandular o
eléctrica de un organismo.
Las características de la conducta que se pueden medir son la duración de la conducta, es el

tiempo que persiste (por ejemplo, Sofía vio la televisión una hora). la frecuencia de una
conducta es el número de veces que tiene un período de tiempo determinado (por ejemplo,
Pepe plantó lechuga en su huerto en 30 minutos). La intensidad o fuerza de una conducta se
refiere al esfuerzo físico o a la energía empleada para llevarla a cabo (por ejemplo, Laura
aplaude muy fuerte.
La modificación tiene como objetivo mejorar el comportamiento de las personas para que así
desarrollen sus potencialidades, las oportunidades disponibles en su medio, optimicen su
ambiente, y adopten actitudes valoraciones y conductas útiles para adaptarse a lo que no
puede cambiarse.
Los instrumentos de medición son una técnica que siguen reglas claras y pone al individuo
en condiciones experimentales para extraer parte del comportamiento a estudiar y permitir
comparaciones cualitativas o estadísticas de mando, cuantificación, etc.
Siempre tomando en cuenta que el valor de un instrumento debe demostrar su utilidad, y lo

consigue mediante la validación. La utilidad debe ser permanente.
El instrumento no tiene un coeficiente de validez fijo, es variable y está sujeto

a caducidad. Existen diferentes tipos de potencias y agentes de potencia, dependiendo del
uso que se le dé al dispositivo. Hay dos preguntas en el
proceso de verificación: para quién y para qué es útil esta herramienta. La validez está
relacionada con la muestra y si cambia el efecto también.
Dependiendo del objetivo del test habrá diferentes tipos de validez, según lo que se quiere
medir, se elige un instrumento u otro. el mejor para lo que queremos medir: Hay que elegir
el test que mide realmente lo que queremos medir.
Antes de comenzar un tratamiento tenemos que ver la línea base que comienza con una
valoración del comportamiento del paciente, Los datos son recogidos desde esta fase de
línea de base hasta que las conductas de interés se estabilizan.
Las principales características de la línea base es su estabilidad y su sensibilidad. Esta

estructurada de la siguiente manera: Antes (A) durante la aplicación (B) y después del
tratamiento (C).
La línea base consta de 4 elementos: La observación, plan de trabajo, ejecución del plan de
trabajo, evaluación del proceso terapéutico.
Tipos de medición
Escala Iker : Se suele utilizar para hacer referencia al instrumento elaborado para medir
variables no cognitivas: actitudes, intereses, preferencias, opiniones, etc., y se caracterizan
porque los sujetos han de responder eligiendo, sobre una escala de categorías graduada y
ordenada, aquella categoría que mejor represente su posición respecto a aquello que se está
midiendo, no hay respuestas correctas o incorrectas, y la puntuación total es la suma de las
puntuaciones asignadas a las categorías elegidas por los sujetos.
Ejemplo:
 Se puede utilizar para saber y evaluar los sintomas depresivos en un paciente

 Nos permite medir actitudes y conocer el grado de conformidad ante una situación
 Conocer la dificultad que tiene para llevar a cabo una tarea
Inventarios:
Se refiere al instrumento elaborado para medir variables de personalidad. Las respuestas no

son correctas o incorrectas, lo único que demuestran es la conformidad o no de los sujetos
con los enunciados de los ítems.
Ejemplo:
 Inventario de personalidad
 Inventario de depresión, ansiedad, fobias, etc.
 Autoconcepto y autoestima
Cuestionarios:
Suelen estar formados a menudo por una serie de ítems o elementos que no están
necesariamente relacionados unos con otros, cuyas opciones de respuesta no están ordenadas
ni graduadas, que pueden ser puntuados e interpretados individualmente y en los que tampoco
hay respuestas correctas e incorrectas.
Ejemplo:
 habilidades sociales
 Cuando queremos saber la autestima de una persona
 La adicción al alcohol
Test:
Los test psicológicos, son instrumentos experimentales con una firme base científica y una
amplia validez estadística que tienen como finalidad la medición y/o evaluación de alguna
característica psicológica ya sea específica o general de un determinado sujeto.
Por ejemplo: Cuando una empresa selecciona una persona para un puesto busca conocer las
aptitudes, actitudes de los postulantes como así también cómo resuelve los problemas, si puede
trabajar en equipo, si tolera la frustración y si es capaz de tomar decisiones.
Algunos de los test que se pueden utilizar son
 Proyectivos
 Psicométricos
 Verbales
 Inteligencia
 Atención, entre otros.
Test psicométricos
Sirven para “evaluar rendimientos, aptitudes, actitudes, motivaciones, personalidad,

problemas de conducta y patologías.
Por ejemplo:
Si aplicamos un test de inteligencia y el promedio de la población para ese test es de 40

puntos. Si el entrevistada saca 45 podremos inferir que tiene una inteligencia superior al
promedio de la población.
Registro Conductual
Técnica de medición de las conductas, consiste en llevar a cabo anotaciones del número de
veces en que se presenta un comportamiento, mediante la observación, basándose en los
principios básicos conductuales.
Ejemplo:
Se puede utilizar como cuando un niño realiza una tarea, cuantos ejercicios resolvió, cuantas
palabras pronuncia adecuadamente de una lista de palabras, etc. Este registro permite hacer
registros precisos
.Los autorergistros
Son una herramienta que podemos utilizar de manera flexible, nos permiten evaluar los
problemas antes y durante la intervención psicoterapéutica, sino que facilitan los efectos de
las técnicas terapéuticas empleadas pues permiten tomar conciencia de los problemas y
también de los recursos, habilidades que se van adquiriendo, así como las estrategias
llevadas a cabo para afrontar, enfrentar y resolver un problema ante cualquier situación que
así lo requiera.
Por ejemplo:
 Podemos utilizar autorregistros cuando estemos tratando de eliminar un hábito

negativo, ya que nos va a permitir saber cuándo se produce ese hábito, qué es lo que
lo dispara, el nivel de malestar que se produce y las consecuencias que ha tenido en
cada ocasión.
 Cuando quiero cambiar mi manera de pensar. Lo normal es detectar un pensamiento

repetitivo que queremos eliminarlo y remplazarlo por otro más objetivo y
constructivo lo que derivará en que lo que sientes y lo que haces cambia a mejor.
Conclusión:
Puedo concluir que los tipos de ámbitos de medición, son muy importantes y necesarios en
el ámbito psicológico ya que le permiten al psicólogo conocer a profundidad
comportamientos, conductas, características psicológicas, actitudes, preferencias, pero
siempre y cuando dichos test cumplan con las normas propias para la construcción de
instrumentos, estandarización, validez y confiabilidad.
Bibliografías
Garry Martin Joseph Pear. (2007). Modificación de conducta qué es y cómo aplicarla. 2022, de
PEARSON EDUCACIÓN, S.A. Madrid, 2008 Sitio web:
http://conductitlan.org.mx/06_psicologiaclinica/PISCOLOGIA%20CLINICA/RECURSOS/modifica
cion%20de%20conducta%20que%20es%20y%20como%20aplicarla.pdf
Kohan, Nuria. (2002). Importancia de la investigación psicométrica. 2022, de Revista

Latinoamericana de Psicología, vol. 34 Sitio web: https://www.redalyc.org/pdf/805/80534303.pdf
MALO SALAVARRIETA, DIANA ALEJANDRA. (2008). LA MEDICIÓN EN PSICOLOGÍA COMO

HERRAMIENTA Y COMO REFLEXIÓN ÉTICA EN EL EJERCICIO DEL PSICÓLOGO. 2022, de
Universidad Simón Bolívar Barranquilla, Colombia Sitio web:
https://www.redalyc.org/pdf/4975/497552139005.pdf

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ALUMNO: Sofía Llano T.

MAESTRO: Gina Yazmin Lozano López

EVIDENCIA: Ensayo de tipos de medición

La medición es un proceso, herramienta de suma importancia en el ámbito psicológico que

Las características de la conducta que se pueden medir son la duración de la conducta, es el

Siempre tomando en cuenta que el valor de un instrumento debe demostrar su utilidad, y lo

El instrumento no tiene un coeficiente de validez fijo, es variable y está sujeto

Las principales características de la línea base es su estabilidad y su sensibilidad. Esta

 Se puede utilizar para saber y evaluar los sintomas depresivos en un paciente

Se refiere al instrumento elaborado para medir variables de personalidad. Las respuestas no

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Algunos de los test que se pueden utilizar son

Sirven para “evaluar rendimientos, aptitudes, actitudes, motivaciones, personalidad,

Si aplicamos un test de inteligencia y el promedio de la población para ese test es de 40

 Podemos utilizar autorregistros cuando estemos tratando de eliminar un hábito

 Cuando quiero cambiar mi manera de pensar. Lo normal es detectar un pensamiento

Kohan, Nuria. (2002). Importancia de la investigación psicométrica. 2022, de Revista

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