Tutoría Informe Acabado G.2

PROYECTO DE IDENTIDAD VALLEJIANA
“VALLEJIANO EXITOSO”
AUTORES:
Calderon Aguilar, Piero George
Capillo Chumbimuni, Keyla Pilar
Ccarhuaslla Arce, Josselyn Sharon
Cruzado Farro, Xiomara Brigitte
Diaz Quispe, Eduardo
Mendoza Oliva, Brenda Alejandra
Quiroz Chotón, Alondra Laleshka
ASESOR:
Doc. Uvidia Rodríguez, César Augusto
LIMA ESTE - PERÚ
2022
I.PRESENTACIÓN
Primeramente, agradecer a nuestro docente Cesar Augusto Uvidia Rodríguez por

su tiempo y dedicación, así como su enseñanza de manera entendible que nos
trasmite en el desarrollo de nuestra formación académica.
Sin duda alguna, esto fue posible por el apoyo incondicional de nuestros padres de
manera económica e íntegra para poder seguir estudiando y en un futuro poder ser
grandes profesionales con valores.
Nuestro presente trabajo es el resultado de todo lo realizado y aprendido en cada
sesión de Tutoría II con diferentes temas. La responsabilidad y el esfuerzo siempre
deben ser nuestras principales características como estudiantes, ya que nos
conlleva a crecer tanto académicamente y personalmente, para así demostrar
nuestros buenos hábitos y los deseos de superación.
La Vallejiana seleccionada es una persona que muestra ganas de superación y que
fue apoyada por sus padres, actualmente confronta la sociedad de manera
profesional y capacitada.
La Vallejiana, es un ejemplo a seguir por el cual quisimos que formará parte de
nuestro trabajo. Por eso, nos encontramos estudiando en esta prestigiosa y
reconocida institución superior.
Si bien es cierto, el trabajo realizado nos hizo trabajar en equipo la cual nos dimos
cuenta que uniendo ideas podemos realizar un informe excelente, por eso el trabajo
en equipo debe ser una característica primordial de cualquier grupo.
También agradecer a la Universidad César Vallejo, que es nuestra casa de estudios
por brindarnos educación con docentes altamente calificados que tiene el objetivo
de formar profesionales con valores y principios para mejorar como sociedad.
Cumpliendo los requisitos que establecen las normas de la universidad hago
presente el siguiente trabajo para dar a conocer lo realizado en las siguientes
páginas.
OBJETIVOS
• Este proyecto tiene como objetivo hacer que todas las personas conozcan la
historia de Khyara María Stefany Chotón Sánchez y pensar acerca de lo cuan
exitoso puedes llegar a ser si luchas por todo lo que te propones. Además de
producir un pequeño homenaje a esta exitosa que es un gran ejemplo a seguir
para los estudiantes de la UCV.Conocer aspectos o hechos importantes de
nuestra Vallejiana.
• Conocer aspectos o hechos importantes de nuestra Vallejiana.
• Analizar sus valores y principios que posee la egresada exitosa.
II. FUNDAMENTACIÓN
En el proyecto se propone indagar y dar a conocer a la sociedad peruana y

extranjera sobre la vida de uno de los tantos Vallejianos exitosos que han dejado
huellas muy claras en nuestra universidad, no solo por sus logros académicos de
excelencia, sino también por los obstáculos que enfrentaron en su aprendizaje.
Por tal motivo queremos reconocerlos, ya que los consideramos buenos modelos a
seguir y un motor para mejorar nuestro crecimiento, como estudiantes y futuros
emprendedores.
La vallejiana elegida, representa para nuestro grupo un aliciente y verdadero

ejemplo de que, a pesar de los obstáculos la perseverancia, la fe y la
responsabilidad nos permitirán lograr nuestras metas.
A la vez un reconocimiento a sus logros alcanzados a pesar de las adversidades y

una motivación para mí como estudiante y posteriormente como profesional.
Así mismo, valoramos la disposición que tuvo nuestra exitosa Vallejiana para
colaborar en la realización de este proyecto.
Por último, reconocer su trayectoria profesional y por supuesto, adoptarla como

guía en lo que quede del camino universitario.
III.CONTENIDO
César Vallejo me inspira…
APTITUDES ACTITUDES
Con sus libros
reconocidos como los que Su poesía publicada
son “Trilce, Los heraldos anuncia la posibilidad que
GRAN negros y Paco Yunque”. tenemos que construir un
JUSTICIA
ESCRITOR que relata cada suceso de mundo justo, una justicia
sus obras con intención de igualitaria sin distinción
llevar un mensaje a la alguna.
humanidad.
Sus testimonios
periodísticos se destacan
por su aguda visión, Cuando fallece su madre,
EXCELENTE
donde palpitan siempre la TRISTE cuando fue encarcelado
PERIODISTA
intranquilidad social por el injustamente.
destino del Perú y del
mundo.
Con gran esfuerzo poco a
poco fue alcanzando sus En las poesías vallejianas
DISCIPLINADO metas y sobre todo transmite una idea de
SOLIDARIDAD
Y DEDICADO forjando en lo que más le comunidad, en relación
gusta, rompiendo todas con los que sufren.
las barreras en el camino.
César Vallejo fue un escritor, literato peruano que tenía un sentimiento apasionado
por las letras, creaba frases que expresaban sentimientos profundos de tristeza y
romanticismo, su forma de pensar y de ser era distinta a la de otros poetas
peruanos, pues yo siento que él iba más allá del estado social, económico y cultural
de ese momento; es por ello que el me inspira a pensar en grande, a creer en mis
anhelos y sueños, a seguir creciendo por lo que me gusta para velar por mi familia.
Algunas aptitudes y actitudes que resalta de César Vallejo.
Vallejo tuvo una vida llena de carencias, silencios e injusticias que sufrió en su tierra
natal, Santiago de Chuco y en los lugares donde vivió: Trujillo, Lima, Madrid y
París.
Lo que inspira realmente César Vallejo como ser humano es la constate búsqueda
por el bien común, evidenciando en sus obras los abusos que veía que se
cometieron a personas con un bajo sustento económico, especialmente a los
“indígenas“, también es necesario resaltar otras características que lo definen tales
como la ética, su interés en la política justicia, el amor, el arte y justicia, ya que
precisamente para Vallejo, el exceso en ese último punto construiría una sociedad
igualitaria, además mencionaba la importancia de la revolución para ir a la raíz y
transformar la sociedad, por otro lado en lo profesional demostraba habilidades
en su faceta de poeta, escritor y novelista inspirando a muchas personas que
anhelan por su perseverancia, resiliencia al adecuarse a las diversas situaciones
complicadas que vivió utilizándolas como inspiración para la elaboración de sus
escritos, además de su creatividad al crear tan imponentes versos y obras siendo
considerado uno de los mejores.
César Vallejo, el autor quien llevó una vida llena de sufrimientos, depresión y
privaciones, es considerado uno de las grandes figuras de la lírica
hispanoamericana del siglo XX, muy reconocido a nivel mundial pero para llegar a
todo esto tuvo que afrontar varias dificultades a lo largo de su vida, empezando
todo desde muy joven, cuando se matriculó en la Facultad de Letras de la
Universidad Nacional de Trujillo, pero lamentablemente por problemas de
economía no tuvo otra opción que dejar de estudiar y regresar a su pueblo para
empezar a trabajar, de tal manera ahorrar dinero, y así fue, tiempo después con el
dinero ahorrado se matriculó nuevamente en la universidad, aun así un año
después viajó a lima con el fin de matricularse en la Facultad de Medicina de San
Fernando, pero nuevamente abandonó los estudios por problemas económicos, por
otro lado tiempo después entra a trabajar al Colegio Barrós de Lima, donde obtiene
el cargo director pero luego de comenzar otra tormentosa relación amorosa con una
muchacha de 15 años lamentosamente es despedido. Otra dificultad que atravesó
el autor fue cuando es acusado injustamente de robo e incendio durante una
revuelta popular, por lo cual pasa 112 días en la cárcel, aun así, encerrado en aquel
calabozo oscuro escribe varios de los poemas de “trilce”, luego con la ayuda de sus
mejores amigos logra salir de la cárcel, pero de forma provisional ya que su proceso
judicial nunca se cerró del todo esto lo hizo decidir dejar su país e irse a vivir a
Europa. Fueron muchas las tristezas que Vallejo tuvo que afrontar, como por
ejemplo cuando en 1924 recibe la noticia de la muerte de su padre, esa noticia fue
algo muy devastador para él, la cual poco a poco logra superarlo. En el mismo año
fue operado a causa de una hemorragia intestinal pero finalmente se recuperó.
Como ya bien sabemos la historia del gran poeta fue muy dura, llena de obstáculos,
pero él supo cómo superar cada uno de ellos siempre con la ayuda de su familia,
amigos que estuvieron con él en los peores momentos, y más que nada fueron sus
ganas de salir adelante, nunca dejando de lado los valores que sus padres le
inculcaron, como la resiliencia y la perseverancia las cuales le ayudaron a nunca
rendirse y lograr todas sus metas.
A Continuación, evidenciamos las metas a corto plazo (académico y personal) de

cada integrante del grupo con la metodología SMART.
• Calderon Aguilar, Piero George
Meta a corto plazo: APROBAR CON BUENAS NOTAS MI SEGUNDA UNIDAD

S Terminar con buenas notas.
M Tener un promedio en general de 16 hacia arriba
A Cumpliendo con todas mis actividades.
R Lo lograre poniendo mucho esfuerzo.
T Lo realizare en 4 meses.
Mi objetivo 1:
Tener nota 16 en general para poder alcanzar la media beca y así poder
reducir gastos en mis estudios.
Meta a corto plazo: APRENDER UN TIPO DE LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN

S Aprender un nuevo lenguaje.
M Lo practicare 2 horas al día.
A Estudiando casi todos los días.
R Lo lograre con ayuda de internet y mi capacidad.
T Lo aprenderé en 3 meses.
Mi objetivo 2:
El objetivo es aprender este lenguaje es que me sume punto en currículo de
trabajo que me va a servir en un futuro.
• Capillo Chumbimuni, Keyla Pilar
Meta a corto plazo: APROBAR EL CICLO

S Aprobar el ciclo.
M Asistiendo a las clases.
A Haciendo todos los días mis tareas.
R Para aprender más.
T En 4 meses, de agosto a diciembre.
Mi objetivo 1:
Aprobar el ciclo asistiendo a las clases, haciendo todos los días mis tareas para
aprender más en 4 meses, de agosto a diciembre.
Meta a corto plazo: APROBAR EL CICLO

S Mejorar mis hábitos alimenticios.
M Comiendo saludablemente en horarios establecidos.
A Cocinando alimentos saludables.
R Para mejorar mi salud.
T En 2 meses, de setiembre a octubre.
Mi objetivo 2:
Mejorar mis hábitos alimenticios para mejorar mi salud, cocinando y comiendo
alimentos saludables en horarios establecidos en 2 meses, de setiembre a octubre.
• Ccarhuaslla Arce, Josselyn Sharon
Meta a corto plazo: APROBAR TODOS LOS CURSOS DEL SEGUNDO CICLO
S Culminar de manera satisfactoria mi segundo ciclo de la universidad.
M Alcanzar un promedio no menor a 16.
Realizando de manera correcta los trabajos en cada curso guiándome de
A las rúbricas y participando más en clase.
R Ampliare y potenciare mis conocimientos.
T Durante los meses de setiembre, octubre, noviembre y diciembre.
Mi objetivo 1:
Culminar de manera satisfactoria mi segundo ciclo de la universidad,
alcanzando un promedio no menor a 16 realizando de manera correcta los
trabajos en cada curso guiándome de las rúbricas y participando más en clase,
así ampliare y potenciare mis conocimientos durante los meses de setiembre,
octubre, noviembre y diciembre.
Meta a corto plazo: HACER EJERCICIOS
S Retomar mi rutina de ejercicios de 3 veces por semana.
M 30 min por día.
A Realizando un organizador de los días establecidos.
R Mejoraré mi salud física y mental.
T Durante el mes de octubre.
Mi objetivo 2:
Retomar mi rutina de ejercicios de 3 veces por semana, 30 min por día,
realizando un organizador de los días establecidos, mejoraré mi salud física y
mental durante el mes de octubre.
• Cruzado Farro, Xiomara Brigitte
Meta a corto plazo: TERMINAR MI CICLO ACADÉMICO CON BUENAS

CALIFICACIONES
S Terminar bien mi ciclo académico.
M Un promedio ponderado de 18.
A Repasando todo lo aprendido 2 horas diarias.
R Para ser uno de los primeros puestos.
T En 4 meses, de septiembre a diciembre.
Mi objetivo 1:
Terminar bien mi ciclo académico con un promedio ponderado de 18, para ser
uno de los primeros puestos, repasando todo lo aprendido 2 horas diarias en 4
meses, de septiembre a diciembre.
Meta a corto plazo: COMPRARME UNA COMPUTADORA

S Comprarme una computadora.
M Ahorrar el 20%de mi sueldo.
A Reajustando mi presupuesto.
R Para así poder estudiar con más facilidad.
En un año, empezando desde septiembre del 2022 hasta septiembre del
T 2023.
Mi objetivo 2:
Comprarme una computadora ahorrando el 20%de mi sueldo, para así poder
estudiar con más facilidad, reajustando mi presupuesto en un año, empezando
desde septiembre del 2022 hasta septiembre del 2023.
• Diaz Quispe, Eduardo
Meta a corto plazo: CULMINAR MI 2° CICLO DE ESTUDIO

S Culminar mi 2° ciclo de estudio.
M Culminar con un promedio general de 17 a más.
A Haciendo todas las tareas y prestar atención a las clases.
Para mejor mis conocimientos académicos y reducir el costo de mi
R pensión.
T En 4 meses; septiembre, octubre, noviembre y diciembre.
Mi objetivo 1:
Culminar el 2° ciclo con promedio general mayor a 17 para reducir el costo de
mi pensión, haciendo mis tareas y prestando atención a las clases en 4 meses;
septiembre, octubre, noviembre y diciembre.
Meta a corto plazo: SUPERAR TENSIONES FÍSICAS O EMOCIONALES

S Superar tensiones físicas o emocionales.
M Superar el estrés y la ansiedad.
Haciendo ejercicios, reforzar mi autoestima y contar con la ayuda de un
A profesional.
R Para mejorar mi estado emocional y mental.
T En 2 meses, octubre y noviembre.
Mi objetivo 2:
Superar el estrés y la ansiedad para mejorar mi estado emocional y mental,
haciendo ejercicios y reforzando mi autoestima en 2 meses, octubre y
noviembre.
• Mendoza Oliva, Brenda Alejandra
Meta a corto plazo: EN EL SEMESTRE ACADÉMICO

S Tener buenas notas en este semestre académico.
M Nota de 15.
A Estudiar, participar en actividades en los cursos.
R Esfuerzo y dedicación.
T En 4 meses de setiembre a diciembre.
Mi objetivo 1:
Tener buenas notas en este semestre académico, con nota de 15, estudiando y
participando en las actividades en los cursos, con esfuerzo y dedicación, en 4
meses de setiembre a diciembre.
Meta a corto plazo: APRENDER OTROS IDIOMAS
S Aprender otros idiomas y el curso de computación.
M Nivel intermedio en idiomas y al igual del curso de computación.
A Matricularme en el curso de inglés diario.
R Practicando y hablando.
T Duración 1 año.
Mi objetivo 2:
Aprender otros idiomas y el curso de computación, con el nivel intermedio en
idiomas y computación. matricularme en los cursos diarios, a la vez
practicando y hablando en una duración de 1 año.
• Quiroz Chotón, Alondra Laleshka
Meta a corto plazo: APROBAR LOS CURSOS DEL CICLO ACADÉMICO

S Aprobar los cursos del ciclo académico.
M Con promedio mayor a 17.
A Estudiando 3 horas diarias.
R Para mejorar mis habilidades intelectuales.
T En 3 meses, de setiembre a diciembre.
Mi objetivo 1:
Aprobar los cursos del ciclo académico con promedio mayor a 17, estudiando
3 horas diarias para mejorar mis habilidades intelectuales en 3 meses, de
setiembre a diciembre.
Meta a corto plazo: TENER UNA VIDA SANA

S Tener una vida sana.
M Aplicando 3 hábitos saludables.
A Caminar 1 hora diaria, consumir más vegetales y beber más agua.
R Para evitar enfermedades y mejorar mi aspecto físico.
T En 4 meses, de setiembre a enero.
Mi objetivo 2:
Tener una vida sana aplicando 3 hábitos saludables, caminar 1 hora diaria,
consumir más vegetales y beber más agua para evitar enfermedades y
mejorar mi aspecto físico, en 4 meses, de setiembre a enero.
5.- Error como parte del aprendizaje:
Como ya bien sabemos a veces trabajar en equipo es un poco complicado, ya que
no todos opinamos lo mismo con respecto a algún tema, o quizá algunos no tienen
mucho tiempo para las reuniones como otros sí, etc., pero todo ello te deja un
aprendizaje. Una dificultad que nos tocó afrontar como grupo fue la ausencia de un
compañero que por distintas razones no podía colaborar con el trabajo, entonces
al haber uno menos en el grupo, nosotros nos tuvimos que dividir rápidamente la
parte que le tocaba realizar a dicho compañero para así juntos entre todos lograr
terminar con el proyecto y que ninguno salga perjudicado, sin embargo, el
compañero se logró comunicar, pero de igual manera seguía sin comunicarse por
ello ya no colaboró con nosotros. El aprendizaje que nos deja esta situación, es
claramente que “la unión hace la fuerza”, es la intención que tuvimos de unirnos,
para que así juntando las habilidades e ideas de cada uno podamos hacer un buen
trabajo a pesar de lo ocurrido. Otra dificultad que tuvimos fue que a algunos
compañeros se les hacía difícil realizar lo que les tocó, por el motivo que trabajan y
a veces no tenían mucho tiempo como los demás, pero aun así cumplían.
Considero que en mi grupo existió el compañerismo, con esto aprendimos a ser
comprensivos y pacientes, a entender que no es nada fácil trabajar y estudiar al
mismo tiempo, nos pareció un gran ejemplo de superación.
6.- Trabajo en equipo - confianza:

En la realización de este informe todos los compañeros nos pusimos de acuerdo y
asignamos deberes a cada uno, de esta manera, optimizamos el tiempo. Con la
ayuda de nuestra coordinadora, también propusimos que si en caso alguien tenía
algún problema al redactar algún punto o no entendía del todo el tema que se le
designó, tenga la confianza de comunicar al grupo y en conjunto, trataremos de
buscar una solución. Al principio, cuesta un poco el pedir ayuda porque no los
conoces del todo, pero entablando un correcto diálogo entre todos los miembros
del equipo logramos distribuir los puntos y siempre mencionamos el hecho de que
si alguien no entendía algo tenga la confianza de preguntar, de esta manera salimos
de dudas y, por otro lado, nos conocemos poco a poco para futuros trabajos en el
curso.
7.- Trabajo en equipo - comunicación:
Cabe mencionar que si, al inicio, tal como se mencionó anteriormente, tuvimos una
dificultad la cual nos causó un poco de incertidumbre, desesperación y un poco de
fastidio, ya que, no teníamos comunicación con un compañero del equipo, lo que
nos perjudicaba porque no podíamos aclarar y designar correctamente los puntos
a trata.
En resumen, sí se generaron dudas, pero nuestra compañera y a la vez

coordinadora de grupo, Keyla, supo entablar una buena comunicación con nosotros
y de esta manera, fue más fácil avanzar con los trabajos. Consecuentemente, todos
los integrantes a excepción del compañero que se último ya no respondía los
mensajes, finalmente todos los demás logramos terminar los deberes.
Conociendo a nuestra Vallejiana exitosa
1. Entrevista a mi Vallejiana Exitoso

a. Principales datos Biográficos
El nombre completo de la Vallejina exitosa es Khyara María Stefany Chotón
Sánchez, tiene 25 años, actualmente reside en la ciudad de Trujillo ubicado en el
departamento de La Libertad, estudió la carrera de Derecho en la universidad César
Vallejo en la sede Trujillo, menciona haber escogido esa carrera por la pasión que
siente de defender los derechos de las personas más vulnerables dentro y fuera del
país.
b. Logros académicos alcanzados

En el 2018 la doctora Chotón, formó parte de una organización que buscaba, el
derecho a las personas transgénero, el motivo de querer colaborar con la
organización fue que ella se preocupó por las personas transgéneros que no podían
alzar su voz, ya que sabemos en el Perú no hay leyes que las amparen. Ella nos
relata que fue uno de los retos más difíciles que tocó superar.
c. Experiencia Profesional
Inició la universidad en el 2015 y en el 2016 estuvo haciendo sus prácticas en un

estudio jurídico.
también estuvo en 2 estudio jurídicos:
• ABOGADO ALEJANDRO BUSTAMANTE

• BENITO Y ASOCIADOS desde el 2016 hasta el 2019
En el 2020 apoyo al estudio jurídico BENITO Y ASOCIADOS y culmina la carrera

de derecho.
En el 2021 postuló a la superintendencia nacional de registros públicos “SUNARP”

realizó sus prácticas profesionales durante 10 meses.
Actualmente labora para dos empresas, trabaja para una empresa tercera donde
se desempeña como supervisora y a la vez trabaja de manera independiente.
d. Contribución a la sociedad
La doctora Chotón contribuye con la sociedad, orientando a los ciudadanos ya que
trabajo en registros públicos y muchas veces llegaban personas de bajos recursos
o personas que pertenecen a la sierra liberteña ya cuales sabía cómo hacer para
transferir un bien a otra persona o distintos casos similares, entonces ella los orienta
en los procesos que ellos desean realizar.
e. Valores que lo definen y práctica

Para la doctora Khyara María Stefany Chotón Sánchez es muy importante tres
aspectos: el respeto, tolerancia y la organización, cree que son valores que van de
la mano y tiene que practicar desde que somos pequeños, ir formando desde la
familia ya que debemos practicarlos a diario, no solo en el trabajo o en el colegio, o
tal vez en la universidad, sino en todo tipo de ambiente en el que nos encontramos,
para que hable bien de nosotros como futuros profesionales y personas de bien.
f. ¿Qué objetivos se propuso en su vida universitaria y qué estrategias

puso en práctica para cumplirlos?
Objetivos propuestos de nuestra Vallejiana:
Sacar buenas calificaciones, tal vez no ser la mejor alumna, ya que al ingresar a la
universidad chocas con muchas dificultades.
Trabajar antes de culminar mi carrera universitaria, con prácticas e ir de la mano

con mi carrera. Puede ser muy complicado trabajar y estudiar al mismo tiempo, pero
ese era mi objetivo. Sin importar que el ser practicante tiene mucha carga.
Estrategias propuestas de nuestra Vallejiana:
Definir mis horarios, el apoyo y la organización, por ejemplo, saliendo de la

universidad me demoro en tanto en llegar a la casa, hago mis trabajos del día y
posteriormente organizar las diligencias que tenía que realizar en la semana porque
llevaba la agenda personal del abogado, también me sirvió bastante contar con el
apoyo de mi grupo, sobre todo porque hay que aceptar que uno no puede con todo.
2.- ¿Qué aptitudes y actitudes creo que llevaron al Vallejiana seleccionado a

ser un profesional exitoso, que me inspira?
Después de haber escuchado la entrevista, considero que lo que llevó a nuestra

Vallejiana a ser una profesional exitosa fue:
Perseverancia: Ya que, pese a que tuvo que estudiar y trabajar al mismo tiempo,
además de otros distintos obstáculos que tuvo en el camino, supo sobrellevar cada
uno de ellos y seguir adelante.
Pasión: La pasión que tiene por su carrera, eso hizo que ella ahora esté donde
está en estos momentos, pasión por las ganas de ayudar y hacer justicia por las
personas más vulnerables.
Empatía: Considero que esta también es una de las aptitudes que le ayudó mucho,
ya que siempre demostró sensibilidad hacia los demás, al ponerse en el lugar de
otros para así comprender y poder ayudarlos.
Seguridad: Esto se refleja claramente en nuestra Vallejiana, siempre fue segura

de sí misma, nunca se dejó llevar por el que digan los demás y claramente esto fue
lo que impulsó a que hoy en día sea exitosa.
Paciencia: Esta es una aptitud que considero que es muy importante, la paciencia
que tuvo ella desde el inicio de su carrera hizo que ahora ella haya logrado todos
sus objetivos.
Organización: Nuestra Vallejiana era muy organizada, se planteaba horarios para

cada actividad, cumplía siempre a tiempo con las tareas o trabajos que dejaban,
cuenta que nunca le gusta dejar las cosas para último momento, evidentemente
esto fue muy importante para lograr sus metas.
Colaboración o capacidad para trabajar en equipo: Esta es una aptitud que nos
contó que le ayudó mucho en su carrera ya que tenía facilidad de poder relacionarse
con sus compañeros y así apoyarse entre todos.
Lealtad: La lealtad que demuestra ella con las personas hace que tenga facilidad
de poder conseguir trabajos rápidamente, esto se refleja en la actualidad al laborar
en distintas empresas.
Planificación: Ella desde sus inicios se planificó que quería hacer en el futuro y de
qué forma lo quería realizar, ella nos cuenta con mucho esfuerzo y planificación
logró alcanzar lo que es hoy.
Todo esto me inspira a seguir los pasos de ella, seguir mejorando no solo en
nuestra vida académica sino también en el aspecto personal, ya que practicando
buenas aptitudes con una correcta actitud, podemos alcanzar nuestras metas y ser
grandes profesionales.
3.- ¿Por qué me identifico con el Vallejiana seleccionado?
Me identifico con esta Vallejiana por sus ganas de sobresalir y los valores que
practica, ya que, en todo el camino trazado ha demostrado ser una persona de bien,
con valores, principios y metas, que de alguna u otra forma sirve como ejemplo para
nosotros porque también queremos ser excelentes profesionales con marca propia.
Además, consideramos que es una inspiración ya que, según nos cuenta, ella, en
su paso por la universidad trabajaba y estudiaba al mismo tiempo, y como sabemos
eso es un poco difícil porque implica organización total y mucha responsabilidad,
sin embargo, ella logró plantear un horario que le permita cumplir con sus
obligaciones en la universidad y en su centro de labores. Esto quiere decir que, a
pesar de las adversidades, ella no se dio por vencida, por el contrario, continuó con
sus ganas de aprender hasta conseguir todo lo que anhelaba. Así demuestra que
es una persona decidida en lo que hace, que tiene las cosas claras y sueños
planteados.
En resumen, la doctora Chotón es nuestro modelo a seguir, resaltamos sus valores

y su fase profesional, solo por mencionar algunos aspectos como: ser
responsables, ser personas comprometidas con lo que hacemos en nuestro día a
día y practicar los valores más importantes, que al final forman parte de nuestro
perfil como futuros profesionales y aporta de cierta forma a la sociedad, poniendo
en práctica todo lo mencionado anteriormente.
4.- Objetivos Smart a largo plazo
• Calderon Aguilar, Piero George
Plan de Acción: Matriz de Estrategias y Actividades

OBJETIVOS SMART ESTRATEGIAS ACTIVIDADES
MI OBJETIVO 1: - Organizar mis
- Crear un plan de estudio donde pueda
tiempos para
aprender ingles
Aprender inglés a la perfección aprender ingles
en 5 años. - Escuchar músicas en ingles
- Hablar y escuchar a la - Ver videos en ingles
perfección - Practicar charlas en ingles
- Rodearme de gente - Hacer amigos por internet o de

que sepa ingles manera presencial que sepan inglés.
MI OBJETIVO 2: - Decidiendo a que rama de mi carrera

- Definir un objetivo
quiero desempeñar para así poder
claro
Conseguir un buen empleo trabajar en lo que yo desee.
acerca de mi carrera. - Elaborar un buen - Agregar lo necesario en lo que eh
currículo aprendido.
- Analizar los - Crear un plan de trabajo, donde yo
requisitos pueda encajar en los requisitos.
MI OBJETIVO 3: - Planear mi futuro - Trazar mis objetivos a largo plazo de
Organizar mi tiempo como quiero culminar mi carrera.
Culminar mi carrera con media - Organizar mi tiempo - Tener un esquema donde pueda
aprovechar todo el tiempo.
beca en 5 años.
- Ser responsable con - Crear un organizador de que actividades
mis actividades cumpliré
- Dejar en claro que mis - Dejar en claro a las demás personas que
estudios son prioridad mi objetivo es culminar mi carrera
- Rodearme de gente que - Encontrar amistades que me pueden

me ayude en mi carrera ayudar a mejorar en mi carrera
• Capillo Chumbimuni, Keyla Pilar

MI OBJETIVO 1: - Establecer un horario - Estudiar 2 horas al día.
para estudiar. - Tomar apuntes de las ideas

Terminar mi carrera asistiendo principales.
a las clases, haciendo todos los - Organizar mi tiempo. - Hacer un horario de estudio.
días mis tareas para aprender - Repasar después de cada clase.
más en 4 años y 2 meses. - Tener un cuaderno de apuntes.
- Capacitarme. - Ver videos y tutoriales de mi carrera.
MI OBJETIVO 2: - Consumir más frutas, verduras,

cereales integrales y abundante agua.
- Comer saludable. - No consumir alimentos pesados ni
Mejorar mis hábitos
comida chatarra.
alimenticios para mejorar mi
- Realizar compras de alimentos
salud, cocinando y comiendo
- Hacer compras. saludables.
alimentos saludables en
- Abastecer el refrigerador de comidas
horarios establecidos en 3 años
nutritivas para la salud.
hasta octubre del 2025.
- Establecer horarios - Desayunar a las 7:30am, almorzar a
de alimentación. la 1pm y cenar a las 7pm.
- Ingerir alimentos a la media mañana
10am y una media tarde 4pm.
• Ccarhuaslla Arce, Josselyn Sharon



comida chatarra.
• Cruzado Farro, Xiomara Brigitte

MI OBJETIVO 1: - Organizar mi tiempo Tener un espacio adecuado para
Terminar mi carrera estudiar y realizar mis tareas a tiempo.
universitaria, asistiendo a todas - Mejorar mis hábitos. Dormir más temprano para así poder
mis clases para así obtener más asistir a tiempo a mis clases.
conocimiento y cumplir con - Participar más en Estar más atenta a clases y ver las
todas mis tareas o trabajos, en 5 cases. clases grabadas para reforzar lo
años y 2 meses. aprendido.
MI OBJETIVO 2: - Reducir gastos No comprarme ropa muy seguido y
Viajar a distintos países,
innecesarios. evitar salir muy seguido.
ahorrando en 30% de mi sueldo,
- Organización. Tener registrado mis gastos pendientes
para conocer nuevas culturas y
y necesarios.
costumbres, reajustando mi
- Ser constante. Tener una alcancía donde ahorrar
presupuesto en 10 años
todos los meses que me paguen.
empezando desde enero del
2023.
• Diaz Quispe, Eduardo



comida chatarra.
• Mendoza Oliva, Brenda Alejandra



comida chatarra.
• Quiroz Chotón, Alondra Laleshka



comida chatarra.
5.- Error como parte del aprendizaje:
Uno de los errores identificados fue la parte de cómo se realizaría el video y la

repartición de nuestras partes, esto nos ayudó mucho ya que pudimos hacer el
video de una forma muy organizada a la vez que quede muy presentable.
Estos errores que tuvimos lo supimos aprovechar de buena forma ya que nos
permitió mejorar nuestro trabajo y así poder hacerlo mejor.
6.- Trabajo en equipo – confianza:
El trabajo realizado, contó con la presencia del grupo número 2, donde los 7
integrantes conformados trabajaron de forma correcta y responsable, se sintieron
muy felices al realizar esta actividad y con mucho entusiasmo.
Hubo alguna confusión en ciertas partes, pero todo se solucionó de forma razonable
conversando en equipo para llegar a una conclusión donde todo el grupo estuvo de
acuerdo.
Este trabajo grupal nos sirvió mucho ya que aprendimos muchas cosas nuevas y
pudimos compartir experiencias.
7.- Trabajo en equipo - comunicación:
Al inicio, tal como se mencionó anteriormente, tuvimos una dificultad la cual nos
causó un poco de incertidumbre, desesperación y un poco de fastidio, ya que, no
teníamos comunicación con un compañero del equipo, lo que nos perjudicaba
porque no podíamos aclarar y designar correctamente los puntos a tratar.
En resumen, sí se generaron dudas, pero nuestra compañera y a la vez

coordinadora de grupo, Keyla, supo entablar una buena comunicación con nosotros
y de esta manera, fue más fácil avanzar con los trabajos. Consecuentemente, todos
los integrantes a excepción del compañero que último ya no respondía los
mensajes, finalmente todos los demás logramos terminar los deberes. Recordar
siempre que un trabajo en equipo siempre será muy útil con una buena
comunicación, ya que así podemos forjar líderes, construir una confianza y motivar
e incentivar la creatividad.
Conclusiones:
Para lograr el éxito es importante tener claro nuestros objetivos, metas y

motivaciones, tal y como nos evidenció la Dra. Chotón al expresarnos las vivencias
que tuvo a lo largo de su preparación como profesional en la carrera de Derecho,
logrando graduarse y trabajar hasta el día de hoy, brindando su servicio como
abogada.
Por otro lado, el presente trabajo nos inspiró a seguir formándonos como futuros
profesionales, tal y como los miles de Vallejianos que han alcanzado el éxito,
gracias a su deseo de salir adelante.
ANEXOS
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Tutoría Informe Acabado G.2

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PROYECTO DE IDENTIDAD VALLEJIANA

Calderon Aguilar, Piero George

Capillo Chumbimuni, Keyla Pilar

Ccarhuaslla Arce, Josselyn Sharon

Cruzado Farro, Xiomara Brigitte

Diaz Quispe, Eduardo

Mendoza Oliva, Brenda Alejandra

Quiroz Chotón, Alondra Laleshka

Doc. Uvidia Rodríguez, César Augusto

LIMA ESTE - PERÚ

Primeramente, agradecer a nuestro docente Cesar Augusto Uvidia Rodríguez por

En el proyecto se propone indagar y dar a conocer a la sociedad peruana y

La vallejiana elegida, representa para nuestro grupo un aliciente y verdadero

A la vez un reconocimiento a sus logros alcanzados a pesar de las adversidades y

Por último, reconocer su trayectoria profesional y por supuesto, adoptarla como

César Vallejo me inspira…

A Continuación, evidenciamos las metas a corto plazo (académico y personal) de

• Calderon Aguilar, Piero George

Meta a corto plazo: APROBAR CON BUENAS NOTAS MI SEGUNDA UNIDAD

Meta a corto plazo: APRENDER UN TIPO DE LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN

Meta a corto plazo: APROBAR EL CICLO

Meta a corto plazo: APROBAR EL CICLO

• Ccarhuaslla Arce, Josselyn Sharon

• Cruzado Farro, Xiomara Brigitte

Meta a corto plazo: TERMINAR MI CICLO ACADÉMICO CON BUENAS

Meta a corto plazo: COMPRARME UNA COMPUTADORA

Meta a corto plazo: CULMINAR MI 2° CICLO DE ESTUDIO

Meta a corto plazo: SUPERAR TENSIONES FÍSICAS O EMOCIONALES

• Mendoza Oliva, Brenda Alejandra

Meta a corto plazo: EN EL SEMESTRE ACADÉMICO

• Quiroz Chotón, Alondra Laleshka

Meta a corto plazo: APROBAR LOS CURSOS DEL CICLO ACADÉMICO

Meta a corto plazo: TENER UNA VIDA SANA

6.- Trabajo en equipo - confianza:

En resumen, sí se generaron dudas, pero nuestra compañera y a la vez

1. Entrevista a mi Vallejiana Exitoso

b. Logros académicos alcanzados

Inició la universidad en el 2015 y en el 2016 estuvo haciendo sus prácticas en un

también estuvo en 2 estudio jurídicos:

• ABOGADO ALEJANDRO BUSTAMANTE

En el 2020 apoyo al estudio jurídico BENITO Y ASOCIADOS y culmina la carrera

En el 2021 postuló a la superintendencia nacional de registros públicos “SUNARP”

e. Valores que lo definen y práctica

f. ¿Qué objetivos se propuso en su vida universitaria y qué estrategias

Objetivos propuestos de nuestra Vallejiana:

Trabajar antes de culminar mi carrera universitaria, con prácticas e ir de la mano

Estrategias propuestas de nuestra Vallejiana:

Definir mis horarios, el apoyo y la organización, por ejemplo, saliendo de la

2.- ¿Qué aptitudes y actitudes creo que llevaron al Vallejiana seleccionado a

Después de haber escuchado la entrevista, considero que lo que llevó a nuestra

Seguridad: Esto se refleja claramente en nuestra Vallejiana, siempre fue segura

Organización: Nuestra Vallejiana era muy organizada, se planteaba horarios para

3.- ¿Por qué me identifico con el Vallejiana seleccionado?

En resumen, la doctora Chotón es nuestro modelo a seguir, resaltamos sus valores

• Calderon Aguilar, Piero George

Plan de Acción: Matriz de Estrategias y Actividades

- Rodearme de gente - Hacer amigos por internet o de

MI OBJETIVO 2: - Decidiendo a que rama de mi carrera

- Rodearme de gente que - Encontrar amistades que me pueden