PRIMERO 4.

H
allar el número de cuadriláteros en:
DE SECUNDARIA
a) 18
RAZONAMIENTO MATEMATICO
b) 19

c) 20
1. Hallar “x” en:
d) 21

8 14 6 e) 22
4 11 7
5. Hallar la cantidad total de segmentos que se
9 x 3 cuentan en:
a) 200
a) 10
b) 10
b) 12
c) 110
c) 14
d) 202
d) 16
e) 100
e) 18
6. Tres amigos : Ana, Betty y Carola tienen cada
una, una mascota diferente : perro, gato y
2. Hallar “x” en: canario.

23 94 43
a) 15 - Ana le dice a la dueña del gato que la otra
11 x 22 tiene un canario.
b) 17
- Betty le dice a la dueña del gato que su
c) 51 51 53 25 mascota y lo de María se llevan bien.
¿Qué mascota tiene Betty? ¿Quién es la dueña
d) 61
del perro?.
e) 50
a) perro – Betty

d) canario - Carola
3. Hallar el número total de triángulos en:
b) canario – Ana
a) 10 e) perro – Ana
b) 11 c) gato – Carola
c) 12 7. Tres hermanos quieren ir de paseo:
- Mario quiere ir a la piscina.
d) 13
- Nino le gusta la playa.
e) 14 - Pedro le gusta el campo.

Marco y Nino siempre están juntos, Pedro se

va al campo, pero Nino acepta ir con Pedro.
Por lo tanto.
 e)
a) Mario va a la piscina 9

b) Pedro no va con Mario b

c) Los tres van juntos 11. Si :
= a2 - bc
d) Mario se queda en su casa a c
e) Nino y Pedro van juntos a la playa 3 2
Hallar : –

8. Se define : 4 2 3 1

x = x2 + 3x a) 1

Hallar : b) 2

4 + 5 c) 3

a) 66 d) 4

b) 67 e) 5

c) 68 12. Se define :

d) 69
x = 2x + 3
e) 70
x = 4x – 5
9. Si : m # n = 2m + 3n
Hallar : (2 # 3) # (4 # 2) Hallar : 5 + 3

a) 76 a) 19

b) 77 b) 20

c) 78 c) 21

d) 79 d) 22

e) 80 e) 23

10. Se define : 13. Betty, Lenny, Miriam, Pamela y Juana tienen

2a – b ; a > b ocupaciones diferentes. Betty, Juana y la
profesora están enojadas con Pamela; Lenny
a∆b = a+b;a < b es amiga de la contadora y de la economista,
la doctora es familiar de Pamela. La
Calcular : P = (2 ∆ 1) ∆ (1 ∆ 2) Peluquera es muy amiga de Miriam, Juana y
la contadora, a Betty siempre le gustó la
a) 5 medicina. ¿Quién es la peluquera?.
b) 6 a) Betty

c) 7 b) Lenny

d) 8 c) Pamela

d) Juana
 e) Miriam

14. Si : m % n = 2m – n
y : m ∆ n = n – 3m 17. Hallar en “x”

(4 % 3 ) 25 x
Hallar : (20 Δ 5 ) 13 5
7 2 49
a) 2
8 1
b) 1

c) 0
a) 65
d) -1
b) 18
e) -2 c) 64
15. Tres niños tienen como mascotas a un sapo, d) 36
un pez y un hámster y les han puesto como
nombres : Boris, Fito y Coty. Se sabe que Fito e) 81
no croa y que a Boris le cambian
periódicamente el agua. Entonces; el pez, el
hámster y el sapo se llaman respectivamente: 18. Hallar “x” en:

4 10 8
a) Fito, Boris, Coty
18 x 17
d) Coty, Fito, Boris
9 5 3 11 7 2
b) Boris, Coty, Fito
a) 16
e) Fito, Coty, Boris
b) 18
c) Boris, Fito, Coty
c) 20

d) 22
16. Se define : a – 2b ; a > b
a b = e) 24
a–b;a<b 19. Hallar “x” en:

Calcular: M = (5  2)  (4  3) 6 3 4 7 9 3

a) -2 16 x 25

b) -1 2 5 2
c) 0 a) 49
d) 1 b) 64

e) 2 c) 23

d) 24
 e) 33 d) 4
20. Alberto, Brian y Carlos tienen distintas e) 5
profesiones. Carlos y el abogado no se
conocen, Alberto es hermano del abogado y
amigo del profesor. Si uno de ellos es médico,
4. ¿Cuántos números compuestos hay en:
entonces es correcto que:
14, 25, 13, 16, 2, 1, 72?

a) Alberto es profesor
b) Alberto es abogado a) 1
c) Brian es abogado
d) Brian es profesor b) 2
e) Carlos es médico
c) 3

d) 4

e) 5
ARITMETICA
1. Hallar “a”, si:
∘
5. Calcular el número de divisores de:
483a=25 +8 N = 210
a) 4
a) 12
b) 3
b) 16
c) 2
c) 18
d) 1
d) 20
e) 0
e) 24
2. Hallar “a”, si:
∘
a36482a=9 +2
a) 0
ALGEBRA
b) 1
1. Al dividir: 12x3y entre 4xy
c) 2
Se obtiene: mxn
d) 3
n
Hallar: √m+1
e) 4

3. Hallar el valor de “a” si: a) 2

∘ ∘
7a6=3 y 4 bca=5 b) 1
a) 0
c) 3
b) 2
d) 4
c) 3
e) 5
2. Luego de dividir: -36x3y2z4 entre 3x2yz3
Se obtiene: mxnypzq
5. Calcular la suma de coeficientes de P (x)
m sabiendo que es un polinomio completo.
Calcular: n+p +q P(x) = 5xm+2 – 3x4 + 4x2 + 3x + 2m

a) 12 a) 10

b) 9
b) -4
c) 11
c) 3
d) 12
d) -2
e) 13
e) 1 6. Si: P(x) = 5x5 – 3x2 + 7x + 15
Hallar: P(-1)
3. Indicar si la siguiente división es exacta o
inexacta. 3 2
3 x +2 x +9 x +6 a) 0
x 2 +3
b) 1
Si es inexacta indicar el resto.
c) 2

d) 3
a) Es exacta
b) 1 e) 4

c) 2x
d) 3
e) 4x - 2
4. Calcular (mn) sabiendo que el polinomio
es homogéneo. GEOMETRIA
m 4 6 2 3 5+n
P( x, y )=5 x y + √3 x y −2x y º
1. Si: ab = 81º, encuentra el valor de √ a+b .
a) 3
a) 1 b) 4
b) 0 c) 5
c) -1 d) 9
d) 4 e) 18
e) -2
 a)
54º
b) 18º
c) 27º
d) 36º
e) 30º

2. El ángulo mostrado mide 60º, Halle el valor de

“”
a) 2 B

b) 4

c) 6 6°+27
O A
d) 8

e) 3.

3. Calcular el complemento de 10º55’05’’

a) 69º04’55’’

b) 79º05’54’’

c) 69º05’55’’

d) 79º04’55’’

e) 79º05’55’’

4. Calcular “x” si L1 // L2.

a) 80º L1
45º
b) 85º
c) 90º x

d) 95º 40º
e) 75º L2

5. La suma de las medidas de dos ángulos que

son proporcionales a 2 y 3 es equivalente a la
medida de un ángulo recto. Calcular la medida
del menor.