Lecturas

Comprensivas
Sobre Animales

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 LECTURAS COMPRENSIVAS

Los elefantes:

Son los animales terrestres de mayor tamaño. En concreto, el elefante

africano es el mayor de todos: un adulto puede pesar ¡más de cinco toneladas.
Al ser tan grande, su cuerpo se calienta mucho al sol, por lo que necesita
refrescarse a menudo.
Sus colmillos le sirven para desbrozar la vegetacion, en busca de tallos
tiernos y hojas fresas. ¡Y son un arma temible por supuesto!

Reponde a las siguientes preguntas:

1. ¿Cuáles son los animales terrestres de mayor

tamaño?................................................................................................................
2. ¿Cuál es el elefante más grande?.......................................................................
3. ¿Cuánto puede llegar a pesar?...........................................................................
4. ¿Qué le sucede al elefante al tener un cuerpo tan
grande?.................................................................................................................
...............................................................................................................................
5. ¿Para que le sirven los
colmillos?..............................................................................................................
...............................................................................................................................

MªÁngeles Morales Domínguez

6. Dibuja un elefante en el recuadro:

MªÁngeles Morales Domínguez

 EL HIPOPOTAMO

El hipopótamo es uno de los

animales vivos más pesados:
¡un adulto puede alcanzar las
tres toneladas!
Sus colmillos también
impresionan, ya que los
inferiores miden más de
medio metro.
Sin embargo, no es un animal
carnívoro: se alimenta de
hierba y plantas acuáticas, de
las que llega a comer 80kg al
día.
Se pasan la mayor parte del tiempo metidos en el agua: nadan a la
perfección y, de hecho las crías aprenden a nadar antes que a andar.

Reponde a las siguientes preguntas sobre la lectura

1. ¿Cuánto puede llegar a pesar un hipopótamo

adulto?.................................................................................................................
2. ¿Cuánto miden sus colmillos
inferiores?............................................................................................................
3. ¿Es el hipopótamo un animal
carnívoro?............................................................................................................
4. ¿De qué se
alimentan?...........................................................................................................
5. ¿Dónde se pasan la mayor parte del
tiempo?................................................................................................................
6. Contesta verdadero o falso: Las crías aprenden antes a nadar que a
andar: ..................................................................................................................

MªÁngeles Morales Domínguez

7. Dibuja un hipopótamo en el recuadro:

MªÁngeles Morales Domínguez

LOS CHIMPACES

Los chimpancés son, después del hombre, los animales más inteligentes.
Comen fruta, pero también corteza de los árboles, insectos... o carne, ¡si pueden!
Andan por el suelo sin dificultad y prefieren dormir en los árboles para
ello construyen nidos cada noche.
Son muy sociables y tienen un lenguaje de sonidos y gestos bastante
complicado.
Responde a las siguientes preguntas:
1. ¿Cuáles son los animales más inteligentes después del
hombre?..............................................................................................................
2. ¿Qué comen los
chimpancés?.........................................................................................................
3. ¿Como andan por el suelo?................................................................................
4. ¿Dónde prefieren dormir?.................................................................................
5. ¿Son seres sociables?.........................................................................................
6. ¿Tienen los chimpacés un lenguaje mediante el cual se comunican entre
ellos?....................................................................................................................
7. Contesta verdadero o falso:
• Son inteligentes:............................ No andan por el suelo:.........................
• No comen carne:........................... Duermen en nidos:...............................

MªÁngeles Morales Domínguez

Dibuja un chimpance en el recuadro:

MªÁngeles Morales Domínguez

El lince ibérico
El Lince Ibérico, como su nombre
indica, sólo se encuentra en España
aunque se sabe que en tiempos
pasados vivió también en Francia
y en gran parte de Europa.
Se alimenta sobre todo de conejos,
pero cuando éstos escasean puede
atacar alguna oveja.
Ha sido muy perseguido por el hombre, y hoy en día es una de las especies de la
fauna ibérica más amenazadas.

Contesta a las siguientes preguntas:

1. ¿Dónde vive actualmente el lince
ibérico?................................................................................................................
2. ¿Dónde vivió en tiempos
pasados?...............................................................................................................
...............................................................................................................................
3. ¿De qué se
alimenta?..............................................................................................................
..............................................................................................................................
4. Contesta verdadero o falso.
El lince vive en América:............................................
Se alimenta sobre todo de conejos:............................................
No ha sido amenazado por el hombre:..............................................

MªÁngeles Morales Domínguez

5. Dibuja un lince en el recuadro:

MªÁngeles Morales Domínguez

 Los gatos

Los gatos
son otros de los
animales considerados
mascotas.
¿Quién no ha jugado
con uno de estos
pequeños felinos en
alguna ocasión?
Y aunque la expresión “llevarse como el perro y el gato” es muy popular,
aludiendo su eterna enemistad, escenas como la de la imagen son también
comunes.
Son expertos depredadores, y pueden cazar más de cien especies diferentes
de animales para alimentarse.
Se comunican con gemidos, silbidos, gruñidos , etc. a parte de un lenguaje
corporal propio.
Cualquier cosa los distrae: desde su reflejo en el plato hasta la mariposa
que vuela por encima.
Contesta a las siguientes preguntas sobre el texto:
1. ¿Es el gato una mascota del hombre?...........................................................
2. ¿Qué significa la expresión “llevarse como el perro y el
gato”?...................................................................................................................
3. ¿Cuántas especies animales puede llegar a cazar un gato para
alimentarse?......................................................................................................
4. ¿Cómo se
comunican?..........................................................................................................

MªÁngeles Morales Domínguez

5. ¿Se distraen con facilidad?..................................¿Qué puede
distraerlos?........................................................................................................
6. Dibuja un gato en el recuadro?

MªÁngeles Morales Domínguez

La vaca y su ternero

Las vacas proporcionan alimentos básicos al hombre como son la leche y su

propia carne.
Una vaca suele dar cuatro o cinco litros de leche al día, y las “campeonas”
pueden dar mucho más.
Las vacas frisonas son las vacas lecheras más comunes.
El ternero que acaba de nacer va a necesitar también mucha leche para crecer:
¡aún no se sostiene sobre sus cuatro patas y ya está ansioso por ir a explorar el
prado!
Contesta a las siguientes preguntas sobre el texto:
1. ¿Qué alimentos proporciona la vaca al
hombre?...............................................................................................................
2. ¿Cuántos litros suele dar una vaca al
día?......................................................................................................................
3. ¿Cuáles son las vacas lecheras más
comunes?.............................................................................................................
4. ¿El ternero que ha nacido necesita leche para
vivir?....................................................................................................................
5. ¿Quién la va a proporcionar al ternero la leche que
necesita?..............................................................................................................

MªÁngeles Morales Domínguez

6. Dibuja una vaca y su ternero en el recuadro?

MªÁngeles Morales Domínguez

 EL CABALLO

El caballo fue domesticado por

el hombre en época remota

y le ha servido fielmente en el
trabajo y en la diversión.
Son unos animales muy fuertes,
pero que también necesitan
muchos cuidados.
Poseen una gran memoria y tienen desarrollados otros sentidos, como el de la
conservación y la defensa.
Se les puede domar con mucha facilidad.
Hay caballos muy esbeltos y elegantes que están destinados a la caza y las
carreras. Se crían en establos especiales donde las mejores yeguas se aparean
con los mejores sementales para criar los potros mas sanos y fuertes.
En la granja aprovechan el día soleado para correr libres en el prado. Ocas,
gallinas y patitos observan con curiosidad al potro recién nacido.
Contesta a las siguientes preguntas sobre el texto:
1. ¿Cuándo domesticó el hombre al
caballo?...............................................................................................................
2. ¿Para qué le ha servido el caballo al
hombre?...............................................................................................................
3. ¿Son animales fuertes?.....................................................................................
4. ¿Necesitan muchos cuidados?..........................................................................
5. ¿Poseen una gran
memoria?............................................................................................................
6. ¿Pueden ser domados con facilidad?..............................................................

MªÁngeles Morales Domínguez

7. Completa el texto con las palabras que faltan:
Hay ................... muy ......................... y ......................... que están destinados
a la ................... y las ....................... Se crían en ..................... especiales
donde las mejores ....................... se aparean con los mejores sementales
para criar los ................. mas sanos y ......................
8. ¿Qué hacen los caballos en la
granja?..................................................................................................................
..............................................................................................................................
9. Dibuja un caballo en el recuadro.

MªÁngeles Morales Domínguez

 EL LOBO

Los lobos eran los grandes cazadores de los bosques de Europa.

La mayor parte de ellos se encuentra ahora en reservas y parques
naturales.
El lobo siempre caza en manada. Una jauría bien coordinada puede
alcanzar presas tan escurridizas como los gamos, o tan grandes y fuertes como
los ciervos. El control y la disciplina en la manada es fundamental para que esta
caza en equipo tenga éxito.
Los lobeznos (cachorros de edad inferior a tres meses) son alimentados
indistintamente por cualquier miembro de la manada.
Contesta a las siguientes preguntas sobre el texto:
1. ¿Cuáles eran los grandes cazadores de los bosques de
Europa?................................................................................................................
2. ¿Donde viven en la actualidad la mayor parte de
ellos?....................................................................................................................
3. ¿Cómo caza el lobo?..........................................................................................
4. ¿Qué presas puede cazar una jauría bien
coordinada?.........................................................................................................

MªÁngeles Morales Domínguez

5. ¿Qué son los
lobeznos?..............................................................................................................
6. ¿Quién alimenta a los
lobeznos?.............................................................................................................
7. Realiza el dibujo de un lobo en el recuadro:

MªÁngeles Morales Domínguez

LAS OVEJAS
Las ovejas producen tres productos
fundamentales: carne, leche y lana.
En la actualidad tenemos los tejidos
sintéticos, y por ello la lana ha perdido
algo de su importancia, pero en tiempos
antiguos era un producto tan valioso que
hasta los reyes eran propietarios de grandes
rebaños de ovejas.
¿Sabías que las ovejas merinas de Castilla eran consideradas las mejores
productoras de lana del mundo? ¿Y que durante mucho tiempo en España hubo
más ovejas que seres humanos?
Durante siglos, el pastor con el cayado y el perro en posición de vigía entre un
gran rebaño de ovejas, ha sido una estampa típica en las llanuras de España.

Contesta a las siguientes preguntas sobre el texto.

1. ¿Qué tres productos fundamentales nos proporcionan las
ovejas?.................................................................................................................
2. ¿Sigue teniendo la lana la misma importancia que
antiguamente?....................................................................................................
3. ¿Cuáles eran las mejores ovejas productoras de lana del
mundo?................................................................................................................
4. Completa el texto con las palabras que faltan:
Durante siglos, el ........................ con el .................... y el .................... en
posición de vigía entre un gran ....................... de ovejas, ha sido una estampa
típica en las .................. de ..........................

MªÁngeles Morales Domínguez

Dibuja un rebaño de ovejas con el pastor en el prado:

MªÁngeles Morales Domínguez

 LA LLUVIA Y EL BUEN TIEMPO
Tres ranas verdes y tres gatitos van a la misma escuela.
Como son vecinos, hacen el camino juntos. Son
buenos amigos, pero siempre se estan pegando.
¿Sabéis la causa de que se lleven tan mal? ¡La lluvia
por un lago y el buen tiempo por otro!
Los días de lluvia las ranas en su elemento,
chapotean en medio de los charcos, saltando y
riendo a más y mejor, mientras los tres gatitos,
cobijados bajo el paraguas, enfundados en impermeables y calzados con botas,
suspiran:
¡Maldita lluvia!
En cambio los días que hace sol las ranas gimen de despecho.
¡Qué calor!, exclaman. ¡Esto no hay quien lo aguante!
Los tres gatitos, por el contrario, ronronean de gusto.
Como veis, gatitos y ranas unca estaban de acuerdo.

Contesta a las siguientes preguntas sobre el texto:

1. ¿Cuántas ranas verdes van a la escuela?............................................................
2. ¿Y cuántos gatitos?...........................................................................................
3. ¿Cuál es la causa de que se lleven mal?
...............................................................................................................................
..............................................................................................................................
4. ¿Qué hacen las ranas los días de lluvia?
...............................................................................................................................
..............................................................................................................................
5. ¿Qué hacen los gatos los días de lluvia?
...............................................................................................................................
..............................................................................................................................

MªÁngeles Morales Domínguez

6. ¿Que suelen hacer las ranas los días que hace sol?
...............................................................................................................................
..............................................................................................................................
7. ¿Qué hacen por el contrario los gatitos?
...............................................................................................................................
..............................................................................................................................
8. Si tuvieras que elegir tú ¿Qué elegirías, buen tiempo o lluvia?
...............................................................................................................................
9. Dibuja en el recuadro, un gato con botas e impermeable y unas ranas saltando
bajo la lluvia.

MªÁngeles Morales Domínguez

¡SE ACABO LA AVIACION!
¡Atención! ¡Atención!
Montados en su avión,
¡El tigre Casimiro
y su amigo Tapir
se marchan de excursión
a los montes de Pamir!

¡Atención! ¡Atención!
Entrad en vuestras casas:
el tigre Casimiro
y su amigo Tapir
van pronto a tomar tierra Contesta a las siguientes preguntas:
en los montes de Pamir. . ¿Cómo se llama el tigre?..........................................
..................................................................................
¡Atención! ¡Atención! . ¿Cómo se llama el amigo del tigre?........................
¡El gran aterrizaje! ..................................................................................
Pero ¡ay!, Casimiro . ¿A dónde van de excursión?..................................
y su amigo Tapir ..................................................................................
se dan un buen topetazo . ¿Dónde se dan un buen topetazo el tigre Casimiro
contra los montes de Pamir. y Tapir?....................................................................
...................................................................................
¡Caramba! ¡Qué explosión! . ¿Se mueren en la explosión?...................................
¿Mueren? Seguro que no... . ¿Cómo salen del avión?...........................................
..................................................................................
Se escucha un suspiro . ¿Qué murmuran Tapir y Casimiro?.....................
luego una carcajada, .................................................................................
y salen a trompicones .................................................................................
Tapir y Casimiro
que murmuran gruñendo:
¡Esta vez sí se acabó
el juego de la aviación!

MªÁngeles Morales Domínguez

CINCO HISTORIAS

La jirafa:
Si fuera pastelera, dice la jirafa sólo haría dulces de crema.
El camello:
Si yo fuera pastelero. Dice el camello, sólo haría pequeñas palmeras.
El pingüino:
Si yo fuera pastelero, dice el pingüino, sólo haría bombones de chocolate.
La boa:
Si yo fuera pastelera, dice la boa, me gustaría hacer pastelitos de café.
El elefante:
Por lo que a mí respecta, declara el elefante, haría palmeras, dulces y pastelitos de
crema, bombones de chocolate y además tartas, pastelitos de ron y pasas de Corinto,
turrones, almendras, garrapiñadas, magdalenas y merengues, pastelillos rellenos,
pastas de miel, flanes, milhojas... ¡Ah sí podéis creerlo, yo seré pastelero!
¡En ese caso, dicen a coro el pingüino, la jirafa, el camello y la boa, seremos tus
clientes, querido elefante!

MªÁngeles Morales Domínguez

Contesta a las siguientes preguntas:
1. ¿Qué haría la jirafa si fuera pastelera?
............................................................................................................................

2. ¿Qué haría el camello si fuera pastelero?

..............................................................................................................................
3. ¿Qué haría el pingüino si fuera pastelero?
..............................................................................................................................
4. ¿Quién haría pastelillos de café?
..............................................................................................................................
5. Nombra cinco dulces que haría el elefante si fuera pastelero:
...............................................................................................................................
..............................................................................................................................
6. Si tu fueras pastelero ¿Qué dulces te gustaría preparar?
.............................................................................................................................
7. Pastelero es una profesión muy dulce, nombra 6 profesiones más que
concozcas y que te gustaría tener en un futuro.
................................................. ......................................................
................................................ ......................................................
................................................ ......................................................

MªÁngeles Morales Domínguez

El buitre
Para hacer una visita a su prima el águila, el buitre,
vanidoso, se ha adornado con sus mejores
galas: cuello de plumón y capa de plumas.
Cuando termina de arreglarse, sale erguido
y afectado, temiendo que su vestimenta se
arrugue, en dirección a la vecina montaña,
donde anida su prima. ¡Pero el águila no
está en su casa!
¡Ah!- dice el buitre con amargura. ¡De nada
ha servido que me haya puesto de punta en blanco!

Contesta a las siguientes preguntas:

• ¿Para qué se ha adornado el buitre con sus mejores galas?
...........................................................................................................................
• ¿Cuáles son esas galas?
..........................................................................................................................
• ¿Cómo sale el buitre cuando termina de arreglarse?
..........................................................................................................................
• ¿A dónde se dirige cuando termina de arreglarse?
..........................................................................................................................
• ¿Está el águila en casa?
...........................................................................................................................
• ¿Qué dice entonces el buitre con amargura?
...............................................................................................................................
..............................................................................................................................
.............................................................................................................................

MªÁngeles Morales Domínguez

 Un zapato muy
pequeño
Es la hora de ir a clase. Mamá gata

acaba de arreglar a su gatito. Sólo

queda ponerle los zapatos. ¡Hop!
mamá gata le pone el zapato derecho, y
ràpidamente quiere pornerle el izquierdo,
pero ¡la pata de su gatito no entra!
-¡Vaya! -dice la gata tratando nuevamente de poner el zapato- ¡Es imposible!
La pata se tuerce, se pliega, se encorva, pero sólo entra la mitad en el zapato.
Mamá gata no comprende por qué. La pata de su hijo no ha podido crecer tanto
en una noche. No ¡es increible! Y además, sólo la pata izquierda. Será el zapato
que ha encogio; no, ¡es igual que el otro! Dudando, mamá gata mete su pata en
el zapato. Y ¿adivináis lo que ha encontrado? ¡Una pequeña pelota de goma, la
pelota de su gatito!
Contesta a las siguientes preguntas sobre el texto:
• ¿Dónde tiene que ir el gatito?
............................................................................................................................
• ¿Qué le queda por poner al gatito?
...........................................................................................................................
• ¿Qué zapato le pone primero mamá gata?
...........................................................................................................................
• ¿Qué zapato no le entra al gatito?
...........................................................................................................................

MªÁngeles Morales Domínguez

• ¿La pata del gatito ha crecido durante la noche?
.............................................................................................................................
• ¿El zapato ha encogido?
...........................................................................................................................
• ¿Qué encuentra mamá gata dentro del zapato?
...............................................................................................................................
..............................................................................................................................
• Dibuja un gatito con zapatos:

MªÁngeles Morales Domínguez

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