Ensayo

UNIVERSIDAD CASA GRANDE
Síntesis reflexiva de artículo:
Afectación en la autoestima de las adolescentes a causa de los
estereotipos (2018)
Autora:
Gabriela Anahí Perez Valencia
Docente
Octavio Huertas
Materia
Psic. Del Desarrollo II
Septiembre, 2022
Introducción
El trabajo analizado y reflexionado trata sobre la importancia que le da la sociedad a

los canones de belleza y como estos influyen en los adolescentes, principalmente a las
mujeres. Por esto, su rendimiento dentro de los estudios, trabajos y vida personal se ven
afectados, ya que buscan encajar en los prototipos sociales. A su vez, afecta de forma directa
a la autoestima de cada una por lo que estos estereotipos están presentes en todos los ámbitos
sociales, medios de comunicación, amistades y circulo social.
En la historia biológica del ser humano se conoce que sus etapas son cambiantes y
esto se debe a factores internos y externos. Los factores internos hablamos de cambio físicos,
hereditarios, mentales, habilidades, etc. En los factores externos nos encontramos con ideas
sociales, familia, amistades, estereotipos, etc. Además de ello cada etapa como la infancia
tiene sus estadios y cambios notables, en la adolescencia se frena un poco estos cambios sin
embargo existe una mayor presión en esta etapa y en la adultez media y mayor, existe una
madurez parcialmente completa.
Los adolescentes son susceptibles a varios cambios físicos notorios y mentales los
cuales aquí van de la mano de los factores externos como familia, amigos, estereotipos,
prejuicios, la sociedad en general. Dentro de esta etapa, las jóvenes buscan encajar en
estándares de belleza no reales y modifican su comportamiento y personalidad para alcanzar
dicho nivel.
Dentro del articulo se menciona la importancia de informar y concientizar a las

personas sobre este estereotipo. Basándose en encuestas realizadas a las jóvenes y resaltando
sus resultados con bases fundamentadas teóricamente. Donde se demuestra que la existencia
de estereotipos provoca una baja autoestima directamente en las mujeres jóvenes en adelante.
Además, se propone varias vías de comunicación y capacitación tanto para las jóvenes como
para un publico en general y así erradicar lo que socialmente se ha construido por décadas.
Desarrollo
La adolescencia en las mujeres las vuelve más susceptibles a los que ven en la
publicidad y en el día a día con quienes se relacionan. Por consiguiente, se presentan anuncios
exhibiendo el cuerpo humano femenino de una manera que aparezcan modelos representando
lujo, adolescencia y belleza retocada por varios programas digitales. Por consiguiente, se
obvia al resto de damas que no consiguen llegar al primer ejemplar de belleza mostrada en
los anuncios, la mayor parte de damas, pues el cuerpo humano real no se asemeja para nada
al cuerpo humano mostrado en la publicidad.
Es aquí donde entra la autoestima y la personalidad de las jóvenes, ya que o bien les
juegas una mala pasada o ignoran estos estándares sociales. Ya que ningún medio de
comunicación, publicidad, comerciales y marcas de ropa tienen el cuidado de lo que muestran
y solo sacan su información de venta para lograr el ranking que necesitan de distribución.
Esas consecuencias son las que hoy en día afectan de manera muy notoria a las jóvenes ya
que en esa etapa buscan su identidad personal y su realización social, la aceptación es
fundamental para ellas.
En la sociedad la belleza es simplemente externa, donde si no existe esa estética de lo

que se conoce como correcto pues se desecha la idea. Las adolescentes buscan ser
estéticamente casi perfectas y cumplir con el estereotipo universal. Pero para entender un
poco más el estereotipo, según Armstong (2009), “Cuando usamos estereotipos para
generalizar sobre una persona o una cultura, nos arriesgamos. Por supuesto, como misioneros
esa práctica nos puede ayudar a definir cómo se portan y cómo creen algunas personas (los
ucranianos suelen ser así; los uruguayos tienden a hacer tal cosa.” Es decir, parte de un molde
universal y no tiene fronteras, sin embargo, depende también de la cultura ala que uno
pertenezca.
De esto parten los prejuicios, modelos personales o ideologías de minorías sociales,

en las cuales las personas adoptan una imagen o idea, pero en un grupo pequeño. Como los
grupos de colegio que se mantiene en la adolescencia, todos quieren ser parte de alguno y se
dejan llevar para cambiar sus gustos, modo de vestir, caminar, etc. Todo este molde crea en
las personas una division racial y desinterés en las personas que no cumplan con su prejuicio
o estereotipo.
Por otra parte, tomemos en cuenta que los estereotipos son neutrales no son ni bueno
ni malos, depende de como las personas los interioricen y reaccionen ante la presión social.
Categorizar los gustos o acciones de las personas puede ser de ambas tanto positiva o negativa
dependiendo del contexto cultural y personal que uno tenga. Empero, lo que marca son los
estereotipos negativos ya que crea superioridad imaginaria en las personas. Y es que muchas
veces los estereotipos son generados por distorsiones cognitivas de la realidad.” (Pico, 2017)
Pero nuestro factor fundamental va a ser la autoestima ya que es la que atribuye a la

0persona el valor y sus capacidades, para aceptarse de forma personal. Empieza desde la
niñez y se desarrolla alrededor del paso del tiempo. Esta, se ejecuta por la interacción que
tenga la persona, donde vive y las creencias e ideologías de sus padres o circulo cercano.
Existen tres tipos de autoestima en los adolescentes que son: alta, baja e inflada. En
el articulo se mencionan las dos más importante ya que la baja es cuando la persona no se
sienta valorada o no percibe su individualidad de forma adecuada. La autoestima baja se da
cuando las personas buscan la aceptación recurrente de los demás, para tomar decisiones o
realizar actividades individuales. Además, sienten rechazo o desagrado si dicen lo que
´piensan, sienten o quieren realizar. En la adolescencia tener autoestima baja, los vuelve aun
mas influenciables hacia las cosas o acciones incorrectas.
En cuanto a la autoestima alta se trata de la confianza y seguridad de la persona para

realizar, pensar y hablar de lo que siente o piensa. No busca ni tiene la necesidad de cambiar
su ideología ya que resuelve todos sus problemas de forma adecuada. Aceptan comentarios,
pero no los toman personal y entienden su propio instinto.
La alta autoestima además es dividida en 2, la alta autoestima estable y la alta

autoestima desequilibrado. La alta autoestima estable debe ser la que se encuentre presente
en cada individuo, debido a que es la autoestima alta, esta puede verse afectada de una manera
drástica debido a que este buscara la manera de continuar elevando su autoestima, así sea de
manera pasiva o agresiva.
Conclusiones
Gracias al artículo y la investigación minuciosa, tenemos la posibilidad de concluir

con que los estereotipos de belleza si son un elemento determinante en el manejo académico
de las damas de grado bachillerato ya que invierten un largo tiempo preocupadas por el
aspecto física, por la crítica que se tiene de la belleza y los estereotipos.
En todo el trabajo se ha estudiado como los cánones de belleza son un arma social
que influye a damas de cada una de las edades siendo más vulnerables las damas más
adolescentes. A partir de una visión de género se examina que la publicidad transmite los
ideales de belleza femeninos, se muestra el cuerpo humano de la dama de una manera
cosificada en una sociedad consumista.
Al final, se comprende que existe una necesidad de cambio por las marcas referente
a los mensajes y el contenido que generan. Adicionalmente, la comunicación es el actor clave
para crear un cambio positivo en la forma de hacer mensajes publicitarios de parte de las
marcas.
Referencias
SESENTO, Leticia & LUCIO, Rodolfo. Afectación en la autoestima de las

adolescentes a causa de los estereotipos de belleza como falsa respuesta a una imagen
estructurada colectiva. Revista de Pedagogía Crítica. 2018

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Afectación en la autoestima de las adolescentes a causa de los

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