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4. Lean la situacién y luego realicen las actividades. Dos amigues crean un cédigo para escribir mensajes secretos. Diseflan una cuadricula y escriben las letras del abecedario en las intersecciones de la cuadricula, como se muesira en la imagen. ats N Ve ee e o——# x jp jo lw ow ee ple R c ooh t F Y ey ee a) Utlizando el cédigo, descifren los mensajes. (3,2) (-4,-1) (2,3) (-1,3) (L-D)C4, 1)(-4,3) (=3,2) (-4,3)(-3, 32,2)! 12,3) (1,0) (4-2) (2,2) (2,3)(.0) 4.0)2.3)(-1.9C2DODADAD (-2,2) (.-1)(-4.-D-3, 0) (-4,-1) (2,3) (4,2)(2,3)(2, 0)! ) Utilizando el oddigo anterior, escribe con pares ordenados el siguiente mensaje. René Descartes, la necesidad del hombre de orientarse Io llevo a crear mapas y planos que relacionan puntos con nimeros.eyes Departamento do Matematicn 2. Representa los puntos en el plano cartesiano. A(-10.0) B(-7.5) cos) D(-3,-5) £63) F(80) 6(10,-6) HO,-1) DTS 678s x 3. Para cada proposicién escribe V si es verdadero o F si es falsa. Cortige la proposicién falsa. a) ____ Las coordenadas de A son (1.2). ; b) ____ La abscisa de B es 2. 246 ©) ___ La ordenada de H es -3. 5 ' ‘ d) ____Las coordenadas de € son (0,2) [443449 e) ___ Las coordenadas de | son (—2,4) fy La ordenada de E es -2. .

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