Trabajo Medicion de Los Caracteres

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria

Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”
Núcleo de Barcelona – Extensión Cumaná
Medición de
los Caracteres
Profesor: Integrantes:
Pablo Camargo Rivas Rosmelys

Salazar Juan
Sarmiento Rosmary
Sección “H”
Administración Financiera
Cumaná, Septiembre de 2013

INTRODUCCIÓN
Debemos reconocer que la estadística es muy importante ya que permite la

recolección de datos importantes para la solución de problemas que se presentan
y permite dar respuesta a todos estos problemas de una forma útil y significativa.
Para que una investigación pueda ser realmente válida se debe tener en
cuenta varias técnicas de medición ya que existen varios tipos de escalas de
medición, entre ellas tenemos la escala nominal, ordinal y de intervalos y también
juegan un papel muy importante las variables facilitan la obtención de resultados
precisos e importantes.
MEDICIÓN DE LOS CARACTERES
Existen diversas definiciones del término "medición de caracteres", pero

estas dependen de los diferentes puntos de vista que se puedan tener al abordar
el problema de la cuantificación y el proceso mismo de la construcción de una
escala o instrumento de medición.
En general, se entiende por medición de caracteres la asignación de

números, elementos u objetos para representar o cuantificar una propiedad. El
problema básico está dado por la asignación un numeral que represente la
magnitud de la característica que queremos medir y que dicho números pueden
analizarse por manipulaciones de acuerdo a ciertas reglas. Por medio de la
medición, los atributos de nuestras percepciones se transforman en entidades
conocidas y manejables llamadas "números". Es evidente que el mundo resultaría
caótico si no pudiéramos medir nada.
 NIVEL
Se define como la probabilidad de tomar la decisión de rechazar la hipótesis

nula cuando ésta es verdadera
 ESCALA
Cualquier recurso para determinar la magnitud o cantidad de un objeto o

hecho de cualquier clase.
ESCALAS DE MEDICIÓN
Son una sucesión de medidas que permiten organizar datos en orden

jerárquico. Las escalas de medición, pueden ser clasificadas de acuerdo a una
degradación de las características de las variables. Estas escalas son: nominales,
ordinales, intervalares o racionales. Según pasa de una escala a otra el atributo o
la cualidad aumenta. Las escalas de medición ofrecen información sobre la
clasificación de variables discretas o continuas. Toda vez que dicha clasificación
determina la selección de la gráfica adecuada.
ESCALA NOMINAL
La escala de medida nominal, puede considerarse la escala de nivel más

bajo, y consiste en la asignación, puramente arbitraria de números o símbolos a
cada una de las diferentes categorías en las cuales podemos dividir el carácter
que observamos, sin que puedan establecerse relaciones entre dichas categorías,
a no ser el de que cada elemento pueda pertenecer a una y solo una de estas
categorías.
Se trata de agrupar objetos en clases, de modo que todos los que

pertenezcan a la misma sean equivalentes respecto del atributo o propiedad en
estudio, después de lo cual se asignan nombres a tales clases, y el hecho de que
a veces, en lugar de denominaciones, se le atribuyan números, puede ser una de
las razones por las cuales se le conoce como "medidas nominales".
Por ejemplo: podemos estar interesados en clasificar los estudiantes de la

UNESR extensión Cumaná de acuerdos a la carrera que cursan.
Carrera Número asignada a la categoría

-Educación 1
-Administración 2
Se ha de tener presente que los números asignados a cada categoría

sirven única y exclusivamente para identificar la categoría y no poseen
propiedades cuantitativas.
ESCALA ORDINAL
En caso de que puedan detectarse diversos grados de un atributo o

propiedad de un objeto, la medida ordinal es la indicada, puesto que entonces
puede recurrirse a la propiedad de "orden" de los números asignándolo a los
objetos en estudio de modo que, si la cifra asignada al objeto A es mayor que la
de B, puede inferirse que A posee un mayor grado de atributo que B.
La asignación de números a las distintas categorías no puede ser

completamente arbitraria, debe hacerse atendiendo al orden existente entre éstas.
Los caracteres que posee una escala de medida ordinal permiten, por el
hecho mismo de poder ordenar todas sus categorías, el cálculo de las medidas
estadísticas de posición, como por ejemplo: la mediana.
Ejemplo:
Al asignar un número a los pacientes de una consulta médica, según el orden de
llegada, estamos llevando una escala ordinal, es decir que al primero en llegar
ordinal, es decir que al primero en llegar le asignamos el nº 1, al siguiente el nº 2 y
así sucesivamente, de esta forma, cada número representará una categoría en
general, con un solo elemento y se puede establecer relaciones entre ellas, ya que
los números asignados guardan la misma relación que el orden de llegada a la
consulta.
ESCALA DE INTERVALO
Refleja distancias equivalentes entre los objetos y en la propia escala. Es

decir, el uso de ésta escala permite indicar exactamente la separación entre 2
puntos, lo cual, de acuerdo al principio de isomorfismos, se traduce en la certeza
de que los objetos así medidos están igualmente separados a la distancia o
magnitud expresada en la escala.
ESCALA DE COCIENTES
Por último tenemos las escalas de cocientes, llamadas también de razones. En

ellas se conservan todas las propiedades de los casos anteriores pero además se
añade la existencia de un valor cero real, con lo que se hacen posibles ciertas
operaciones matemáticas, tales como la obtención de proporciones y cocientes.
Esto quiete decir que un valor de 20 en una escala de este tipo es el doble de un
valor de 10, o de las dos terceras partes de un valor de 30. Son escalas de
cocientes las que miden la longitud, la masa, la intensidad de corriente eléctrica y
otras variables del mundo físico.
Difícilmente las variables que intervienen en las ciencias sociales son medidas con
escalas de razones, pues son contados los casos en que dichas variables pueden
ser definidas con la exactitud y precisión necesarias. La economía y la demografía
son, entre estas disciplinas, las que más utilizan escalas de razones.
VARIABLES
Una variable es un símbolo, tal como X, Y, H, X ó B, que pueden tomar un

conjunto prefijado de valores, llamado dominio de esa variable. Las variables,
también llamadas caracteres cuantitativos, son aquellas cuyas variaciones son
susceptibles de ser medidas cuantitativamente, es decir, que pueden expresar
numéricamente la magnitud de dichas variaciones. Por intuición y por experiencia
sabemos que pueden distinguirse dos tipos de variables; las continuas y las
discretas.
 Variables Continuas
Se caracterizan por el hecho de que para todo siempre se puede encontrar

en valor intermedio, (el peso, la estatura, el tiempo empleado para realizar un
trabajo, etc.). Una variable es continua, cuando puede tomar infinitos valores
intermedios dentro de dos valores consecutivos. Por ejemplo, la estatura, el peso,
la temperatura.
Ejemplo:
En el preescolar Blanca de Pérez, ubicado en la urbanización Monseñor Padilla de

esta ciudad se procedió a recoger las medidas de talla y peso de los niños que a
este asisten.
Niño Peso Talla

José18.300 1,15
Julio 20,500 1,20
Pedro 19,000 1,10
Luis 18,750 1,18
 Variables Discretas
Son aquellas que pueden tomar solo un número limitado de valores

separados y no continuos; son aquellas que solo toman un determinado números
de valores, porque entre dos valores consecutivos no pueden tomar ningún otro.
Por ejemplo:
El número de estudiantes de una clase es una variable discreta ya que solo

tomará los valores 1, 2, 3, 4... Nótese que no encontramos valor como 1,5
estudiantes.
CONCLUSIÓN
El empleo de la estadística tanto en la vida profesional como en multitud de

aspectos de la vida personal ha aumentado considerablemente en los últimos
tiempos, ella estudia la recolección, análisis e interpretación de datos de una
muestra representativa, para solucionar problemas de la vida como por ejemplo
saber la cantidad de habitantes de una región o la cantidad de estudiantes que
hay en las diferentes carreras que ofrece la universidad simón rodríguez, pero,
para llegar a estos resultados tenemos que tener en cuenta varios aspectos como
lo son las escalas de medición, las variables y sus diferentes tipos sabiendo para
que nos sirve y como usarlas podemos darles solución más rápidamente al
problema que se esté estudiando.
Las escalas de medición nos sirven para utilizarlas como sucesiones de

medidas que permiten organizar datos en orden. Las escalas de medición cuentan
con una clasificación la cual comprende tres tipos de escalas las cuales
conocemos como, escala nominal, escala ordinal y escala de intervalo, cada una
de estas cumplen con una labor diferente.
Las variables las cuales se caracterizan por el hecho de que para todo
siempre se puede encontrar en valor intermedio, también cuenta con su
clasificación las cuales conocemos como, variables continuas y variables
discretas, aunque estos tipos de medición las escalas y los niveles tienen nombres
diferentes y cumplen roles diferentes son muy parecidas y en la solución de un
problema siempre van de la mano.

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En caso de que puedan detectarse diversos grados de un atributo o

La asignación de números a las distintas categorías no puede ser

Refleja distancias equivalentes entre los objetos y en la propia escala. Es

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Una variable es un símbolo, tal como X, Y, H, X ó B, que pueden tomar un

Se caracterizan por el hecho de que para todo siempre se puede encontrar

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