Taller Listas en Phyton 22-1

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Taller listas en Phyton

Parte 1 (trabajo individual)

Trabajaremos con una lista que almacenará un grupo de n edades.

Realizar los siguientes ejercicios básicos:

1. Definir la lista.

2. Ingresar datos a la lista.

a. Pidiendo los elementos al usuario.

b. Asignando los elementos con números aleatorios (rango entre 15 y 35).

3. Listar o mostrar el contenido de la lista.

4. Buscar un elemento dentro de la lista y mostrar en cuales posiciones de la lista


se encuentra o decir que el elemento buscado no está en la lista.

5. Reemplazar un elemento de la lista por otro valor.

6. Contar cuantos elementos de la lista cumplen una condición determinada (Ej:


Cuántos son mayores o iguales a 18).

7. Calcular la sumatoria de los elementos de la lista que cumplen una condición


determinada. (Ej: Sumatoria de los elementos mayores o iguales a 18).

8. Calcular promedios con elementos de la lista.

a. Promedio de todos los elementos de la lista.

b. Promedio de los elementos de la lista que cumplen una condición


(Ej: promedio de los elementos mayores o iguales a 18).

9. Calcular el porcentaje de elementos de la lista que cumplen una condición (Ej:


porcentaje de elementos mayores o iguales a 18).

10. Determinar cuál es el elemento con el mayor valor y en qué posición de la lista
se encuentra.
11. Determinar cuál es el elemento con el menor valor y en qué posición de la lista
se encuentra.

12. Ordenar la lista de manera ascendente o descendente y mostrarla una vez


ordenada.

Parte 2 (trabajo grupal)

Trabajaremos con dos listas que tendrán el mismo número (n) de elementos. La
primera almacenará los nombres y la segunda las edades correspondientes a
cada nombre. Es decir, la edad de la persona que ocupa la primera posición de la
lista de nombres corresponderá a la primera posición de la lista de edades. Así
sucesivamente hasta el último elemento de la lista.

13. Definir las listas.

14. Ingresar datos a las listas pidiendo al usuario la información.

15. Determinar cuál persona tiene la edad mayor y en cuál posición de la lista se
encuentra.

16. Determinar cuál persona tiene la edad menor y en cuál posición de la lista se
encuentra.

17. Ordenar las listas de manera ascendente o descendente y mostrar las listas
ordenadas conservando la correspondencia entre el nombre y la edad de cada
persona.

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