Relación de problemas 1

Matemáticas I. Curso 2018-19

1. Calcular los siguientes lı́mites:

x−2 x2 −4
a) limx→2 (x2 − 4x + 1) b) limx→3 x+2
c) limx→2 x2 +4
√ 1 1+21/x
d) limx→4 25 − x2 e) limx→0 3+21/x
f ) limx→0 3+21/x
3x −3−x x− 4 √x−2
g) limx→0 3x +3−x
h) limx→2 x2 −5x+6
i) limx→2 x2 −4
√ √
j) limx→2 x2x−2
−4
k) limx→1√ x−1
x2 +3x−2
l) limx→0 4+x−2
x
√3
1+10−1/x
m) limx→0 2+10−1/x
n) limx→0 8+x−2
x

2. Calcular los siguientes lı́mites:

3x−2 6x2 +2x+1 x2 +x−2
a) limx→+∞ 9x+7
b) limx→+∞ 6x2 −3x+4
c) limx→+∞ 4x3 −1
2x3 2x+3 2x2 +1
d) limx→+∞ x2 +1
e) limx→−∞ 4x−5
f ) limx→−∞ 6+x−3x2
x x2 +5x+6 3x −3−x
g) limx→−∞ x+ 5
h) limx→−∞ x+1
i) limx→+∞ 3x +3−x
3x −3−x sin x (x2 +1) sin x
j) limx→−∞ 3x +3−x
k) limx→+∞ x
l) limx→+∞ x3 +3

3. Calcular:
x−1 x−1 x−1
a) limx→−3− (8x+3)(x−2)
b) limx→−3+ (8x+3)(x−2)
c) limx→2+ (8x+3)(x−2)
x−1 2
d) limx→2− (8x+3)(x−2)
e) limx→0+ 1+e−1/x
f ) limx→0− 1+e2−1/x

4. Estudiar la continuidad de la función f : R → R definida por



 sen( x1 ), si x < 0



f (x) = arctg(x) − 1, si 0 ≤ x ≤ π2




arctg(x) − sen( x1 ), si x > π2


5. En los siguientes ejemplos la función está definida en todo punto excepto para x = 2. En
cada caso, hállese el valor que se debe asignar a f (2), si es que hay alguno, para que la
función sea continua en 2.
x2 −x−2
(a) f (x) = x−2

1
 
2x + 5 x>2
(b) f (x) =
15 − x2 x<2
6. En los ejemplos siguientes prúebese que la ecuación dada tiene al menos una solución en
el intervalo correspondiente
√
(a) 3 x = x2 + 2x − 1 en [0, 1].
√
(b) 3 x − 8 + 9x2/3 = 0 en [0, 8].
(c) cos x − sin x = x en [0, π/2]
7. Estudiar la continuidad de la función f : R −→ R definida por
 2
x

 1+x2
, x < −1
 x + 1, −1 ≤ x < 1


f (x) = x3
 1+x4
, 1≤x≤2


 32(x−2) ,

2<x
5(x2 −4)

Estudiar también su comportamiento en +∞ y en −∞.

8. Estudiar la continuidad y el comportamiento en +∞ y en −∞ de la función f : R −→ R
definida por
x
(a) f (x) = 1+|x|
, ∀x ∈ R.
(
1
1 , x 6= 0
(b) f (x) = 1+e x
0, x=0
ex

 x
,
x<0
(c) f (x) = x, 0≤x<1
 √
5
x, x≥1
9. Pruébese que todo polinomio de grado impar admite al menos una raı́z real.
10. Calcular las derivadas de las siguientes funciones en sus respectivos dominios de definición:
1
a) f (x) = sen2 (3x) b) f (x) = x x
ln(2 + 3ex ) x
c) f (x) = √ d) f (x) =
2 + 3x2 x2 +1
ln(x)
e) f (x) = , a∈R f ) f (x) = arcsen(x) + arccos(x)
xa
 
1 1+x
g) f (x) = arctg(x) + arctg( ) h) f (x) = arctg(x) + arctg
x 1−x
1 − cos(x) x2 sen( x1 )
i) f (x) = √ j) f (x) =
x ln(x)
√ √
k) f (x) = sen( x + 1) − sen( x) l) f (x) = loga (1 + tg 2 (x))

2
 1 x3 + 7x2 + 5
m) f (x) = (1 + x) x n) f (x) =
x4 + x2 + 1
x
e) f (x) = xsen(x)
n o) f (x) = arctg(x) −
1 + x2
x − arctg(x) 1
p) f (x) = q) f (x) = e− x2
sen3 (x)
tg(x) arctg(x) − x2
r) f (x) =
x6
11. Hallar los puntos en los que la tangente a la curva de ecuación y = x4 − 2x + 1 es paralela
a la recta 2x − y − 3 = 0.

12. Sea f :]0, π/2[−→ R la función definida por:

 senx
1
f (x) =
tgx

Probar que f tiene lı́mite en los puntos 0 y π/2 y calcular dichos lı́mites.

13. Sea f :]0, π/2[−→ R la función definida por:

f (x) = (1 + senx)cotgx .

Estudiar la continuidad de f y su comportamiento en 0 y π/2.

14. Calcular los siguientes lı́mites:

tg(x) x cos(x) − sen(x) π

a) limπ b) lim c) lim (1 − x)tg( x)
x→ 2 tg(5x) x→0 x3 x→1 2
x2 − cos(x) ln(x) 1
d) lim e) lim , a∈R f ) lim x(a x − 1)
x→∞ x2 + cos(x) x→1 xa x→∞

1−x sec2 (x) − 2tg(x)

g) lim h) limπ i) lim (1 − cos(x)) cotg(x)
x→1 1 − sen( π x) x→ 4 1 + cos(4x) x→0
2
 
x 1
j) lim −
x→1 x − 1 ln(x)

15. Calcular la imagen de las siguientes funciones:

(a) f : [0, 1] −→ R, f (x) = x + arctgx, ∀x ∈ [0, 1].

(b) f : R −→ R, f (x) = x + arctgx, ∀x ∈ R.
2x−1
(c) f :]0, 1[−→ R, f (x) = x(x+1)
, ∀x ∈]0, 1[.
x2
(d) f : [−1, 1] −→ R, f (x) = 1+x2
, ∀x ∈ [−1, 1].

3
 2x
(e) f : [−1, 1] −→ R, f (x) = 1+|x|
, ∀x ∈ [−1, 1].
(f) f :] − 1, 1[−→ R, f (x) = x(1 − x2 )−1/2 .

16. Sea f : R −→ R la función definida por

 −1
e x2 , x 6= 0
f (x) =
0 x=0

Demostrar que f es continua en R, estrictamente decreciente en R− y estrictamente cre-

ciente en R+ . Calcular la imagen de f .

17. Probar que existe un número real positivo x verificando que

√
ln x + x = 0.

18. Probar que la ecuación 3 ln(x − 3) − ln(x) − 2 ln(x − 2) = 0 no tiene soluciones reales.

19. Sea f : R+ −→ R la función definida por

1
f (x) = x −1+ln x , ∀x ∈ R+ \{e}

Estudiar el comportamiento de f en 0, e, +∞.

20. Sea f : R −→ R definida por

1
, x ∈ R∗


sen(x)sen x
f (x) =
0 , x=0

Estudiar la continuidad de f y los lı́mites en −∞ y en +∞.

21. Sea f : R −→ R definida por


xα , x > 0
f (x) =
0 , x≤0

donde α ∈ R. Estudiar para qué valores de α existe limx→0 f (x) y para qué valores es f
continua en 0.

22. Sea f : R \ {1} −→ R la función definida por

1+x
f (x) = arctg , ∀x ∈ R \ {1}.
1−x
(a) Estudiar la continuidad de f .
(b) Calcular, si existen, los lı́mites de f en 1, −∞ y +∞.
(c) Calcular la imagen de f .

4
 q 
1+x
23. Demostrar que la aplicación f :] − 1, 1[→ R definida por f (x) = ln 1−x
es biyectiva.
Determı́nese f −1 y compruébese que es una función continua.

24. Determinar la imagen de la función f : R∗ → R definida por:

f (x) = arctg(ln |x|).

25. Hallar los intervalos de monotonı́a de las funciones:

p
a) y = (x − 2)5 (2x + 1) b) y = 3
(2x − 1)(1 − x)2
1 − x + x2 10
c) y = d) y =
1 + x + x2 4x3 − 9x2 + 6x
e) y = x − ex f ) y = x2 e−x
x
g) y = h) y = 2x2 − ln(x)
ln(x)
i) y = x − 2 sen(x) j) y = 2√sen(x) + cos(2x), x ∈ [0, 2π]
k) y = x + cos(x) l) y = x x − x2
√
m) y = ln(x + 1 + x2 )

26. Hallar los extremos relativos de las siguientes funciones:

a) f (x) = 2x3 − 3x2 b) f (x) = x − ln(1 + x2 )

p
c) f (x) = (x − 5)2 3 (x + 1)2 d) f (x) = ex + e−x
3
e) f (x) = (x2 − 2x) ln(x) − x2 + 4x
2
1 π x−1
f ) f (x) = (x2 + 1) arctg(x) − x2 −
2 8 2
1 π π
g) f (x) = x sen(x) + cos(x) − x2 , x ∈ [− , ]
4 2 2
2
1 x −x π
h) f (x) = ( − x) cos(x) + sen(x) − , x ∈ [0, ]
2 4 2
27. Hallar los valores máximo y mı́nimo de las funciones dadas en los intervalos que se indican:

5
 x3 3x2
a) y = − + 2x, x ∈ [0, 3] b) y = ln(x2 − 9), x ∈]3, ∞[
3 2
2
c) y = x 3 (x − 1)4 , x ∈ [0, 1] d) y = x3 − x2 − 8x + 1, x ∈ [−2, 2]
x
e) y = x5 + x + 1, x ∈ [−1, 1] f) y = 2 , x ∈ [− 21 , 12 ]
x −1
1
g) y = , x ∈ [− 21 , 1] h) y = x3 − x2 − 8x + 1, x ∈ [0, 5]
x5 + x + 1
x+1 x−1
i) y = 2 , x ∈ [−1, 21 ] j) y = , x ∈ [0, 4]
x +1 x+1
1 4
k) y = + , x ∈]0, 1[ l) y = 2tg(x) − tg 2 (x), x ∈ [0, π2 [
x x−1
 
1−x
m) y = arctg , x ∈ [0, 1]
1+x

28. Estudiar las gráficas de las funciones siguientes y calcular su imagen:

x2 +7x+3
(a) f (x) = x2
1
(b) f (x) = x2 +2x−2
(c) f (x) = x ln x
(d) f (x) = arctan(1 + 1/x2 )

29. Hallar el número positivo que sumado a su inverso da lugar a la suma mı́nima.

30. Hallar la relación entre el radio y la altura de un cilindro que tiene la menor superficie
total posible, conociendo su volumen.

31. Hallar la altura del cilindro inscrito en una esfera de radio R que tenga volumen máximo.

32. Una lata cilı́ndrica ha de contener 64cm3 . Hallar sus dimensiones de manera que la cantidad
de metal sea mı́nima supuesta la lata
a) abierta por arriba,
b) cerrada.

33. ¿Cuál es la longitud de la escalera más larga que puede hacerse pasar a través de la esquina,
en ángulo recto, que forman dos corredores de anchuras respectivas a y b?