Fase 1 Fisica

1.
Después de leer comprensivamente la presentación del curso conteste las siguientes preguntas
a. Las competencias generales del curso son:
● Busca la explicación teórica fundamentadas en los diferentes fenómenos que intervienen
en el proceso de formación de imagen para las diferentes técnicas de adquisición en la
producción de imagen diagnóstica.
b. Los contenidos del curso son especifique unidades y temas a tratar:
En el curso de Física de imagen se tratarán 3 unidades.
● Unidad 1: se da la introducción a la física de imágenes, fenómenos físicos relacionados
con las imágenes diagnósticas y los fundamentos físicos de la interacción
radiación/materia.
● Unidad 2: se presentan técnicas de imágenes diagnósticas, como: TAC, PET, IRMN, y
ultrasonido.
● Unidad 3: permite la aplicación de imágenes diagnósticas en una práctica de laboratorio
virtual.
c. Los propósitos del curso son:
● Analizar los procesos físicos que intervienen dentro de un estudio realizado con
diferentes técnicas que se pueden presentar en las imágenes diagnósticas.
● Investigar las variaciones que tiene el diagnóstico presentado y sus implicaciones físicas
para modular la calidad de la imagen.
● Presentar informes en base a las experiencias que se adquieren en las clases y en las
prácticas de laboratorio.
2. ¿La generación de los rayos x está dada por dos fenómenos explíquelos?
● Efecto luminiscente: este produce fluorescencia en ciertas sustancias llamadas fósforo.
● Efecto fotográfico: estos producen imágenes sobre las películas utilizadas en la toma
radiográfica.
● Efecto ionizante: ionizan los gases.
3. De la interacción de la radiación electromagnética con la materia explique
ampliamente
a. Efecto Compton: interactúa un fotón y un electrón débilmente ligado al átomo el cual se puede
considerar como libre , tomando entonces la colisión como elástica.
b. Efecto fotoeléctrico: este se produce cuando tiene lugar en una interacción entre un fotón y un
átomo. La consecuencia de una interacción fotoeléctrica se debe a la emisión de electrones,
debido a la absorción total de la energía del fotón por el electrón que está ligado.
c. Creación de pares: tiene lugar con fotones de alta energía. Este fenómeno tiene lugar en la
desaparición del fotón en el campo del núcleo y la creación en su lugar de un par positrón
electrón.
4. ¿Qué es material Piezoeléctrico?
Es un fenómeno que ocurre en cristales que son sometidos a tensiones mecánicas, estas
adquieren en su masa una polarización eléctrica, dando como resultado la aparición de potencial
y cargas eléctricas en la superficie. Un claro ejemplo de este fenómeno es el cuarzo ya que estan
hechos de átomos de silicio y oxígeno en un patrón repetitivo.
5. ¿Qué es un radiofármaco o radio trazador y cuáles son los más utilizados?

Están formados por moléculas portadas, altamente unidas por un átomo radioactivo, los
radiotrazadores son comúnmente utilizados para el diagnóstico de los reactores industriales.
Entre los radiofármacos más utilizados encontramos FDG (glucosa), Metionina, Colina o
FDOPA.
6. ¿Qué es un spin nuclear?
Representa una generalidad de propiedades de las partículas que pueden entenderse fácilmente
por analogía con las propiedades de los electrones.
7. ¿Describa qué son elementos isótopos, isóbaros, isótonos e isómeros?
● Isòtopos: son núclidos de un mismo elemento químico, poseen igual número de protones,
diferentes número de neutrones y diferente número de masa.
● Isóbaros: son núclidos pertenecientes a elementos diferentes, poseen igual número de
masa, diferente número atómico y diferente número de neutrones.
● Isómeros: son compuestos que tienen la misma forma molecular pero con diferente
fórmula estructural
8. Participe en forma individual explicando las ventajas de la tomografía computada
● se adquieren imágenes de forma rápida.
● Genera información clara y específica.
● toma imágenes de una parte del cuerpo o de cuerpo entero en un solo examen.
● permite diagnosticar.

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1.

a. Las competencias generales del curso son:

● Busca la explicación teórica fundamentadas en los diferentes fenómenos que intervienen

en el proceso de formación de imagen para las diferentes técnicas de adquisición en la

producción de imagen diagnóstica.

b. Los contenidos del curso son especifique unidades y temas a tratar:

En el curso de Física de imagen se tratarán 3 unidades.

● Unidad 1: se da la introducción a la física de imágenes, fenómenos físicos relacionados

con las imágenes diagnósticas y los fundamentos físicos de la interacción

● Unidad 2: se presentan técnicas de imágenes diagnósticas, como: TAC, PET, IRMN, y

● Unidad 3: permite la aplicación de imágenes diagnósticas en una práctica de laboratorio

c. Los propósitos del curso son:

diferentes técnicas que se pueden presentar en las imágenes diagnósticas.

para modular la calidad de la imagen.

● Efecto luminiscente: este produce fluorescencia en ciertas sustancias llamadas fósforo.

● Efecto ionizante: ionizan los gases.

3. De la interacción de la radiación electromagnética con la materia explique

considerar como libre , tomando entonces la colisión como elástica.

átomo. La consecuencia de una interacción fotoeléctrica se debe a la emisión de electrones,

4. ¿Qué es material Piezoeléctrico?

hechos de átomos de silicio y oxígeno en un patrón repetitivo.

5. ¿Qué es un radiofármaco o radio trazador y cuáles son los más utilizados?

radiotrazadores son comúnmente utilizados para el diagnóstico de los reactores industriales.

6. ¿Qué es un spin nuclear?

por analogía con las propiedades de los electrones.

7. ¿Describa qué son elementos isótopos, isóbaros, isótonos e isómeros?

diferentes número de neutrones y diferente número de masa.

● Isóbaros: son núclidos pertenecientes a elementos diferentes, poseen igual número de

masa, diferente número atómico y diferente número de neutrones.

8. Participe en forma individual explicando las ventajas de la tomografía computada

● se adquieren imágenes de forma rápida.

● Genera información clara y específica.

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