PLAN DE REFUERZO ACADÉMICO

Reglamento General a la LOEI Art. 208

1. DATOS INFORMATIVOS
 AÑO EGB/BGU: OCTAVO,
 PARALELO: A  ÁREA/ASIGNATURA: EE.SS. El refuerzo académico incluirá elementos como: 1. clases de
NOVENO, DÉ CIMO. refuerzo; 2. tutorías; 3. tutorías individuales con un psicólogo
NOMBRE DOCENTE: FECHA DE INICIO: FECHA DE TÉRMINO: educativo o experto; y, 4. cronograma de estudios a cumplir en
casa.
Ing. Teresa Urgilés 15/03/2022 18/03/2022
PROGRAMACIÓN
DESTREZAS ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
CONCEPTOS
CON INDICADORES DE
ESENCIALES DE RECOMENDACIONES
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA EL PADRE DE
LOS PROYECTOS TRABAJO AUTÓNOMO TRABAJO PRESENCIAL
DESEMPEÑO FAMILIA O TUTOR
EN EL HOGAR

Manifestaciones Explica las Elaboro un mapa Observamos el siguiente video Velar por
culturales del Identificar las diferentes mental sobre este sobre las manifestaciones cumplir en
Ecuador. manifestacion manifestaciones tema. culturales del Ecuador en el conjunto con
es de la culturales del siguiente link: su
cultura Ecuador https://www.youtube.com/watch representado el
popular (nacional y ?v=ycF88b2xO64 acta
ecuatoriana popular), sus compromiso
como raíces históricas Comentar sobre el video y firmada.
componente u origen, responder las siguientes
esencial de la localización, preguntas:
cultura rasgos más
destacados, y ¿A qué región del Ecuador
nacional. (Ref.
las acciones pertenecen los Secoyas?
CS.4.3.3.)
concretas para
practicarla en ¿En qué lugar realizan las
espacios artesanías de mullos?
Dirección: Léntag. Vía: Girón –Pasaje Km 53
Telf.: 2100230
E-mail: esc.benignojara@gmail.com
 cercanos, y
reconoce sus ¿Qué cultura habla el idioma Chá
diferencias con palaac?
la “cultura de
masas”. ¿Dónde habitan los Kwichas
(J.1.S.2.) (Ref. Amazónicos?
I.CS.4.10.1.)

Análisis de los Localizar y Determinar que Conversar sobre el concepto de Velar por
Analiza la
Recursos apreciar los recursos naturales “Recurso Natural” cumplir en
evolución y
naturales del recursos conjunto con
relación entre el existen en el sector
Ecuador. naturales del Observar el video sobre los su
origen de los donde habitamos.
Ecuador. (Ref. Recursos Naturales en el Ecuador, representado el
primeros
CS.4.2.9.) en el siguiente link: acta
pobladores de
https://www.youtube.com/watch compromiso
América y la
?v=pwDw7bRMTvs firmada.
formación de
grandes
Realizar una lista de los recursos
civilizaciones.
naturales observados.
(Ref. I.CS.4.1.2.)
VISTO BUENO:
ELABORADO:
Líder Educativo
DOCENTE: Ing. Teresa Urgilés NOMBRE:

Firma: Firma:

Fecha: 14/03/2022 Fecha:

PLAN DE REFUERZO ACADÉMICO

Reglamento General a la LOEI Art. 208

Dirección: Léntag. Vía: Girón –Pasaje Km 53

Telf.: 2100230
E-mail: esc.benignojara@gmail.com
 1. DATOS INFORMATIVOS
 AÑO EGB/BGU: NOVENO,
 PARALELO: A  ÁREA/ASIGNATURA: EE.FF. El refuerzo académico incluirá elementos como: 1. clases de
DÉ CIMO. refuerzo; 2. tutorías; 3. tutorías individuales con un psicólogo
NOMBRE DOCENTE: FECHA DE INICIO: FECHA DE TÉRMINO: educativo o experto; y, 4. cronograma de estudios a cumplir en
casa.
Ing. Teresa Urgilés 15/03/2022 18/03/2022
PROGRAMACIÓN
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
CONCEPTOS DESTREZAS CON
INDICADORES DE
ESENCIALES DE CRITERIOS DE RECOMENDACIONES
EVALUACIÓN TRABAJO PARA EL PADRE DE
LOS PROYECTOS DESEMPEÑO TRABAJO PRESENCIAL
AUTÓNOMO FAMILIA O TUTOR EN
EL HOGAR
Educación EF.4.1.2. Crear I.EF.4.2.1. Crea Escribir las reglas El Baloncesto.
Velar por cumplir
Física y recrear diferentes juegos del baloncesto. en conjunto con
individualmente estableciendo Observar y tomar apuntes de los su representado
Prácticas al y con pares individual y Practicar los aspectos más importantes del el acta
aire libre, nuevos juegos, colectivamente movimientos para siguiente sobre El orígen y compromiso
juegos acordando características, el manejo del Evolución del baloncesto. firmada.
recreativos, objetivos y objetivos, reglas balón, defensa, https://www.youtube.com/watch?
tradicionales y reglas, y pautas de ataque, encestado. v=DJUAXq-_y6M Observar con su
de mayor respetando los trabajo seguras, representado un
intensidad. acuerdos y reconociendo Escuchar y prestar atención a la partido de
modificando las aquellos información brindada por su baloncesto en la
reglas para aspectos que docente sobre las reglas del TV o por Internet.
continuar motivan su baloncesto.
participando y/o práctica. (J.2.,
jugando, según I.1.) - Puntos
sus intereses y - Entradas
necesidades. - Saques
- Faltas
- Medidas

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 PRÁCTICAS DEPORTIVAS

- Ejercicios de estiramientos,
calentamiento
- Ejercicios de calentamiento
- Recordamos las reglas de
baloncesto
- Realizamos prácticas de manejo
del balón
 Agarre correcto del balón
 Movimientos de manejo y
dominio del balón (Dribling).
 Ataque
 Defensa
 Encestado
- Vuelta a la calma (ejercicios de
relajación)
- Resolvemos dudas e
inquietudes.
- Prácticas de manejo del balón.
VISTO BUENO:
ELABORADO:
Líder Educativo
DOCENTE: Ing. Teresa Urgilés NOMBRE:

Firma: Firma:

Fecha: 14/03/2022 Fecha:

Dirección: Léntag. Vía: Girón –Pasaje Km 53

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E-mail: esc.benignojara@gmail.com