Características Del Pensamiento Inmaduro Elkin

“AÑO DEL
BICENTENARIO DEL
PERU: “200 AÑOS DE
INDEPENDENCIA”
CARACTERÍSTICAS INMADURAS DEL

PENSAMIENTO ADOLESCENTE
✔ DOCENTE:
❖ CRUZ LOPEZ, FANNY
✔ AREA:
❖ LAS ADOLESCENCIAS DESARROLLO Y
CAMBIOS DE IDENTIDADES
✔ ESPECIALIDAD:
❖ COMUNICACIÓN
✔ SEMESTRE ACADÉMICO:
❖ II
✔ INTEGRANTES DE GRUPO #2:
❖ CEDILLO LOJA, JHOANITA.
❖ CHACON MALON, SARA SMITH.
❖ CHAUCA TAUCA, JUDITH ANALY.
❖ CHUQUI LIMAY, ANGELA ISABEL.
❖ CHUQUINBALQUI SANTILLAN, MARIA
ESTEFANNY.
CARACTERÍSTICAS INMADURAS DEL PENSAMIENTO
ADOLESCENTE
Hoy en la actualidad es normal ver a los adolescentes que van formándose como
seres hábiles de resolver cualquier tipo de conflictos en una sociedad. Sin
embargo, nos dan a demostrar muchas veces que no están en capacidad y
responsabilidad de tomar decisiones, sino que también a menudo se comportan
inmaduros y no tienen la destreza para actuar como debe ser.
Según el psicólogo David Elkind este tipo de comportamiento se debe a que el
adolescente es inexperto y eso mismo utiliza para obtener un pensamiento
formal, esto conlleva a muchos pensares donde ellos se sienten que ya no ven
el mundo como lo veían al inicio lo cual a veces los pone incómodos.
● Idealismo y tendencia a la crítica: en esto los adolescentes viven de

una manera feliz, sin preocupaciones y lo ven todo bueno, es por ello que
cuando ven a los mayores trabajando o haciendo lo correcto se molestan
y achacan. Los adolescentes se creen que lo saben todo, que todo lo que
hacen está bien y se encierran en un mundo lleno de fantasía del cual es
difícil salir.
● Tendencia a discutir: los adolescentes buscan oportunidad de ponerse

a prueba, por ejemplo, cuando el padre o madre dice que ya no es bueno
que haga algo por mucho tiempo, este ve esa oportunidad y quiere seguir
haciendo para demostrar que lo puede lograr.
● Aparente hipocresía: aquí los adolescentes tratan de dar a conocer sus

pensamientos, sin importar las circunstancias del momento, o las
consecuencias de sus ideales, pues creen que ellos siempre tienen la
razón, ante todo.
● Autoconciencia: aquí los adolescentes creen que el pensamiento de las

personas está siempre puesto en ellos, lo que ocasiona que estén siempre
al pendiente de que, si alguien les está observando, aquí se aplica la frase
"Los adolescentes actúan como si el mundo gira solo a su alrededor",
siempre poniéndose como la vista principal de todos. Cabe resaltar que
aquí destaca la audiencia imaginaria, que tiene como concepto a la
conciencia desmesurada de los adolescentes y a su convencimiento de
que despiertan en los demás, así como ellos lo sienten por ellos mismos.
Es neta faceta, los adolescentes tratan de llamar la atención de su
alrededor, queriendo lograr la aceptación y un reconocimiento dentro de
la sociedad.
● Indecisión: en esto los adolescentes carecen de bastantes cosas,

tienden a elegir y lo hacen mal, y ello es consecuencia de muchos
problemas ya sea en la escuela o casa.
● Suposición de singularidad e invulnerabilidad: LA FABULA
PERSONAL: los adolescentes tenían la mayor probabilidad que los
estudiantes universitarios o los adultos de considerarse a ciertos riesgos
como los problemas con el alcohol u otras drogas, esto que persuade a
muchas personas a asumir riesgos cotidianos como conducir un
automóvil, a pesar de las estadísticas sobre mortalidad en accidentes
viales.
Desarrollo del lenguaje: Los escolares son bastante competentes cuando

utilizan el lenguaje, pero la adolescencia trae consigo refinamientos adicionales
y el vocabulario continúa aumentando a mediada que los materiales de lectura
se vuelven más adultos.
¿Cómo manejan la información los adolescentes según Elkind?

los adolescentes reflejan la maduración de sus lóbulos frontales del cerebro
cuando reflejan sus cambios en la forma que procesan la información, la cual
podemos decir que las uniones neurales se cortan y refuerzan con la experiencia.
¿Cuáles son las categorías del cambio infinito en el procesamiento de la

información?
Se han identificado dos cambios muy importantes en la adolescencia:
El cambio estructural: en la etapa de la tercera infancia aumenta con gran

velocidad la capacidad de memoria, por consiguiente, en la adolescencia se
puede incluir que hay un aumento en la capacidad de procesamiento, el cual
permite almacenar los conocimientos obtenidos en la memoria a largo plazo; esto
permite a los jóvenes que aprendan a lidiar con problemas o a tomar decisiones
intrincadas en los cuales tenemos:
● El conocimiento declarativo (“saber qué.”) conocimientos

● El conocimiento procedimental (“saber cómo…”) habilidades
● El conocimiento conceptual (“saber por qué…”) comprensión
Cambio funcional: encontramos que los adolescentes son más apresurados a
tomar decisiones riesgosas y comportamientos impulsivos ya que ellos toman
juicios apresurados por su inmaduro desarrollo cerebral
Los procesos para obtener, manejar y retener información son aspectos
funcionales de la cognición, esto podemos encontrarlos en el aprendizaje, la
rememoración y el razonamiento los cuales mejoran durante la etapa de la
adolescencia.
Desarrollo moral
Conforme los niños van creciendo los niños desarrollan sus capara razonar sobre
temas morales, aumenta su empatía. A diferencia los adolescentes tienen más
facilidad de resolver problemas sociales y fomentar el desarrollo moral.
ANALISIS DE UN CASO, BASADO EN SITUACIONES REALES DEL
PENSAMIENTO INMADURO EN ADOLESCENTES
El actuar inmaduro de un adolescente:

En la actualidad los adolescentes están sujetos a distintos cambios de
información los cuales los ha llevado a tomar decisiones apresuradas, ya que
por su inmaduro pensamiento y falta de experiencia tienden a actuar de manera
impulsiva como veremos en el siguiente caso:
Karen es una adolescente de 15 años, vive con sus tres hermanitos y sus padres,
ella tiene amistades que consumen alcohol y comercializan drogas.
Karen anhela ser famosa por medio de la plataforma de tik tok, y pide a sus
padres que le compren lo necesario para que puede grabar sus videos; el señor
Faustino y la señora Clara (padres de Karen), tienen un puesto en el mercado,
dicho negocio es el único sustento de su familia, así que no pueden comprarle lo
que ella desea debido a que son de bajos recursos económicos. Ante la negativa
de sus padres Karen sale furiosa de casa, va a encontrarse con su amiga Sofía,
ella le muestra un video en el cual se está haciendo viral ponerse implantes
mamarios ya que la mayoría de influencers lo hacen.
Entonces ella busca la manera de obtener el dinero para comprar los materiales
para realizar sus videos y realizarse la operación de senos, así alcanzar su
objetivo de ser una tiktoker famosa, ante su necesidad ella recurre a sus amigos
los cuales le ofrecen ganar dinero fácil comercializando droga.
Ante esta propuesta ella decide aceptar; conforme pasan los días, ella va
ganando mucho dinero con lo cual decide dar el primer paso a comprar lo
necesario para empezar a grabar sus videos. Una tarde su madre entró por
curiosidad a su cuarto y encontró todo tipo de vestimentas, el aro de luz, un
celular de muy buena marca y muchas cosas de valor; en eso ella se pregunta
de dónde sacaría tanto dinero para obtener todo eso. En ese momento llega
Karen y ve a su madre en su cuarto esculcando sus cosas, furiosa le pregunta:
¿madre que estás haciendo? - sal ahora mismo de mi habitación! Su madre al
ver la reacción de su hija le pregunta: ¿de dónde sacaste todas estas cosas?, en
cuanto ella responde: y a ti que te importa! Deja de meterte en mis cosas. La
discusión estaba fuerte y el padre escucha los ruidos desde su cuarto y decide
ir a ver qué pasa.
Al entrar Faustino al cuarto de su hija, encuentra a su esposa llorando por el

comportamiento de Karen, entonces el rápidamente va al lado de su esposa
Clara, le da un abrazo y le pregunta: ¿Porque estaba gritando nuestra hija?; se
escuchaba hasta nuestro cuarto. Al no soportar la incertidumbre y la
preocupación Clara le cuenta a su esposo que, al revisar el cuarto de su hija,
encontró cosas muy costosas, y que le preocupaba en qué problemas estaría
metida Karen para obtener tanto dinero y comprar todas esas cosas que tenía.
Faustino trato de mantener la calma, y muy preocupado hablo con su hija. Él le
contó que cuando él tenía 15 años estuvo metido en graves problemas por
comercializar drogas entre los jóvenes de su vecindad, él le dijo: " No pensé en
las consecuencias de mis actos y mi arrepentimiento ya fue muy tarde", por mis
actos terminé preso hija mía, sufrí mucho dentro del reclusorio, nadie fue a
visitarme durante el tiempo que estuve ahí, ni siquiera los supuestos amigos que
tenía, fue la más grande lección de mi vida.
Cuando salí de la cárcel me prometí a mí mismo salir adelante con trabajo arduo
y limpio, me arruiné la vida Karen por querer vivir con lujos.
Su hija con lágrimas en los ojos, abrazo fuerte a su padre, y le dijo: " Yo jamás
me imaginé que tú habías pasado por todo este sufrimiento, ahora comprendo
padre querido que los malos amigos y las malas decisiones jamás te conducen
a algo bueno, sino te conducen a la soledad, al dolor y al sufrimiento.
Reflexión del caso:

Karen pidió perdón a su padres y hermanos por todo lo que estaba haciendo, así
todos juntos recurrieron al psicólogo del pueblo para recibir charlas para ayudar
a su hija a ser una adolescente responsable, y a ser conscientes de sus actos.
Diez años después Karen se convirtió en una gran profesional, decidió ser
psicóloga para ayudar a los adolescentes que pasaban por problemas similares
al que ella afronto en su adolescencia. Karen estaba muy agradecida con sus
padres, por el gran gesto de amor que tuvieron con ella, porque Faustino y Clara
nunca la dejaron sola y le ayudaron a salir de los problemas que la aquejaban.
Ella prometió que siempre estaría pendiente de sus hermanitos, para que ellos
logren alcanzar todas sus metas, y no sé refugien en vicios, que siempre
terminan destruyendo tu vida."
Bibliografía:
https://www.mendoza.gov.ar/salud/wp-
content/uploads/sites/16/2017/03/Psicologia-del-Desarrollo-PAPALIA-2009.pdf

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● Idealismo y tendencia a la crítica: en esto los adolescentes viven de

● Tendencia a discutir: los adolescentes buscan oportunidad de ponerse

● Aparente hipocresía: aquí los adolescentes tratan de dar a conocer sus

● Autoconciencia: aquí los adolescentes creen que el pensamiento de las

● Indecisión: en esto los adolescentes carecen de bastantes cosas,

Desarrollo del lenguaje: Los escolares son bastante competentes cuando

¿Cómo manejan la información los adolescentes según Elkind?

¿Cuáles son las categorías del cambio infinito en el procesamiento de la

Se han identificado dos cambios muy importantes en la adolescencia:

El cambio estructural: en la etapa de la tercera infancia aumenta con gran

● El conocimiento declarativo (“saber qué.”) conocimientos

El actuar inmaduro de un adolescente:

Al entrar Faustino al cuarto de su hija, encuentra a su esposa llorando por el

Reflexión del caso:

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