Actividad-Tipo de Textos

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C.P.M.

Santa Clara 1ro de secundaria

TIPOS DE TEXTOS
Lee e identifica el tipo de texto y la característica fundamental, luego escribe donde
corresponda.

Texto 1
Los perros tienen constantes problemas de piel y las causas son diversas. En algunos casos se deben a la
presencia de ciertos tipos de parásitos externos como los ácaros, pulgas, piojos y garrapatas. Entre los más
comunes y más peligrosos parásitos externos- porque pueden afectar al ser humano- está el sarcoptos, que
produce la llamada sarna o caracha. Cuando un perro tiene este parásito, es necesario someterlo a baños
medicados y, en la mayoría de los casos, también a un tratamiento inyectable. En cuanto al baño, este se debe
hacer de forma especial, porque la piel del perro ha sufrido lesiones y está delicada.
Tipo de texto: _________________________________
Características: _____________________________________________________________

Texto 2
Hacía una tarde sofocada en angustioso calor, atardecer de verano, supongo. Aunque no recuerdo bien en qué
fecha estábamos, escarbando en los recuerdos, veo a mi madre disponiéndose a llevarnos a mi hermano y a mí
a la Finca del Pardo, para así tratar de escaparse unos instantes de la ciudad y su agobiante entorno de calor.
Tal vez nos bañáramos en una poza del río, y aunque no sepa con certeza sí llegué a hacerlo una vez, sospecho
que así fue.
Tipo de texto: _________________________________
Características: _____________________________________________________________

Texto 3
Mi hermano: delgado, de brazos largos, tórax comprimido, cuello fino y estrecho, boca pequeña de labios
torcidos. Sus ojos, redondos y brillantes como canicas, observaban con curiosa intensidad, y a veces con aire de
desconcierto, la vida que rondaba nuestro alrededor.
Tipo de texto: _________________________________
Características: _____________________________________________________________

Texto 4
El famoso chef peruano Gastón Acurio lo tiene claro: la cocina peruana se ha convertido en la mejor arma para
que su país deduzca al mundo, y ahora la gastronomía, y no solo Machu Picchu, genera lo que él llama “marca
Perú”. Gastón, que ya cuenta con quince en doce países (casi toda Sudamérica más España y Estados Unidos)
explica que él se ve a la cabeza de un grupo de jóvenes chefs que han logrado hacer de la cocina el verdadero
cemento de unión de un país por tantas razones desintegrado.
Tipo de texto: _________________________________
Características: _____________________________________________________________

Texto 5
El país está comenzando a construir una nación unida que valora sus diferencias y construye un destino común.
Un diálogo y acuerdo de siglos se ha visto reflejado en recetas y platos de comida, que cuando uno prueba siente
que hay un poquito de cada uno de los pueblos que forma este país. La fusión de diversas formas de la música
lo demuestran; hay un cambio importante que se nota en los últimos años
Tipo de texto: _________________________________
Características: _____________________________________________________________
TIPO DE TEXTOS CONTINUOS CONCEPTOS

Texto narrativo Se caracteriza por presentar hechos narrativos


organizados en el espacio y en el tiempo, en los cuales,
los personajes realizan acciones que crean la trama de la
narración.

Texto expositivo Se caracteriza por presentar datos organizados en


definiciones, conceptos, teorías, explicaciones y
ejemplos. Es muy utilizado por la ciencia y la tecnología.

Texto descriptivo Se caracteriza por presentar y detallar rasgos y


características distintivas de personas, animales, objetos,
escenarios, procesos, etcétera, utilizando adjetivos.

Texto informativo Se caracteriza por presentar información precisa sobre


un tema. Emplea un lenguaje objetivo, sin palabras de
contenido emocional.

Texto argumentativo Se caracteriza por presentar opiniones y argumentos


para persuadir o convencer.
Para ello el autor prueba o demuestra una tesis mediante
evidencias, empíricas, científicas o históricas.

Texto instructivo Se caracteriza por brindar una secuencia clara de


indicaciones que tienen como finalidad desarrollar una
actividad para llegar a una meta o lograr un objetivo. El
lenguaje debe ser preciso y correcto.

Historieta Es la presentación de una historia mediante ilustraciones


que se
completan con
un texto
escrito.
Combina el
código icónico
(imágenes) y verbal (texto) con una gramática propia.

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