1er Portafolio de evidencias

Universidad Autónoma de Campeche

Preparatoria "Lic. Ermilo Sandoval campos"

Unidad de aprendizaje: Química Básica

UNIDAD DE COMPETENCIA: Generalidades de la Química

TEMAS CENTRALES: Estructura de la materia, Tabla periódica, propiedades y Enlaces e

Interacciones moleculares

Nombre de la alumna: Ashlyn Paulett Ramos Matú

Nombre de la maestra: Rosario C Martínez Quijano

Semestre: 3 Grupo: C

Fecha de entrega: 21/09/22

Propósito: El propósito de la elaboración de este portafolio es para poder practicar, recordar y
estudiar los temas aprendidos, además de evaluar el nivel de aprendizaje adquirido en clase.

Introducción:
1-ESTRUCTURA DE LA MATERIA

Cada elemento químico está formado por unidades más pequeñas denominadas átomos. Cada
átomo está formado por un núcleo central y 1 o más capas de electrones. Dentro del núcleo
residen partículas subatómicas: protones (de carga positiva) y neutrones (partículas del mismo
peso, pero sin carga). El número de protones del núcleo es característico de cada elemento y es
llamado número atómico, ej: hidrógeno: 1, carbono: 6, fósforo: 15. Sin embargo, diferentes átomos
de un mismo elemento pueden tener distinto número de neutrones en el núcleo, llamándose
isótopos. Los electrones giran alrededor del núcleo en regiones del espacio denominadas órbitas,
los átomos grandes albergan varias órbitas o capas de electrones, el orbital más externo se llama la
capa de valencia, porque determina cuántos enlaces puede formar un átomo.

2-ENLACES IÓNICOS

En este enlace uno de los átomos toma un electrón de la capa de valencia del otro, quedando el
primero con carga negativa por el electrón adicional y el segundo con carga positiva al perderlo; el
enlace se debe a una ley de la física ampliamente conocida: los polos opuestos se atraen. Cuando
un átomo o molécula tiene carga eléctrica se le conoce como ión, de aquí el nombre. Por ejemplo,
un átomo de Cloro al aceptar 1 e- del Sodio queda cargado negativamente, forma el ión Cloruro Cl-
, (anión) mientras que el Sodio queda con un electrón menos y forma el catión Na + (cargado
positivamente). Los iones cargados de manera opuesta se atraen entre ellos a través de fuerzas
electroestáticas que son la base del enlace iónico, en el ejemplo anterior la sustancia resultante es
el Cloruro de Sodio ClNa (sal común).
 2-TABLA PERIODICA Y PROPIEDADES

Actualmente, la tabla periódica se compone de 118 elementos distribuidos en 7 filas horizontales

llamadas periodos y 18 columnas verticales, conocidas como grupos. Su descubridor, el químico
ruso Dimitri Mendelev, no fue premiado con el nobel por lo que es una de las contribuciones
capitales en la historia de la química. Actualmente la tabla periódica actual cuenta con 118
elementos (94 de los cuales se dan de manera natural en la Tierra) sin embargo, los científicos
están intentando sintetizar nuevos elementos artificiales, por lo que no se descarta que esta lista
aumente en el futuro. De hecho, los grandes de Japón, Rusia, Estados Unidos y Alemania compiten
por ser los primeros en obtener los siguientes 119 y 120. La tabla periódica de los elementos está
organizada en menor a mayor según su número atómico, es decir, el número total de protones que
tiene cada átomo de ese elemento. Además, están distribuidos en 7 filas horizontales llamadas
periodos y 18 columnas verticales conocidas como grupos, de modo que los elementos que
pertenecen al mismo grupo tienen propiedades similares. Cada casilla de la tabla periódica
corresponde a un elemento químico con unas propiedades determinadas. En dicha casilla se
especifica su nombre, el símbolo químico del elemento, su número atómico (cantidad de
protones), su masa atómica, la energía de ionización, la electronegatividad, sus estados de
oxidación y la configuración electrónica. Gracias a los símbolos químicos se pueden abreviar los
elementos de ciertas materias, como el agua, que está compuesta por dos moléculas de hidrógeno
y una de oxígeno, es decir H2O.

3-ENLACES E INTERACCIONES MOLECULARES

Dentro de una molécula, los átomos están unidos mediante fuerzas intramoleculares (enlaces
iónicos, metálicos o covalentes, principalmente). Estas son las fuerzas que se deben vencer para
que se produzca un cambio químico. Son estas fuerzas, por tanto, las que determinan las
propiedades químicas de las sustancias. Sin embargo, existen otras fuerzas intermoleculares que
actúan sobre distintas moléculas o iones y que hacen que estos se atraigan o se repelan. Estas
fuerzas son las que determinan las propiedades físicas de las sustancias como, por ejemplo, el
estado de agregación, el punto de fusión y de ebullición, la solubilidad, la tensión superficial, la
densidad, etc.
Realiza ejercicios aplicando los conceptos básicos y elabora configuraciones
electrónicas interpretando el valor de los números cuánticos.

A) Escribe el nombre de los 13 elementos de la tabla periódica, que tienen su

representación simbólica con una sola letra. Aplica el concepto de elemento al escribir el
nombre que corresponde a cada uno de los símbolos de la siguiente tabla.

Símbolo Nombre del Símbolo Nombre del

elemento elemento

H Hidrógeno N Nitrógeno

K Potasio O Oxigeno

Y Itrio P Fósforo

V Vanadio S Azufre

W volframio I Yodo

B Boro U Uranio

C Carbono

B) Relaciona las siguientes columnas, el nombre del elemento con su símbolo.

Elemento Símbolo

1. Hierro (e) Au

2. Plata (c) Cu
 3. Cobre (d) I

4. Yodo (b) Ag

5. Oro (g) Hg

6. Fósforo (f) P

7. Mercurio (h) K

8. Potasio (a) Fe

C) Aplica el concepto de masa atómica (Z) y número de masa (A) al considerar el número de
partículas nucleares de los siguientes átomos y escribir el símbolo del elemento, el número
atómico y el número másico y tener la representación completa d, siguiendo el ejemplo que se
muestra
D) Completa la siguiente tabla de acuerdo con los datos sugeridos.

Símbolo Elemento No. p+ No. e- No. n° Número Número

atómico (Z) Másico (A)
55
25 Mn Manganeso 25 25 30 25 24

59
28 Ni Níquel 28 28 30 28 59

80
35 Br Bromo 35 35 45 35 80

39
18Ar Argón 18 18 22 18 40

223
87 Fr Francio 87 87 136 87 223

178
72 Hf Hafnio 72 72 108 72 178

E) Aplica el concepto de Isótopo y encierra en un círculo, los símbolos que corresponden

a los isótopos de un mismo elemento. (Investiga qué es un isótopo)

40 40 56 44 48 40

19K 20 Ca 26 Fe 20 Ca 20 Ca 18 Ar

Se conoce como isótopo a las variedades de átomos que tienen el mismo número atómico
y que, por lo tanto, constituyen el mismo elemento, aunque tengan un diferente número de
masa. Los átomos que son isótopos entre sí tienen idéntica cantidad de protones en el
núcleo y se encuentran en el mismo lugar dentro de la tabla periódica.
F) Relaciona las siguientes columnas, sobre las características correspondientes a las
partículas subatómicas (se pueden repetir).

Partículas Características

(b) Se localiza en el núcleo y tiene carga

eléctrica

(b) Tiene carga positiva

(c) Se localiza en el núcleo y no tiene carga

eléctrica
a) electrón
b) protón (a) Su símbolo es e-
c) neutrón
(a) Es la partícula subatómica con masa
más
pequeña
(b) Se encuentra en el núcleo y su símbolo
es p+

(c) Su masa es casi igual a la del protón

(c) Su símbolo es n°
G) Con los datos de la siguiente tabla, calcula la masa atómica promedio de los átomos
que se muestran(isótopos). Se califica el procedimiento para su obtención.

Símbolo Elemento Masa atómica % Masa atómica

(UMA) Abundancia promedio

20 19.992440 90.48
Ne
21 20.993847 0.27 20.1799
Ne Neón

22 21.991386 9.25
Ne

Símbolo Elemento Masa atómica % Masa atómica

(UMA) Abundancia promedio

16 15.994915 99.757
O
17 16.999132 0.038 15.99940531
O Oxígeno

18 17.999160 0.205
O

Símbolo Elemento Masa atómica % Masa atómica

(UMA) Abundancia promedio

63 62.929601 69.17
Cu Cobre 63.5456439

65 64.927794 30.83
Cu
 H) Ejercicios de configuración electrónica

• Analiza y resuelve ordenadamente cada uno de los siguientes ejercicios de

configuración electrónica en tu libreta u hoja, de acuerdo con lo que se te indica a
continuación

Ejercicio Respuesta

1. Identifica el elemento que su último nivel

energético es Bromo = 35Br
4P5

2. Escribe la configuración electrónica abreviada [Ar] 4s2, 3d10, 4p2

(Kernel) del elemento Germanio (32 Ge)
3. ¿Cuál es el Elemento que se encuentra en el nivel Nitrógeno
2, orbital p 3? Realiza su configuración y consulta la N= 1s2, 2s2, 2p3
tabla periódica.

4. Indica el subnivel de energía que se trata, cuando S

el número cuántico l es igual a 0.

5. Escribe el diagrama energético o representación

gráfica del elemento hierro (26 Fe)

6. Realiza la configuración electrónica del elemento (13Al) = 1s2, 2s2, 2p6,3s2, 3p1
aluminio (13 Al) e indica los valores de los 4 N= 3 L=1 M=-1 S= 1/2
números cuánticos

7. Indica cuál es el elemento que su último nivel Bario = 56Ba

energético es 6s 2, si es necesario realiza su
configuración electrónica

8. Cuando el número cuántico l es igual a 3, ¿a que F

subnivel de energía se refiere, si el electrón
diferencial se encuentra ubicado en ese orbital.

9. Realiza la configuración electrónica del elemento 1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p4 = 16
que cuyo electrón diferencial se encuentra ubicado Elemento: Azufre
en el nivel 3, orbital p 4 y determina el valor de los N=3 L=1 M= -1 S= - 1/2
números cuánticos, e indica de que elemento se
trata.
10. Relaciona al subrayar o remarcar con colores
iguales, el número cuántico por su nombre, su a), 1, C)
forma y su capacidad. b), 2, B)
a) Fundamental 1.- Moño A) +1/2, - 1/2 c), 4, A)
b) Azimutal 2.- Trébol B) 0, 1, 2, 3
d), 3, D)
c) Spin 3.- Cacahuate C) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7
d) Magnético 4.- Esférica D) -3, 0, +3

11. Escribe la configuración abreviada o kernel (usa [18Ar] 4s2

un gas noble) para el elemento Calcio

12. Identifica el elemento en que su último nivel Osmio

energético es 5d 6 (puedes hacer su configuración
abreviada)

13. Escribe la representación gráfica abreviada o

kernel del elemento cobalto y determina el valor de
sus números cuánticos.

14. Identifica el Elemento que se encuentra en el

nivel 4, orbital p4 y Realiza su configuración
electrónica por diagrama energético y establece el
valor de los números cuánticos.
Captura una imagen de tus resoluciones y la pegas en el espacio correspondiente, debajo
de la tabla de indicaciones.
 ENLACES QUÍMICOS E INTERACCIONES MOLECULARES

PROPÓSITO: Comprender el comportamiento de la naturaleza de la materia a partir de los

diferentes modelos de enlace e interacciones moleculares y sus propiedades.
1.Responde y fundamenta lo siguiente:

a) Explica la regla del Octeto y su relación con la estructura de Lewis.

● La regla de octeto o regla del octeto es un postulado que se emplea en el contexto de la
química. Se trata de la tendencia que evidencian los átomos de completar su nivel
energético con ocho electrones para alcanzar estabilidad.
● La estructura de Lewis, también llamada diagrama de punto, modelo de Lewis o
representación de Lewis, es una representación gráfica que muestra los pares de
electrones de enlaces entre los átomos de una molécula y los pares de electrones
solitarios que puedan existir.
● Son representaciones adecuadas y sencillas de iones y compuestos, que facilitan el
recuento exacto de electrones y constituyen una base importante para predecir
estabilidades relativas.
● Esta representación se usa para saber la cantidad de electrones de valencia de un
elemento que interactúan con otros o entre su misma especie, formando enlaces ya sea
simples, dobles, o triples y estos se encuentran íntimamente en relación con los enlaces
químicos entre las moléculas y su geometría molecular, y la distancia que hay entre cada
enlace formado.

b) Cómo determinar un enlace iónico y enlace covalente

Los compuestos químicos están formados por la unión de dos o más átomos. Un
compuesto estable se produce cuando la energía total de la combinación es menor que la
de dos átomos separados. El estado de ligamento implica una fuerza neta de atracción
entre los átomos. Los dos casos extremos de enlaces químicos son:
● Enlace covalente: Es el enlace en el que uno o más pares de electrones son compartidos
por dos átomos. Solo se forman entre elementos no metálicos (oxígeno (O), hidrógeno
(H), nitrógeno (N), etc. Los electrones se comparten siempre en pares, bien sea en enlaces
simples, dobles (cuatro electrones) o triples (seis electrones).
● Enlace iónico: Es el enlace en el que uno o más electrones de un átomo es retirado y se
une a otro átomo, resultando en iones positivos y negativos que se atraen entre sí. Los
enlaces iónicos ocurren cuando un átomo gana o pierde electrones. Como resultado de
esta transferencia de electrones, se forman iones o, lo que es lo mismo, partículas
cargadas. Estos iones pueden tener carga negativa (los conocemos como aniones) o
positiva (cationes).
c) Elabora un mapa conceptual que contenga fuerzas intramoleculares y fuerzas
intermoleculares, escribe ejemplos mediante imágenes.

d) Explica la diferencia estructural entre un átomo de sodio y un ion de sodio, puedes

representarlo con imágenes.

● Los átomos con diferente número de electrones son llamados iones y por ende tienen
una carga eléctrica neta. Por ejemplo el átomo de sodio (Na), tiene 11 protones y 11
electrones (Z=11), mientras que el ión Na + tiene 11 protones y 10 electrones, por lo cual
es un ión con carga positiva.
● Un átomo es un elemento neutro, ya que tiene los mismos electrones que los protones.
Mientras tanto, un ión es un átomo con carga positiva o negativa porque se le ha
'arrancado' un electrón al átomo o porque se le ha añadido uno.
e) Hay alguna semejanza entre el ion de sodio y el átomo de neón, explica.
● El ion sodio se denomina Na + para indicar que tiene una carga +e. Una molécula es un
conjunto de átomos que comparten electrones para lograr una mayor estabilidad. En
cambio, el átomo de neón es miembro de la familia de los gases nobles. La única fuente
comercial del neón es la atmósfera terrestre, aunque se encuentran pequeñas cantidades
de neón en el gas natural, en los minerales y en los meteoritos.
f) Explica que es un dipolo.
En electromagnetismo, hay dos tipos de dipolos:
● Un dipolo eléctrico se ocupa de la separación de las cargas positivas y negativas que se
encuentran en cualquier sistema electromagnético. Un ejemplo simple de este sistema es
un par de cargas eléctricas de igual magnitud, pero de signo opuesto separadas por una
distancia típicamente pequeña. (Un dipolo eléctrico permanente se llama electreto)
● Un dipolo magnético es la circulación cerrada de un sistema de corriente eléctrica. Un
ejemplo simple es un solo bucle de cable con corriente constante a través de él. Un imán
de barra es un ejemplo de un imán con un momento dipolar magnético permanente.

g) De los siguientes compuestos, indica cuál presenta enlace covalente coordinado.

H2O NH3 H2SO4 y Cl2

h) Realiza un esquema o dibujo del enlace metálico.

i) Dibuja 2 moléculas unidas por puente de hidrógeno.

2. Realiza los siguientes enlaces químicos mediante la estructura de Lewis (Kernel con
puntos), usa diferentes colores para distinguir los electrones de enlace y determina el tipo
de enlace (iónico, covalente y tipo de covalente) de acuerdo a la diferencia de
electronegatividad: (CONSULTA TABLA DE ELECTRONEGATIVIDAD)

Compuesto Enlace químico Tipo de enlace (iónico,

(representación con E. covalente)
Lewis)
1.- CaCl 2 2.0-iónico

2.- CsBr 2.0-iónico

3.- AlCl 3 1.5-covalente

4.- BaF 2 3.1-iónico

5.- Li 2 S 1.5-covalente

6.- BeH 2 0.6-covalente

7.-PCl 5 0.9-covalente

8.- BCl 3 1.0-covalente

9.- MgI 2 1.3-covalente

10.- KF 4.2-iónico
3. Realiza la distribución electrónica de los siguientes compuestos con la estructura de
Lewis, usando diferentes colores para distinguir los electrones de enlace, compartiendo
un par, dos pares y tres pares de electrones para formar los enlaces químicos, indicando
su tipo.

Compuesto Enlace químico Tipo de enlace (iónico,

(representación con E. covalente)
Lewis)
1.- C y O Enlace covalente

2.- N 2 Enlace covalente

3.- H+ y N -3 Enlace covalente

4.- CH 4 Enlace covalente

5.- SO 2 Enlace covalente

6.- HNO 3 Enlace covalente

 7.- H 3 PO 4 Enlace covalente

8.- O 2 Enlace covalente

9.- CCl 4 Enlace covalente

10.- HCN Enlace covalente

Conclusión: Por medio de este portafolio logre aprender mejor cada uno de los temas
vistos en clase, e resuelto ejercicios que me han ayudado a comprender como se realiza
un enlace químico y de igual manera pude realizar actividades complementarias a los
temas que me ayudaron a tener un mejor conocimiento de los temas.

Bibliografía y fuentes electrónicas:

● http://www.ehu.es
● https://www.nationalgeographic.com

● http://www.biologia.edu.ar
● Tabla periódica
● Tabla de Electronegatividad