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    Tarea de PPFF y RRHH

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    jose flores h.
    Este documento presenta la sesión de aprendizaje número 25 sobre derechos fundamentales para estudiantes de tercero de secundaria. La sesión analizará y reflexionará sobre el papel del estado y la garantía de una vida democrática. Los estudiantes completarán diapositivas y responderán preguntas sobre un video acerca de la historia de los derechos humanos. Finalmente, deberán identificar diferentes tipos de acciones legales relacionadas a la protección de derechos.

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    Este documento presenta la sesión de aprendizaje número 25 sobre derechos fundamentales para estudiantes de tercero de secundaria. La sesión analizará y reflexionará sobre el papel del estado y la garantía de una vida democrática. Los estudiantes completarán diapositivas y responderán preguntas sobre un video acerca de la historia de los derechos humanos. Finalmente, deberán identificar diferentes tipos de acciones legales relacionadas a la protección de derechos.

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    Tarea de Ppff y Rrhh

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    SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 25

    1. DATOS INFORMATIVOS:
    ÁREA: Desarrollo Personal, Ciudadanía y. Cívica TEMA: DERECHOS FUNDAMENTALES
    CURSO: Formación Ciudadana y Cívica GRADO: 3ero. De secundaria
    PROFESOR: Claudia Quispe Begazo FECHA: Del 11 al 15 de Octubre.

    2. PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
    PROPÓSITO Analizar y reflexionar sobre el papel del estado y la garantía de una vida
    democrática.
    DESCRIPCIÓN BREVE DE El estudiante reconoce los temas desarrollados y su importancia social y lo
    LA SESIÓN que implica.
    EVIDENCIA O Resolveremos una práctica de preguntas al final de la sesión.
    PRODUCTO

    PUEDES OBTENER MAYOR INFORMACION DEL TEMA REVISANDO TU TEXTO GUIA:

    COMPENDIO DE ESTUDIOS N° 04 REVISA LAS PÁGINAS: 346-347-348

    3. ACTIVIDAD PRÁCTICA (DIAPOSITIVAS CON FORMATO MENDEL)

    Recuerda completar tus diapositivas con lo hablado en clase


    3. ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN

    1. RESOLVER EN EL CUADERNO
    Los estudiantes visualizan el video “La historia de los Derechos Humanos”

    https://www.youtube.com/watch?v=a_YOdfHXveM

    RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

    a. ¿Cuál era la situación del derecho humano antes de la Declaración Universal de los Derechos Humanos?

    b. ¿Cuáles fueron los objetivos de la Declaración Universal de los Derechos Humanos?


    c. ¿Por qué el proceso del reconocimiento de los derechos humanos fue un proceso tan complicado?

    d. ¿Qué ocurrió luego de la aprobación de la Declaración Universal de los Derechos Humanos?

    e. ¿Cuáles son los lugares donde debemos exigir el cumplimiento de los Derechos Humanos?

    MARCAR LA RESPUESTA CORRECTA


    1. Procede cuando se vulnera o amenaza la libertad individual o los derechos constitucionales conexos.
    a. La Acción de Cumplimiento
    b. La Acción de Hábeas Data
    c. La Acción de Inconstitucionalidad
    d. La Acción Popular
    e. La Acción de Amparo
    f. La Acción de Hábeas Corpus

    2. Procede contra el hecho u omisión que vulnera o amenaza los demás derechos constitucionales ocasionados por
    cualquier autoridad o persona.
    a. La Acción de Cumplimiento
    b. La Acción de Hábeas Data
    c. La Acción de Inconstitucionalidad
    d. La Acción Popular
    e. La Acción de Amparo
    f. La Acción de Hábeas Corpus

    3. Procede, por infracción de la Constitución y de la ley.


    a. La Acción de Cumplimiento
    b. La Acción de Hábeas Data
    c. La Acción de Inconstitucionalidad
    d. La Acción Popular
    e. La Acción de Amparo
    f. La Acción de Hábeas Corpus

    4. Procede contra las normas que tienen rango de ley


    a. La Acción de Cumplimiento
    b. La Acción de Hábeas Data
    c. La Acción de Inconstitucionalidad
    d. La Acción Popular
    e. La Acción de Amparo
    f. La Acción de Hábeas Corpus

    5. Procede contra cualquier autoridad o funcionario renuente a acatar una norma legal o un acto administrativo.
    a. La Acción de Cumplimiento
    b. La Acción de Hábeas Data
    c. La Acción de Inconstitucionalidad
    d. La Acción Popular
    e. La Acción de Amparo
    f. La Acción de Hábeas Corpus
    6. Procede cuando se vulnera o amenaza los derechos de solicitar sin expresión de causa la información que se
    requiere y recibirla de cualquier entidad pública.
    a. La Acción de Cumplimiento
    b. La Acción de Hábeas
    c. La Acción de Inconstitucionalidad
    d. La Acción Popular
    e. La Acción de Amparo
    f. La Acción de Hábeas Corpus

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