Este documento discute conceptos clave relacionados con la ética y la moral, incluyendo:
1) La ética se refiere al estudio del comportamiento humano y provee normas para la conducta.
2) La moral se refiere a las costumbres y convicciones que guían el comportamiento individual y social.
3) Los valores, la moralidad y las virtudes son conceptos importantes para guiar el comportamiento ético.
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Este documento discute conceptos clave relacionados con la ética y la moral, incluyendo:
1) La ética se refiere al estudio del comportamiento humano y provee normas para la conducta.
2) La moral se refiere a las costumbres y convicciones que guían el comportamiento individual y social.
3) Los valores, la moralidad y las virtudes son conceptos importantes para guiar el comportamiento ético.
Este documento discute conceptos clave relacionados con la ética y la moral, incluyendo:
1) La ética se refiere al estudio del comportamiento humano y provee normas para la conducta.
2) La moral se refiere a las costumbres y convicciones que guían el comportamiento individual y social.
3) Los valores, la moralidad y las virtudes son conceptos importantes para guiar el comportamiento ético.
Este documento discute conceptos clave relacionados con la ética y la moral, incluyendo:
1) La ética se refiere al estudio del comportamiento humano y provee normas para la conducta.
2) La moral se refiere a las costumbres y convicciones que guían el comportamiento individual y social.
3) Los valores, la moralidad y las virtudes son conceptos importantes para guiar el comportamiento ético.
Primeramente, la ética es conocida como la ciencia que estudia el comportamiento
humano, pues busca esclarecer las motivaciones de los actos humanos en una esfera axiológica de ciertos valores como la verdad y la honestidad. Además, la ética reviste de un carácter eminentemente racional y se identifica como una ciencia práctica y normativa, pues se dirige a brindar normas para la vida, orienta la conducta, dirige y conduce las decisiones libres del hombre. Por ello, es rectora de la conducta humana. Cabe destacar que la ética se ubica en un nivel reflexivo; se dice que es la moral pensada. Puesto que plantea pensar en cuáles acciones son buenas y justas para el hombre.
Importancia de la Ética.
La ética es permanente, universal y objetiva, y nos persigue en nuestra vida
cotidiana; es aquella que nos garantiza que actuemos correctamente, que podamos conocer y escoger nuestros valores, y que tengamos la libertad de adquirir criterio y juicio propio, mediante el uso de la razón. De igual forma, la ética en la conciencia moral de todo ser humano les sirve de motor, freno o de dirección según los casos al momento de actuar, le permite no incurrir en conductas equivocadas en su comportamiento profesional, ya que la ética no solo regula lo que debe hacer o no, sino también el cómo debe hacer. El proceder bajo las normas éticas permite resolver tales situaciones sin choques de conciencias (González, 2.012). De esta manera, la ética profesional es parte de la conciencia individual, que se manifiesta en un comportamiento social responsable acerca de los deberes de una profesión, después de haber asumido un código de ética conocido o escrito, mediante un proceso de socialización manteniendo el equilibrio entre lo personal y social que permita estudiar, aplicar y resolver problemas profesionales con la mayor competencia y honestidad posible. De allí que, el fin de la ética es indicarnos el camino del bien. Y el bien, es el objeto al que dirigimos todas nuestras actividades. Moral.
El término moral procede del latino mores, que significa costumbres y convicciones. Se refiere a los sentimientos subjetivos de lo que es bueno y malo en la mente de los miembros individuales de la comunidad. Se trata de los principios que animan y rigen la vida individual de cada persona y que no pueden comunicarse a los demás de forma plena. Nuestras convicciones subjetivas del bien y el mal son indescifrables desde el exterior y se difuminan en el interior. Podríamos decir que la moral es la ciencia del actuar, de las costumbres y lo vivido por el hombre. Se dice que nuestras acciones tienden a educar y repetirse en lo que corresponde a hábitos y costumbres. De modo, que la moral engloba un conjunto de principios, valores, ideales y patrones de conducta que orientan la vida buena en sociedad. Está compuesta de dos aspectos o ámbitos; por un lado, es valorativa y, por otro, es normativa. Se dice que es valorativa, por cuanto establece criterios de distinción entre lo bueno y lo malo; por su parte, es normativa en cuanto ordena hacer el bien y no hacer el mal.
Moralidad.
La moralidad es el conjunto de principios o ideales que ayudan al individuo a
distinguir el bien del mal, a actuar de acuerdo con esta distinción y a sentirse orgulloso de la conducta virtuosa y culpable de la conducta que viola sus normas. También puede definirse como, los estándares de comportamiento que predominan y guían a las personas para que puedan vivir de manera cooperativa en grupos. La moralidad se refiere a lo que las sociedades ven como correcto y aceptable. Es por ello que, la mayoría de las personas suelen actuar de manera moral y seguir las reglas de sus respectivas sociedades. Debido a que la moralidad en ocasiones requiere que las personas sacrifiquen sus propios intereses a corto plazo para el beneficio general de la sociedad. Conciencia.
Se define como el conocimiento que un individuo tiene de sus pensamientos, sus
sentimientos y sus actos. La conciencia moral es aquella que nos señala si las acciones o actitudes que tomamos son correctas o incorrectas. Como tal, la conciencia moral está sustentada en el conjunto de valores morales que ostenta el individuo. Son los valores los que orientan el comportamiento y las acciones de las personas, siendo que quien se rige por ellos procura obrar bien, correctamente, de conformidad con sus principios. La conciencia es un estado mental sólo accesible por el propio sujeto, que le permite analizar cómo se percibe a sí mismo como ser autónomo, interactuando con los estímulos externos que le rodean a través de sus sentidos, para después poder reflexionar e interpretar esos estímulos relacionándolos con su memoria y construir su realidad.
Los Valores.
Los valores son aquellos conceptos que pueden ser puestos en práctica en nuestra vida para que podamos vivir mejor. Tanto en forma íntima, personal, familiar, grupal y social. Por ello todo valor es un concepto operativo. Es por tanto esencial que los valores elegidos y que se persigan en la propia vida se correspondan con la realidad del hombre, es decir, sean verdaderos. Porque sólo los valores verdaderos pueden conducir a las personas a un desarrollo pleno de sus capacidades naturales. En definitiva, los valores éticos son las bases por las que las personas rigen su conducta. Son guías de comportamiento, normalmente aceptados de manera social y ayudan a diferenciar lo que es correcto o no. Por lo que, un individuo tiene ciertos principios éticos y basándose en ellos actúa de una manera determinada. Lo cual, indica claramente que los principios son reglas o normas que orientan la acción de un ser humano. Y finalmente, son las virtudes como la verdad y la honestidad que nos llevan a la perfección de nuestro ser. Clasificación de los valores.
Toda profesión según su campo de acción exige una formación específica en lo que al saber se refiere. Esa es la diferencia entre una profesión y otra, pero todos tienen algo en común, la ética que se debe manejar y valores como los siguientes: 1. Honestidad: Esta es una cualidad importante para todo ingeniero, debido a que debemos saber cómo actuar según la ley y la ética establecida para el ejercicio de esta profesión, pero sin dejar cual es nuestro pensamiento y sentimiento ante una situación determinada. 2. Integridad: Esta es una característica en el hombre. Una persona íntegra es aquella que siempre hace lo correcto, al referirnos a hacer lo correcto significa hacer todo aquello que consideramos bien para nosotros y que no afecte los intereses de las demás personas. 3. Creatividad: Esta puede ser una cualidad y el valor más importante que bbe tener un ingeniero, ya que son ideas nuevas o la búsqueda de una aplicación diferente y útil para un objeto ya creado para dar soluciones a problemas en la vida cotidiana. 4. Compromiso: ES la cualidad que debe tener una persona para cumplir y mantener un constante deseo de cumplir sus responsabilidades ante una organización, comunidad o consigo mismo. 5. Sentido de pertenencia: Este tiene una gran conexión con el compromiso, ya que tener sentido de pertenencia hacia su trabajo, una organización a la cual se le ofrece un servicio, una comunidad en la cual se está influyendo, es apropiarse de la problemática y las situaciones que se desarrollaran en ese entorno.
Jerarquización de los valores.
Frondizi (1995) dice que "el valor no puede ser ajeno a la valoración"; de ahí que la forma en que se estructuren o jerarquicen los valores, depende de un aspecto subjetivo y cultural que están orientados por la percepción del sujeto que los valora y por el contexto en que se determinan. De esta manera, se han registrado diferentes jerarquías de valores dependiendo del contexto histórico y cultural de los sujetos involucrados en los estudios. Brinkmann, citado en García et al. (2003), plantea cinco facetas propias de los valores: 1. Son un concepto o creencia 2. Atañen a situaciones finales o comportamientos deseables 3. Trascienden situaciones específicas 4. Guían, seleccionan y evalúan comportamientos y eventos 5. Están ordenados entre sí por importancia relativa.
Dentro del contexto organizacional, los valores se encuentran presentes y son
incluso expresados en el direccionamiento estratégico de algunas organizaciones, se hace hincapié de los mismos en los procesos de inducción y re inducción del personal, para Martínez, Ruiz y Mendoza (2013) los valores juegan un rol ejecutivo en la personalidad y en la cultura organizacional, sirven como criterio para la toma de decisiones y ajustan prioridades
Virtudes.
Una virtud es un rasgo o cualidad que se considera moralmente buena y, por tanto,
es valorada como fundamento de principio y buen ser moral. Una virtud es una disposición de la persona para obrar de acuerdo con determinados proyectos ideales como el bien, la verdad, la justicia y la belleza. También se puede definir como una cualidad que permite a quien la posee tomar y llevar a término las opiniones correctas en las situaciones más difíciles para cambiarlas a su favor. Bibliografía
Frondizi, R. (1995). ¿Qué son los valores? México: Fondo de Cultura Económica.
García, C., León, L., Álvarez, N. y Cardoso, R. (2003). Los valores humanos en el estudiante universitario desde una perspectiva pedagógica. Disponible en: http://www.monografias.com/trabajos14/valoresestud/valores-estud.shtmil. Recuperado el 28 de mayo de 2014
de https://es.slideshare.net/provocadora01/diapositivas-etica-empresarial
Martínez, O., Ruiz, J. y Mendoza, I. (2013). Una mirada al perfil de valores y antivalores organizacionales en estudiantes universitarios de una IES de Baja California. Omnia, vol. 19, núm. 1, pp. 31-48
https://es.slideshare.net/jejanyvergara/valores-de-un-ingeniero. Ética y valores de un
ingeniero.
https://www.columbia.edu.py/institucional/revista-cientifica/articulos-de-revision/869-la- etica-profesional. La Ética Profesional. Publicado el 14 de Noviembre de 2017 por Anton P. Baron
