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Actividad 2.

Identificación de la estructura y contenido de la reseña


crítica.
Mòdulo: Comunicaciòn en los àmbitos escolar y profesional
Profa. Marìa Sanjuana Romàn Romàn
Nombre:--------------------------------------------------
Grupo: _________
Fecha:____________________________

Coloca en la columna de la derecha: introducción, desarrollo o


conclusión, según corresponda a la estructura y contenido de la
reseña crítica. Ten presente que la reseña crítica busca, además de
resumir, demostrar una tesis.

Incluye una visión general del contenido del


libro, de la audiencia a la que va destinado
y la reacción ante su lectura.
Se realiza un comentario crítico
argumentando la posición de manera lógica
y propositiva.
Presenta una descripción general del texto
base en relación con su estructura y
temática.

Se hace la valoración de la obra a través


de juicios fundamentados.

Se expresan juicios valorativos de los


aspectos significativos y se indica el porqué
de su importancia social, cultural, científica,
técnica o artística.

En esta parte se hace una descripción de


la obra y de su contenido, así como del
autor y su contexto histórico y cultural, por
lo que es importante investigar sobre el
autor, la obra y su época, ya que esta
información contribuye a sustentar las
valoraciones y opiniones del reseñador.
Describe detalladamente los capítulos del
libro o de los temas que aborda incluyendo
evaluaciones positivas y negativas y las
fundamenta.

Comprende la ubicación del autor y su obra


en tiempo y espacio.

Se incluyen las referencias bibliográficas


del libro reseñado.

En ésta se valora la calidad de la


evidencia, la relevancia del estudio, el
estilo del autor.

Además del resumen de la obra, en esta


parte se hace la crítica o juicios de valor
acerca de sus diversos aspectos del libro
reseñado, como la importancia del tema
que aborda, la manera en que éste se
presenta, el lenguaje que emplea el autor,
lo atinado o errado de los ejemplos.

Explica de qué va a hablar, cuál es el texto


que va a reseñar e incluye otros datos que
puedan resultar útiles para ubicar el texto
en un contexto.

Incluye el resumen del contenido de la obra


en el cual se dé cuenta del propósito, la
tesis y los argumentos presentados.

Se sintetiza el sentido general del texto, se


expresan las conclusiones, las inquietudes
que surgen, y valora el texto de modo
general, señalando si recomendaría o no el
texto, a qué tipo de lectores y sujeto a qué
condiciones o aclaraciones.

Se señala la clase de obra y ofrece una


descripción del texto: las partes en que
está dividido, la bibliografía y otros datos
relevantes.
Presenta los principales temas a discutir
sobre el texto.

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