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Arte y Cultura 11

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5to GRADO

Semana 11
APELLIDOS y NOMBRES: Palomino Del Rio Michael Angel SECCIÓN: “O” FECHA: 24/05/202

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE No 3:
“NOS EXPRESAMOS A TRAVES DE LA DANZA PARA MANTENER LA SALUD”

ACTIVIDAD 1: EXPLORAMOS CON LOS ELEMENTOS DE LA DANZA


PROPÓSITO: En esta semana vamos a conocer las rutas de aprendizajes de este proyecto enfocados a la valoración, difusión y la
salud física y emocional mediante la manifestación artística-cultural de la danza peruana, a su vez explorar los elementos de la
danza logrando identificar mediante un gráfico nuestros movimientos corporales.
Reto de la actividad1: crear una secuencia de movimientos usando los elementos de la danza
EVIDENCIA: Dibujar, fotografiar, o filmar, secuencias de los movimientos corporales identificando los elementos de
la danza.
COMPETENCIA CAPACIDADES CRITERIOS DE EVALUACIÓN
 Aprecia de manera crítica  Percibe manifestaciones artístico-  Integra la información recogida para reconocer el
manifestaciones artístico- culturales lenguaje artístico de la danza.
culturales.  Contextualiza informaciones artístico-  Explora con el movimiento y la relación entre los
culturales elementos del lenguaje de la danza para descubrir
 Reflexiona creativa y críticamente nuevas formas de movimientos.
sobre manifestaciones artístico-  Describe las cualidades estéticas de
culturales manifestaciones artístico-culturales haciendo
 Explora y experimenta los lenguajes comentarios sobre cómo la práctica de la danza
artísticos permite mantener una vida emocional saludable.
 Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos  Aplica procesos creativos
 Evalúa y comunica sus procesos y
proyectos

Entendamos la situación significativa


Mi nombre es Juan y soy estudiante de la institución educativa San Luis Gonzaga De Ica. Les cuento que
pertenezco a un taller de danzas folclóricas tradicionales. Siempre he escuchado que el movimiento es
bueno para la salud y la música alegra el alma, así que el baile es la combinación perfecta para mí. En el
taller se practicaban diferentes danzas, pero a causa del covid 19 se suspendieron los ensayos. Durante
todo el 2020 Y 2021, he cumplido junto a mi familia las medidas necesarias de cuidado en la pandemia.
Aunque eso tenga como consecuencia no ver presencialmente a mis amigos del colegio y taller de danzas,
he podido llamarlos o, algunas veces, hacer videollamadas con el celular de mi papá. En una de esas
conversaciones con mi amigo Fernando, me comento que muchos adolescentes tienen poca preferencia en
practicar las danzas tradicionales, incidiendo en la valoración de nuestras costumbres artísticas-
culturales, a esto se le suma la era actual de la globalización tecnológica, social y cultural, trayendo
costumbres foráneas que influyen en los adolescentes dejando de lado nuestra identidad cultural. Con mi
amigo Fernando, queremos actuar frente a esta situación y nos planteamos los siguientes retos: ¿Cómo los
adolescentes podemos despertar el interés y valoración de las danzas tradicionales en nuestras
amistades y familias? Ante esta situación hemos decidido realizar un proyecto artístico con la finalidad
de valorar nuestras manifestaciones artísticas, mediante las danzas folclóricas tradicionales,
promoviendo la conservación de nuestros valores culturales en el fortalecimiento de nuestra autentica
identidad de la región Ica y del país. ¿Se unen al proyecto?
¿Cuál es el propósito que nos hemos planteado?
Difundir y valorar nuestras manifestaciones artísticas culturales mediante la apreciación y ejecución de las
danzas tradicionales, a la vez mejorar nuestra salud física y emocional durante el contexto de pandemia.

Para lograrlo, debemos seguir la ruta de aprendizaje:

3.Planificar, crear y difundir


nuestro proyecto artístico
2.Indagar diversas danzas y
 Seleccionaremos y
1.Comprender el reto y explorar el movimiento exploramos con los
elementos de la danza y los
explorar el movimiento  Indagaremos sobre la danza en combinaremos con la
diversas fuentes y recursos. expresión de emociones y
 Comprendemos la  Exploraremos los elementos sentimientos.
situación y el reto de la danza y los  Planifiquemos y crearemos
 Exploraremos nuestros combinaremos con la nuestro proyecto artístico a
movimientos a través de la expresión partir de la exploración y
de emociones y sentimientos selección de la danza
práctica los elementos de la
 Reflexionaremos sobre cómo tradicional teniendo en
danza
la práctica de la danza su cuenta la relación entre el
 Reflexionaremos sobre valoración estética y cultural. movimiento, las emociones y
cómo la práctica de la
la salud.
danza los beneficios a
 Difundiremos nuestro
nuestra salud.
proyecto artístico.

4. Reflexionar y evaluar  Reflexionaremos


nuestro proceso creativo sobre nuestro proceso
creativo; y realizaremos
una autoevaluación.

¿Cuál será nuestro producto?


Un proyecto artístico enfocados a la valoración, difusión de la danza tradicional peruana que guíe e informe a las personas
de los beneficios de expresar sus emociones para mantener su salud, física y emocional.

¿Cuál será nuestra evidencia?


Al concluir nuestro proyecto la evidencia será un video demostrativo sobre la danza tradicional que
has elegido, donde se tomará en cuenta los elementos de la danza y las emociones, para luego lograr
reflexionar y autoevaluar sobre su proceso creativo.

¿Qué característica debe cumplir nuestro proyecto artístico?


• Utiliza un formato visual a través de un video
• Integra el guion de movimientos y el de emociones.
• Presenta los movimientos a ser ejecutados utilizando los elementos de la danza.

¡Ahora si empecemos con el desarrollo de las actividades!

Saberes previos
 ¿Qué danzas tradicionales del Perú conoces?

La danza de tijeras, de los negritos y los bailes típicos de la selva

 ¿Has participado alguna vez en un festival de danza en tu colegio,


localidad, o con tu familia? ¿cuéntame tu experiencia?

 No e participado hasta ahora

 Si tuvieras la oportunidad de participar en un festival de danza,


¿qué danza típica del Perú escogerías? ¿Por qué de tu preferencia?

La de los negritos porque es la danza que mas me gusta

Al visualizar responde las siguientes preguntas

¿Crees que es importante valorar nuestra danza peruana? ¿por qué lo dices?
Sí, porque impulsa a seguir practicándolas

¿Cómo los adolescentes podemos despertar el interés y valoración de las danzas tradicionales a nuestras amistades
y familias?
Con el hecho de que estas danzas permiten que el peruano sea mas unido y este orgulloso
¿Crees que la danza nos ayudaría a regular nuestras emociones y contribuir a una buena salud física? ¿porque lo
dices?
Si, porque libera homonas que combaten el estres
¿Qué tanto sabes sobre los elementos de la danza, lo habrás practicado alguna vez?
Se poco y si nunca lo había practicado

Conceptos básicos de los elementos de la danza


La danza es un lenguaje artístico que utiliza el cuerpo para comunicar y expresar significados
a través del movimiento. Todas las personas tenemos la capacidad de bailar y hay muchas
formas de hacerlo. La danza es un arte que parte del movimiento del cuerpo para expresar
con este una infinidad de posibilidades en relación con un espacio y un tiempo determinado.
Más allá de las clasificaciones de los distintos estilos de danzas, todas comparten cinco
elementos:
El cuerpo, el espacio, el tiempo, la acción y la energía o intención, los cuales se
organizan de diversas formas. Con el cuerpo, se realiza una acción en el espacio en
determinado tiempo y con cierta energía o intención.

Exploremos nuestros movimientos utilizando los elementos de la danza


Bien llegó la hora de realizar algunos ejercicios sobre los elementos de la
danza.
 Realiza una serie de movimientos corporales empleando los
elementos de la danza. (visualice el video de referencia)

RETO:
 Realiza dibujos en forma secuenciada de tus 5 movimientos corporales
e identifica describiendo cada una de ellas sobre el elemento de la
danza que empleaste.

Reflexionemos nuestro aprendizaje


Al terminar la actividad realiza un comentario a través de un texto sobre la práctica de la danza de cómo
nos permite mantener una vida saludable física y emocionalmente.

Mi texto reflexivo.
La danza es importante para mantener viva nuestro entorno cultural en el que nos rodeamos asi como
también aporta muchos beneficios a nuestras visa saludable física y emocionalmente, esto hace que la danza
sea una actividad muy practicada por los aficionados del baile tanto como personas que tienen problemas
físicos o emocionales haciendo que el reconocimiento de la danza y la salud de los bailarines se vean
beneficiadas y esto fortaleze nuestra convivencia cultural

METACOGNICIÓN
1. ¿Qué es lo que he aprendido de esta actividad?
A valorar las danzas y a conocer su importancia en la salud
2. ¿Sobre qué situaciones he podido reflexionar en esta actividad?
Sobre como la danza afecta beneficiosamente a la salud de las
JH’
personas
3. ¿Para qué me sirve lo que he aprendido?
Para poder practicar y saber sobre como la danza nos ayuda
¡Bien mi estimado estudiante, has
logrado entender la situación y
explorar tus movimientos
corporales a través de los
elementos de la danza!
Continuamos la siguiente
actividad, los esperamos, ¡estará
muy interesante!

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