Teoria Cognitiva de Piaget)

Teoria Cognitiva
Piaget
Denisse Gutierrez
La teoría del desarrollo cognitivo
de Piaget es una teoría completa
sobre la naturaleza y el
desarrollo de la inteligencia
humana. Fue desarrollada por
primera vez por un psicólogo del
desarrollo suizo Jean Piaget
(1896- 1980)
Piaget creía que la infancia del
individuo juega un papel vital y activo
con el crecimiento de la inteligencia, y
que el niño aprende a través de hacer
y explorar activamente. La teoría del
desarrollo intelectual se centra en la
percepción, la adaptación y la
manipulación del entorno que le rodea
Es conocida principalmente como una teoría
de las etapas de desarrollo, pero, de hecho,
se trata de la naturaleza del conocimiento en
sí y cómo los seres humanos llegan
gradualmente a adquirirlo, construirlo y
utilizarlo.
En consecuencia, considera que los niños
construyen una comprensión del mundo que
les rodea, luego experimentan discrepancias
entre lo que ya saben y lo que descubren en
su entorno. Por otra parte, Piaget afirma que
el desarrollo cognitivo está en el centro del
organismo humano, y el lenguaje es
contingente en el conocimiento y la
comprensión adquirida a través del desarrollo
cognitivo.
Asimilación y Acomodación
Para Piaget, la asimilación La acomodación es el
significaba la integración de proceso de que el
elementos externos en las individuo tome nueva
estructuras de la vida o información del entorno
ambientes, o aquellos que y altere los esquemas
podríamos tener a través de la preexistentes con el fin
experiencia de adecuar la nueva
información
Es decir, la asimilación es cómo
los seres humanos perciben y Esto ocurre cuando el
esquema (conocimiento)
se adaptan a la nueva existente no funciona y
información. Es el proceso de necesita ser cambiado
adecuar nueva información en para hacer frente a un
los esquemas cognitivos nuevo objeto o situación
preexistentes
ETAPAS DEL
DESARROLLO
COGNITIVO
SENSORIO-MOTOR
(0-2 AÑOS)
Lo que define esta etapa es la obtención de conocimiento
a partir de la interacción física con el entorno inmediato.
Así pues, el desarrollo cognitivo se articula mediante
juegos de experimentación, muchas veces involuntarios
en un inicio, en los que se asocian ciertas experiencias
con interacciones con objetos, personas y animales
cercanos.
Los niños y niñas que se encuentran en esta etapa de

desarrollo cognitivo muestran un comportamiento
egocéntrico en el que la principal división conceptual que
existe es la que separa las ideas de "yo" y de "entorno".
Los bebés que están en la etapa sensorio-motora juegan
para satisfacer sus necesidades mediante transacciones
entre ellos mismos y el entorno.
Preoperacional (2-7años)
En la fase preoperacional empiezan a ganar la
capacidad de ponerse en el lugar de los demás, actuar y
jugar siguiendo roles ficticios y utilizar objetos de
carácter simbólico. Sin embargo, el egocentrismo sigue
estando muy presente en esta fase, lo cual se traduce
en serias dificultades para acceder a pensamientos y
reflexiones de tipo relativamente abstracto.
Aparece el pensamiento mágico basado en asociaciones
simples y arbitrarias está muy presente en la manera de
interiorizar la información acerca de cómo funciona el
mundo.
Empieza a usarse la lógica para llegar
Operaciones a conclusiones válidas, siempre y

cuando las premisas desde las que se
parte tengan que ver con situaciones
Concrtas concretas y no abstractas. Además,
los sistemas de categorías para
(7-12
clasificar aspectos de la realidad se
vuelven notablemente más complejos
en esta etapa, y el estilo de
años) pensamiento deja de ser tan

marcadamente egocéntrico.
Operaciones formales (12 años en adelante)
Es en este período en el que se gana la
capacidad para utilizar la lógica para llegar a
conclusiones abstractas que no están
ligadas a casos concretos que se han
experimentado de primera mano. Por tanto, a
partir de este momento es posible "pensar
sobre pensar", hasta sus últimas
consecuencias, y analizar y manipular
deliberadamente esquemas de pensamiento,
y también puede utilizarse el razonamiento
hipotético deductivo.
¡Gracias por
su atención!
LOS TQM COMPAÑEROS

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