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“2022.

Año del Quincentenario de la Fundación de Toluca de Lerdo, Capital del


Estado de México”.

Escuela Normal de Tenancingo

Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje del Español en Educación Secundaria

Textos expositivos
Semestre: 2° Grupo: III

Las drogas
El impacto social de las drogas en los adolescentes

Nombre del DFI: Fernanda Mariel Lascano Torres


Elisa Guadalupe Sánchez Casique

Docente: Marypaz Calderón Carbajal

Ciclo escolar: 2021-2022

Tenancingo, Edo. Méx. 13 de Mayo del 2022

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Índice

Índice 2

Introducción 3

1. CAPÍTULO : TIPOS DE DROGAS 4

1.1 ¿Qué son las drogas y cuáles son los tipos de drogas?

2. CAPITULO II. CONSUMO DE DROGAS 6

2.1 El consumo de las drogas en los adolescentes y su funcionamiento

3. CAPITULO III. CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LAS DROGAS 8

3.1 Las causas del consumo de drogas

3.2 Consecuencias de las drogas

3.2.1 Alteración del humor

3.2.2 Problemas familiares, relacionales y sociales

3.2.3 Adicción

3.2.4 Problemas cardiovasculares

3.3 El tratamiento para el consumo

4. CAPITULO IV. EL COMPORTAMIENTO SOCIAL Y EDUCATIVO POR


CONSUMO DE DROGAS 10

4.1 El comportamiento que tienen los adolescentes al consumir drogas

4. 2 Los adolescentes tienen a tener comportamientos extraños

CONCLUSIONES 12

RECOMENDACIONES 13

BIBLIOGRAFÍA 14

ANEXOS 15

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INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo de investigación abordaremos el impacto social de las drogas


en los adolescentes, principalmente presentando la monografía de copilación ya que
nos ayuda a es revelar, demostrar y argumentar con evidencia lógica y razonable la
realidad, a través de otros hallazgos relacionados con la temática estudiada.
Esta es una investigación que se realizara para determinar el impacto que tienen las
drogas, su función y las causas y consecuencias que esto conllevan. Este tema lo
elegimos con el proposito de la prevención de drogas se da en un marco de procurar
el bienestar y desarrollo pleno de las personas y de la sociedad. Se busca fortalecer
recursos personales y sociales que favorezcan el desarrollo de estilos de vida y
entornos saludables.
Las drogas son sustancias psicoactivas que modifican o alteran nuestras funciones
psíquicas y nuestros comportarmientos naturales.
Ahora bien, el riesgo que entraña el consumo de drogas se basa en el uso que se les
dé y; sobre todo, en el abuso que se haga de ellas. Y es que las sustancias
psicotrópicas encierran un gran poder adictivo; que incitará al usuario a repetir su
consumo con una frecuencia y cantidad cada vez mayor.

En este sentido, es necesario que, tanto las familias como las instituciones
educativas, se lleven a cabo acciones de manera articulada desde los equipos
psicosociales de forma que en caso de detectar factores de vulnerabilidad
(problemáticas de drogas en los jóvenes), se generan procesos formativos que
conlleven a la superación de los mismos para el fortalecimiento de las familias y la
activación de redes de apoyo.

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CAPITULO I. TIPOS DE DROGAS

1.1 ¿Qué son las drogas y cuáles son los tipos de drogas?

Según el diccionario de la RAE (2001), el término droga se defino como: “Sustancia o


preparado medicamentoso de efecto estipulante, deprimente, narcótico o
alucinógeno”. Según la OMS: La droga se define como: “Toda sustancia que,
introducida en un organismo vivo, es capaz de modificar una o más funciones de
este”

La Asociación Panamericana de la Salud (APS) en conjunto con la OMS, definen las


sustancias como una droga o sustancia (química, natural) que introducida en el
organismo por cualquier vía ya sea (inhalación, ingestión, intramuscular,
endovenosa) es capaz de actuar sobre el sistema nervioso central (SNC) provocando
una alteración psicológica. Como por ejemplo, la experimentación de nuevas
sensaciones o la modificación de un estado psíquico que, de manera general, es,
capaz de cambiar el comportamiento de las personas.

Según la Organización mundial de la salud (2015). El consumo de las drogas viene


desde la antigüedad y se ha asociado a cada contexto histórico y social, en la
actualidad el consumo de SPA se ve promovido por el consumismo, los modelos
sociales en donde se suscita la búsqueda de placer, América latina no es ajeno a
este fenómeno que cada vez más toma nuevos jóvenes inexpertos quienes
sucumben ante las drogas. El término drogas visto desde un punto de vista
estrictamente científico es principio activo, materia prima. En ese sentido droga
puede compararse formalmente dentro de la farmacología y dentro de
la medicina con un fármaco, es decir que droga y fármaco pueden utilizarse como
sinónimos. Los fármacos son un
producto químico empleado en el tratamiento o prevención de
enfermedades. La farmacología es la ciencia que estudia la acción y distribución de
los fármacos en el cuerpo humano. Los fármacos pueden elaborarse a partir

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de plantas, minerales, animales, o mediante síntesis. Existe una segunda concepción
que es de carácter social, según ésta las drogas son ustancias prohibidas, nocivas
para la salud, de las cuales se abusan y que en alguna forma traen un perjuicio
individual y social. Como se ve, un elemento importante es la intencionalidad y el
propósito de alterarse mentalmente en algunas de las formas, ya sea deprimiéndose,
alucinándose o estimulándose. Luego nos queda el problema dónde actúan estas
sustancias, ya que todas estas drogas tienen un elemento básico en el organismo
que es el sistema nervioso central el cual es la estructura más delicada y el más
importante que tiene el ser humano, y si estas sustancias actúan sobre
esas estructuras dañándolas, perjudicándolas, indudablemente que van constituir un
elemento grave y peligroso para la colectividad; para la salud individual lógicamente
para la salud pública.

Ayala, J. (2018) menciona que dependiendo del efecto que las drogas causan en
nuestro sistema nervioso central y a los receptores y neurotransmisores cerebrales
que afecten; éstas pueden agruparse en tres tipos de sustancias:

Drogas psicoestimulantes: Aceleran o activan al sistema nervioso central e influye en


el neurotransmisor cerebral de la dopamina. Los efectos más comunes de los
estimulantes son euforia, vitalidad, desinhibición, irritabilidad, inquietud, insomnio. En
este grupo estarían las drogas como la cocaína y sus derivados, las anfetaminas, las
metanfetaminas, el MDMA, la nicotina, etc. Pero también los estimulantes más
ligeros como la cafeína y la teína, o las bebidas energizantes.

Drogas depresoras o psicosedantes: Provocan una inhibición en el sistema nervioso


y actúan sobre el neurotransmisor cerebral GABA; lo que aporta sensación de
relajación,tranquilidad, sedación, somnolencia o apatía. A esta serie pertenecen los
opiáceos y sus derivados morfina, heroína, metadona, los tranquilizantes, hipnóticos,
barbitúricos, ansiolíticos benzodiacepinas, inhalantes y el alcohol.

Drogas alucinógenas o psicodislépticas: Perturban el sistema nervioso y afectan al


neurotrasmisor de la serotonina o la anandamidas. Su consumo produce alteraciones
de consciencia, distorsión de la realidad y la percepción sensorial, desinhibición,

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alteración del estado de ánimo, alucinaciones y elirios. Forman parte de esta
tipología el cannabis y sus derivados hachís, marihuana, LSD, mescalina, el éxtasis o
la ketamina.

Consideramos que las drogas se están convirtiendo en un elemento cotidiano más.


Los adolescentes, especialmente, y los adultos jóvenes, van a tener contacto con
ellas porque su disponibilidad es alta y el márketing de conseguir nuevos clientes
está bien diseñado y dirigido especialmente a ellos o presentes en los lugares donde
se mueven (ej., lugares de ocio y diversión). De ellos va a depender probar o no los
mismos cuando se las ofrezcan o cuando quiera experimentar con ellas ser capaces
de no hacerlo. Y, también de él va a depender seguir o no consumiendolas una vez
que las han probado.
CAPITULO II. CONSUMO DE DROGAS

2.1 El consumo de las drogas en los adolescentes y su funcionamiento

Se han planteado distintas teorías etiológicas o con un intento explicativo global


acerca del consumo de drogas. Éstas se han centrado fundamentalmente en
adolescentes por ser la edad en la que las personas se inician en el consumo de
drogas. Podemos afirmar que hay un considerable acuerdo, tal como reflejan los
modelos y teorías explicativas sobre el consumo de drogas, de que el problema del
uso y abuso de drogas no se da aisladamente. Es habitualmente un elemento más
de otras conductas problema que tiene el individuo.

(Takanishi, 1993), Éstas pueden ir desde factores de predisposición, fracaso escolar


o bajo rendimiento académico, pobreza (Jessor, 1993), problemas familiares,
problemas y trastornos psicológicos, etc.

(Kazdin, 1993). También hoy sabemos que en los adolescentes los problemas de
salud física están interrelacionados con los problemas de salud mental. Lo cierto es
que, como ha demostrado claramente el estudio de seguimiento de Jessor, Donovan
y Costa (1991), la mayor implicación en conductas problema en la adolescencia y
juventud se relaciona con tener luego también mayor cantidad de conductas
problema en la vida adulta, lo que sugiere una continuidad en la implicación en las

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conductas problema a lo largo del tiempo. De ahí que la prevención sea conveniente
aplicarla en edades tempranas.

La adolescencia es una edad crítica para la formación de la persona. En la misma


tiene que desarrollarse a nivel físico, emocional, social, académico, etc. La búsqueda
de la autonomía e identidad son elementos definidores de la misma. Esto se va a ver
favorecido o no por su historia previa, por el apoyo/no apoyo y comprensión de su
familia, existencia o no de problemas en la misma, grupo de amigos, etc.

Según Govern llles Balear. Las drogas son sustancias que actúan sobre nuestro
sistema nervioso central. A nivel cerebral, las drogas actúan sobre los
neurotransmisores alterando y perturbando el correcto funcionamiento afectando a la
conducta, estado de ánimo o percepción. Además, son susceptibles de 1crear
dependencia física y/o psicológica.

Las drogas inciden de manera directa al cerebro e interfieren en su funcionamiento,


actuando en el sistema límbico y provocando una sensación artificial de placer. El
uso repetitivo de las drogas, afecta el funcionamiento del sistema límbico e inicia el
proceso de adicción.

Sabemos, que sustancias como la heroína, las benzodiazepinas, los barbitúricos


provocan un alivio temporal del malestar. Las personas que se inician en el consumo
y se encuentran sometidas a síntomas de ansiedad, tensión, aburrimiento o
cansancio que no saben manejar, tienen más probabilidades de desarrollar la
adicción.

La OMS (1982) intentó delimitar cuáles eran las sustancias que producían
dependencia y declaró como droga “aquella con efectos psicoactivos (capaz de
producir cambios en la percepción, el estado de ánimo, la conciencia, y el
comportamiento) susceptible de ser autoadministrada”.

Xavier Pons Diez. Todo consumo de drogas implica la presencia de una persona que
realiza una elección conductual, pero también supone una peculiar reacción del
organismo ante la acción de una sustancia química, así como unos escenarios
sociales con muchas variables condicionantes. Estamos hablando de un fenómeno

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que tiene, en definitiva, implicaciones múltiples: psicológicas, médicas, bioquímicas,
sociológicas, etnológicas, jurídicas, económicas, políticas, educativas, históricas,
éticas.

Entender la función que tienen las drogas con nuestro cuerpo, especialmente el
cerebro nos dará herramientas para la mejora de la empatía y motivación hacia el
cambio de la persona además de romper mitos, prejuicios y aumentar el
conocimiento hacia este tipo de enfermedad. Ayudara a comprender y tener claro loa
efectos que las drogas causan, por qué los adolescentes se vuelven adictos a ellas y
el apoyo que se puede brindar para evitarlas.

CAPITULO III. CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LAS DROGAS


3.1 Las causas del consumo de drogas

León, A. (2018) Menciona que no existe un único factor causante del consumo de
sustancias, sino más bien una amalgama de factores. Además, no todas las
personas que consumen o han consumido acaban siendo adictas, por lo que
debemos tener en cuenta los siguientes factores de riesgo:

Factores ambientales: La familia, los amigos o el nivel socioeconómico influyen en


gran medida. Sufrir violencia intrafamiliar, abuso físico o sexual, estrés, ansiedad o
la influencia de las amistades puede ocasionar que se acabe cayendo en el consumo
de drogas.

Factores biológicos: Por ejemplo, ser hombre o padecer un trastorno de salud


mental aumenta considerablemente la probabilidad de consumo.

3.2 Consecuencias de las drogas

García, M. (2016) Afirma que entre las consecuencias del abuso de drogas podemos
señalar:

3.2.1 Alteración del humor: Las alteraciones del humor son frecuentes con el
consumo de droga. No solamente a largo plazo, sino también a corto plazo, lo cual

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significa que una persona puede pasar de estar relajada a sentirse irritada y agresiva
de manera fugaz. A largo plazo, la personalidad de muchas personas puede verse
alterada con el consumo de sustancias psicoactivas.

3.2.2 Problemas familiares, relacionales y sociales: Los problemas a nivel familiar


son bastante frecuentes independientemente del tipo de drogas que se consuman.
Los problemas sociales también pueden presentarse cuando una persona es
consumidora habitual de estas sustancias, pudiendo perder amistades e incluso el
trabajo. La persona que consume drogas puede mostrar una pérdida de interés en
sus aficiones y otras actividades favoritas. Los problemas económicos también se
asocian a las conductas de drogadicción.
3.2.3 Adicción: La adicción es una de las principales consecuencias del consumo de
drogas. En el caso de las drogas duras, la adicción puede provocar que una persona
haga lo que esté en sus manos para obtener la sustancia que tanto quiere y necesita,
llegando incluso a robar o a tener relaciones sexuales por dinero o por una dosis.

3.2.4 Problemas cardiovasculares:Los problemas cardiovasculares son habituales


con el consumo prolongado de la gran mayoría de drogas, pues estas sustancias
alteran el funcionamiento normal del corazón. Mientras algunos fármacos provocan
una actividad muy alta de este órgano, otras hacen todo lo contrario. En ambos
casos se produce una variación de la presión arterial. Abusar de las drogas puede
conducir a ataques cardíacos, infecciones en los vasos sanguíneos y otros
problemas cardiovasculares

3.3 El tratamiento para el consumo

Según el Observatorio de Drogas de Colombia (ODC) Sí, se puede tratar pero no es


simple. Como la adicción es una enfermedad crónica, una persona no puede
simplemente dejar de consumir drogas unos pocos días y curarse. La mayoría de los
pacientes necesitan atención a largo plazo o repetida para poder dejar
completamente las drogas y recuperar su vida. El tratamiento de la adicción puede

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ayudar a una persona a: dejar de consumir droga, mantenerse alejada de las drogas,
ser productiva en la familia, el trabajo y la sociedad
Por consiguiente el consumo de drogas es peligroso. Puede dañar su cerebro y
cuerpo, a veces en forma permanente. Puede herir a las personas que le rodean,
incluyendo amigos, familia, niños y bebés no nacidos. El consumo de
drogas también puede conducir a la adicción. Los resultados de los estudios sobre el
consumo de drogas durante esta etapa de la vida de la adolescencia ponen de
manifiesto las graves y múltiples consecuencias que pueden generar.Dicho esto
consideramos que los jóvenes suelen minimizar y normalizar el abuso de sustancias
y pueden priorizar el beneficio inmediato (es mejor no decir nada a que sus padres
conozcan esta situación).

CAPITULO IV. EL COMPORTAMIENTO SOCIAL Y EDUCATIVO POR CONSUMO


DE DROGAS

4.1 El comportamiento que tienen los adolescentes al consumir drogas

 (American Psychiatric Association, 2002). El término "consumo" hace referencia a la


ingestión de una sustancia por parte de una persona en un momento dado. Es, por
tanto, un concepto genérico y como tal debe ser entendido. Obviamente, no siempre
el consumo de drogas será un consumo adictivo; este último se refiere a una pauta
de comportamiento definible en términos clínicos, caracterizada por la priorización
del consumo de una sustancia particular frente a otras conductas cotidianas, por la
aparición de síntomas de abstinencia ante la privación y por la imposibilidad de la
persona de controlar su consumo.

4. 2 Los adolescentes tienen a tener comportamientos extraños. González, M.


(2014)

 Problemas en la escuela o en el trabajo: ausencias frecuentes de las


clases o del trabajo, desinterés repentino en las actividades escolares o
laborales, notas más bajas o disminución del desempeño en el trabajo

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 Problemas de salud física: falta de energía y de motivación,
adelgazamiento o aumento de peso u ojos rojos

 Aspecto desaliñado: falta de interés en la ropa, el aseo personal o la


apariencia

 Cambios de conducta: esfuerzos exagerados por prohibirles a los


familiares la entrada a su habitación o ser reservado con respecto a
dónde va con sus amigos; o cambios radicales de conducta y en las
relaciones con familiares y amigos

 Problemas de dinero: pedidos repentinos de dinero sin explicación


razonable; o puedes descubrir que falta o se ha robado dinero, o que han
desaparecido objetos de tu hogar, lo que indica que tal vez se hayan
vendido para sustentar el consumo de drogas.

Consideramos que es importante estar atentos a los efectos que tiene el


consumo de las drogas y los comportamientos que provoca en los consumidores
ya que en ocasiones hay actos violentos contra las personas y esto puede hacer
que ocurran situaciones que después se lamentaran, el comportamiento en los
estudiantes cambia completamente y afecta su novel académico y así infinidad
de problemas que conlleva este tipo de adicción.

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CONCLUSIONES

Por concluir es necesario informarse a cerca de este tema ya que actuamente el


consumo de drogas ha aumentado considerablemente en los últimos años. Éste en
los adolescentes es perjudicial y las consecuencias de su consumo pueden afectar a
todos los ámbitos: aumento del fracaso escolar, mayor prevalencia de trastornos
mentales y peor ajuste psicosocial. Este es uno de los temas que actualmente más
se habla sin embargo se sigue presentando esta problemática de la drogadicción en
adolescentes y jóvenes, como docentes es necesario saber e informarse ya que
nuestros alumnos pueden presentar un tipo de adicción a las drogas, siendo así
debemos de saber como manejar esta situación y que factores existen detrás de este
tipo de problema ya que afecta en su rendimiento academico.

Aunque el consumo de drogas ha existido a lo largo de la historia en las últimas


décadas ha tomado una nueva dimensión. Hoy es clara la relación directa entre
sociedad desarrollada y consumo abusivo de drogas. Estos consumos son distintos a
los consumos puntuales y ritualizados de otras culturas o de la nuestra en otros
momentos históricos. Dicho cambio se ha producido debido a que el comercio
internacional se ha hecho. Actualmente nuestro sistema social, tanto debido a los
medios de comunicación de masas, el buen nivel socioeconómico que nos permite
acceder a muchos productos de consumo, los valores, individualismo, el dinero, etc.,
lo que se ha llamado la sociedad del bienestar en ocasiones, favorece el consumo de
las distintas drogas. Los medios de comunicación de masas, como elemento que
tiene gran relevancia en el proceso de socialización, contribuye claramente a ello. 
Es necesario tomar en cuenta los riesgos que conlleva el consumo de drogas y los
grandes problemas que esto puede causar para así ser conscientes de que es una

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enfermedad que puede ocasionar consecuencias perjudiciales tanto para las
personas adictas como para sus familiares, personas cercanas y sociedad.

RECOMENDACIONES

En base a los resultados recogidos en la presente investigación y al aporte


bibliográfico de este texto monográfico, se recomienda.
 Analizar con mayor detenimiento la información obtenida sobre la
investigación y dar un punto de vista con más argumentos.
 Realizar el proyecto de investigación con mayor tiempo para poder dedicarle
un mayor esfuerzo y que estuviera mejor elaborado
 Indagar más información a traves de la aplicación de encuentas hacia los
adolescentes para que la investigación sea de mayor calidad y no sea
redundante.
 Es necesario profundizar más en el tema e indagar en información más
confiable para así tener conceptos más certeros sobre lo que se está
hablando.
 Saber organizar la información adecuadamente para que sea mejor
comprendida.

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BIBLIOGRAFÍA

 NIDA. 2022, Marzo 22. Enfoques de tratamiento para la drogadicción –


DrugFacts. Retrieved from
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 Corbin, J. A. (s/f). Tipos de drogas: conoce sus características y efectos.


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 Rubio, G. y Santo-Domingo, J. (2004). Todo sobre las drogas. Información
objetiva para decidir y prevenir. Ediciones Martínez Roca. Madrid.
 Builes Tejada, L. E., Londoño Herrera, M. E., Giraldo Giraldo, R. H., Osorio,
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  (American Psychiatric Association, 2002). Comportamiento de las personas
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 (Takanishi, 1993), Las drogas
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adolescente-consumo-drogas#:~:text=Cambia%20de%20humor%20

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ANEXOS

Tema general: Las drogas

Tema específico: El impacto social de las drogas en los adolescentes.

Pregunta: ¿Qué son las drogas y cuales con los riesgos que ocasiona su consumo
en los adolescentes?

- Causas y consecuencias
- Impacto social

PROBLEMA PREGUNTA GENERAL PREGUNTAS ESPECIFICAS

¿Cuáles son los tipos de


drogas?

¿Cómo funcionan las drogas?

¿Cuáles son las causas y


consecuencias del uso de las
El impacto social de las drogas ¿Cuáles son los riesgos que drogas?
en los adolescentes genera el uso de las drogas en
¿Cómo es el comportamiento
los adolescentes?
que tienen los adolescentes al
consumir las drogas?

El impacto social de las drogas en los


adolescentes
TEMA

Adicciones, riesgos, adolescentes, causas,

15
PALABRAS CLAVES consecuencias, efectos.

Causas y consecuencias de las drogas

COMBINACIÓN DE PALABRAS Riesgos de las drogas en los adolescentes

Las drogas en la sociedad

Efectos de las drogas

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