APUNTES CALCULO I - Capitulo 1 - 2da., 3ra. y 4ta.

ASIGNATURA: CÁLCULO I
APUNTES DE CLASE
CAPITULO 1. SEGUNDA PARTE: DESIGUALDADES
1. Desigualdades.
Se conoce con el nombre genérico de DESIGUALDAD a toda proposición donde

aparece la relación “menor que” denotada por el símbolo “<”; o cualquiera de las
relaciones denotadas por los símbolos “>”, “≤”, “≥”, definidas de la manera siguiente:
∀ a, b ∈ R:
i) “a < b” ⟺ “a es menor que b”
ii) “a > b” ⟺ “a es mayor que b”
iii) “a ≤ b” ⟺ “a es menor que b ó a es igual que b” ⟺ “a es menor ó igual que b”
iv) “a ≥ b” ⟺ “a es mayor que b ó a es igual que b” ⟺ “a es mayor ó igual que b”
a) Axiomas de la desigualdad:
i) O1. Ley de tricotomía. ∀ a, b ∈ R: a < b, a = b, a > b
a=b
a 0
a>0
0 a
iii) Número Real Negativo. ∀ a ∈ R: a < 0
a<0
a 0
iv) O2. Ley transitiva. ∀ a, b, c ∈ R: Si a - b
T20. ∀ a, b, c ∈ R: Si a b . c
T21.a. ∀ a, b ∈ R: a . b > 0 ⟺ [ ( a > 0 ∧ b > 0 ) ∨ ( a < 0 ∧ b < 0 ) ]
T21.b. ∀ a, b ∈ R: a . b < 0 ⟺ [ ( a > 0 ∧ b < 0 ) ∨ ( a < 0 ∧ b > 0 ) ]
T22. ∀ a, b ∈ R: Si a ≥ 0 ∧ b ≥ 0 ⟹ ( a2 > b2 ⟺ a > b )
T23. ∀ a, b ∈ R: Si b ≥ 0 ⟹ [ a2 > b ⟺ (a > √b ∨ a < - √b )
T24. ∀ a, b ∈ R: Si b ≥ 0 ⟹ [ a2 - √b ∧ a < √b ) ]
CAPITULO 1. TERCERA PARTE: INTERVALOS
1. Intervalos.
Mediante el uso de desigualdades se definen subconjuntos del conjunto de los
números reales llamados INTERVALOS, los mismos que son de frecuente uso en
ANÁLISIS MATEMÁTICO.
1.1 Intervalos Finitos.
a) INTERVALO ABIERTO. Si a y b son números reales tales que a ≤ b, se llama

intervalo abierto al conjunto de todos los números reales x para los cuales se cumple
a < x < b.
En forma simbólica: ] a, b [ = { x ∈ R / a < x < b }
Nota. Si a = b ⟹ ] a, b [ = ∅
b) INTERVALO CERRADO. Si a y b son números reales tales que a ≤ b, se llama

intervalo cerrado al conjunto de todos los números reales x para los cuales se cumple
a ≤ x ≤ b.
En forma simbólica: [ a, b ] = { x ∈ R / a ≤ x ≤ b }
Nota. Si a = b ⟹ [ a, b ] = { a } = { b }
c) INTERVALO ABIERTO POR LA IZQUIERDA. Si a y b son números reales tales

que a ≤ b, se llama intervalo abierto por la izquierda al conjunto de todos los números
reales x para los cuales se cumple a < x ≤ b.
En forma simbólica: ] a, b ] = { x ∈ R / a < x ≤ b }
Nota. Si a = b ⟹ en virtud al postulado de tricotomía: ] a, b ] = ∅
2
d) INTERVALO ABIERTO POR LA DERECHA. Si a y b son números reales tales
que a ≤ b, se llama intervalo abierto por la derecha al conjunto de todos los números
reales x para los cuales se cumple a ≤ x < b.
En forma simbólica: [ a, b [ = { x ∈ R / a ≤ x a }
ii) [ a, + ∞ [ = { x ∈ R / x ≥ a }
iii) ] - ∞, a [ = { x ∈ R / x < a }
iv) ] - ∞, a ] = { x ∈ R / x ≤ a }
v) ] - ∞, + ∞ [ = { x ∈ R }
1.3 Representaciones gráficas de intervalos.

a) Intervalos Finitos.
i) ] a, b [ R
a 0 b
ii) [ a, b ] R
a 0 b
iii) ] a, b ] R
a 0 b
iv) [ a, b [ R
a 0 b
b) Intervalos Infinitos.
i) ] a, + ∞ [ R
a 0 +∞
ii) [ a, + ∞ [ R
a 0 +∞
iii) ] - ∞, a [ R
-∞ a 0
iv) ] - ∞, a ] R
-∞ a 0
v) ] - ∞, + ∞ [ R
-∞ 0 +∞
3
1.4 Operaciones con intervalos.
Ejemplos:
Ejemplo 1) Dados los intervalos: A = [ - 3, 2 [; B = ] - 1, 5 ] y U = [ - 5, 6 ].
Hallar: i) A ∪ B; ii) A ∩ B; iii) A - B; iv) B – A; v) A’ Resp. a U; vi) ( A – B )’ Resp. a U.
Ejemplo 2) Sí S = ] - ∞, 2 ], T = ] - 5, + ∞ [ y R = [ - ∞, + ∞ ].
Hallar: i) ( S ∪ T ) y ( S ∩ T ); ii) ( S – T ) y S’ Resp. a R; iii) ( S ∪ T ) - ( S ∩ T )
y ( S ∪ T )’ Resp. a R.
1.5 Resolución de desigualdades lineales.
El método para resolver una desigualdad lineal es análogo al empleado en la

resolución de ecuaciones lineales.
Ejemplos:
Ejemplo 1) Hallar el conjunto solución de la desigualdad: 5 x + 7 < 2 x – 4.
Ejemplo 2) Hallar el conjunto solución de la desigualdad: 3 x - 9 ≥ 7 x + 13.
Ejemplo 3) Hallar el conjunto solución de la desigualdad: - 1 < 4 x - 3 < 7 x + 13.
1.6 Resolución de desigualdades Cuadráticas.
i) Método de Factorización.
Se aplica cuando la desigualdad es factorizable y se basa en el teorema T21.
Ejemplos:
Ejemplo 1) Hallar el conjunto solución de la desigualdad: x 2 + 4 x - 2 < 0.
Ejemplo 2) Hallar el conjunto solución de la desigualdad: 2 x 2 + 5 x - 3 ≥ 0.
ii) Método de Completar Cuadrados.

Este método es más general que el anterior y se basa en el teorema T 22.
Ejemplos:
Ejemplo 1) Hallar el conjunto solución de la desigualdad: x 2 - 6 x - 7 > 0.
Ejemplo 2) Hallar el conjunto solución de la desigualdad: 9 x 2 + 12 x + 2 ≤ 0.
Ejemplo 3) Hallar el conjunto solución de la desigualdad: - 4 ≤ 5 - x 2 < 2.
Ejemplo 4) Hallar el conjunto solución de la desigualdad: x 2 - 16 < 0.
Ejemplo 5) Hallar el conjunto solución de la desigualdad: x 2 + 16 > 0.
4
iii) Método Gráfico.
Este método, aplicable a la solución de desigualdades tanto lineales como cuadráticas
se ilustra, mediante los siguientes ejemplos:
Ejemplo 1) Hallar el conjunto solución de la desigualdad: 3 x + 2 > 0.
Ejemplo 2) Hallar el conjunto solución de la desigualdad: x 2 - 6 x + 5 < 0.
Ejemplo 3) Hallar el conjunto solución de la desigualdad: x 2 – 6 x + 9 > 0.
x2 3 13
Ejemplo 4) Hallar el conjunto solución de la desigualdad: -2x+ < 0.
4 4
1.7 Resolución de desigualdades de orden superior.
i) Método de la ley de signos.

Nota 1. Este método sirve para resolver inecuaciones de cualquier orden o grado.
Nota 2. Debe cumplir las siguientes condiciones:
i) Tiene que estar mayor, menor, mayor ó igual, menor ó igual a cero.
ii) Debe tener la posibilidad de factorizarse linealmente o cuadráticamente.
Ejemplos:
3
Ejemplo 1) Resolver la desigualdad: x > 1.
4 2
Ejemplo 2) Resolver la desigualdad: x - 3 > x – 7.
Ejemplo 3) Resolver la desigualdad: ( x + 3 ) ( x + 1 ) ( x – 4 ) > 0.

( x + 1 )( x + 6 )
Ejemplo 4) Resolver la desigualdad: ≥ 0.
4−x
1 2
Ejemplo 5) Resolver la desigualdad: x + 1 < 3 x − 1.
CAPITULO 1. CUARTA PARTE: VALOR ABSOLUTO
2. Valor Absoluto.
a) Definición. El valor absoluto de un número real a, se denota por, ǀ a ǀ y se

𝐚, 𝐬𝐢 𝐚 ≥ 𝟎
define así: ǀ a ǀ = {
− 𝐚, 𝐬𝐢 𝐚 < 𝟎
Nótese que si 𝐚 < 𝟎, entonces − 𝐚 es un número positivo.
Ejemplos:
Ejemplo 1) ǀ 3 ǀ = 3, si 3 ≥ 0
Ejemplo 2) ǀ - 7 ǀ = - ( - 7 ), si – 7 < 0
5
Ejemplo 3) ǀ 0 ǀ = 0, si 0 ≥ 0
3 3 3
Ejemplo 4) ǀ - 4 ǀ = - ( - 4 ), si - 4 < 0
Ejemplo 5) ǀ - √2 ǀ = - ( - √2 ), si – √2 < 0
b) Teoremas.
T1. ∀ a ∈ R: i) ǀ a ǀ ≥ 0
ii) ǀ a ǀ = 0 ⟺ a = 0
iii) ǀ a ǀ 2 = a2
iv) ǀ a ǀ = √𝑎2
v) - ǀ a ǀ ≤ a ≤ ǀ a ǀ
T2. ∀ a, b ∈ R: ǀ a . b ǀ = ǀ a ǀ . ǀ b ǀ
T3. ∀ a, b ∈ R: ǀ a + b ǀ ≤ ǀ a ǀ + ǀ b ǀ
b ≥0
T4. ∀ a, b ∈ R: ǀ a ǀ = b ⟺ { ∧
a=b ∨a= −b
T5. ∀ a, b ∈ R: ǀ a ǀ = ǀ b ǀ ⟺ a = b ∨ a = − b
b ≥0
T6. ∀ a, b ∈ R: ǀ a ǀ ≤ b ⟺ { ∧
−b ≤ a ≤ b
T7. ∀ a, b ∈ R: ǀ a ǀ ≥ b ⟺ a ≥ b ∨ - a ≥ b
c) Resolución de ecuaciones con valor absoluto.
La resolución se efectúa aplicando los teoremas: T4 y T5 del valor absoluto.

Ejemplos:
Ejemplo 1) Hallar el conjunto solución de la ecuación: ǀ 2 x + 1 ǀ = x + 3
Ejemplo 2) Hallar el conjunto solución de la ecuación: ǀ x - 2 ǀ = 3 x - 9
Ejemplo 3) Hallar el conjunto solución de la ecuación: ǀ 11 x + 3 ǀ = 5
Ejemplo 4) Hallar el conjunto solución de la ecuación: ǀ 5 x - 3 ǀ = ǀ 7 + 4 x ǀ
2 1 4
Ejemplo 5) Resuélvase la ecuación: ǀ 3 x - 2 ǀ = ǀ 5 x + 7 ǀ
d) Resolución de inecuaciones con valor absoluto.
La resolución se efectúa aplicando los teoremas: T6 y T7 del valor absoluto.

Ejemplos:
Ejemplo 1) Hallar el conjunto solución de la inecuación: ǀ 3 x - 7 ǀ ≤ 5
6
Ejemplo 2) Hallar el conjunto solución de la inecuación: ǀ x + 3 ǀ ≤ 3 x - 1
Ejemplo 3) Hallar el conjunto solución de la inecuación: ǀ 3 x - 11 ǀ ≥ 9
Ejemplo 4) Hallar el conjunto solución de la inecuación: ǀ 5 x + 7 ǀ ≥ 8 x - 3
e) Relaciones y funciones expresadas en términos de valores absolutos.
Dadas las siguientes relaciones, graficar cada una de ellas, hallar su dominio,
su rango e identificar si se trata de una función o de una relación no funcional:
Ejemplos:
Ejemplo 1) R1 = { ( x, y) ∈ R x R / y = ǀ x ǀ }
Ejemplo 2) R2 = { ( x, y) ∈ R x R / y = ǀ 2 x + 5 ǀ }
ǀxǀ
Ejemplo 3) R3 = { ( x, y) ∈ R x R / y = , sí x ≠ 0 }
𝑥
Ejemplo 4) R4 = { ( x, y) ∈ N x N / y = ǀ x ǀ ∨ y = 3 }
Ejemplo 5) R5 = { ( x, y) ∈ R x R / y = ǀ sen x ǀ }

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Se conoce con el nombre genérico de DESIGUALDAD a toda proposición donde

CAPITULO 1. TERCERA PARTE: INTERVALOS

1.1 Intervalos Finitos.

a) INTERVALO ABIERTO. Si a y b son números reales tales que a ≤ b, se llama

b) INTERVALO CERRADO. Si a y b son números reales tales que a ≤ b, se llama

c) INTERVALO ABIERTO POR LA IZQUIERDA. Si a y b son números reales tales

1.2 Intervalos Infinitos.

1.3 Representaciones gráficas de intervalos.

1.5 Resolución de desigualdades lineales.

El método para resolver una desigualdad lineal es análogo al empleado en la

1.6 Resolución de desigualdades Cuadráticas.

ii) Método de Completar Cuadrados.

1.7 Resolución de desigualdades de orden superior.

i) Método de la ley de signos.

Ejemplo 3) Resolver la desigualdad: ( x + 3 ) ( x + 1 ) ( x – 4 ) > 0.

CAPITULO 1. CUARTA PARTE: VALOR ABSOLUTO

a) Definición. El valor absoluto de un número real a, se denota por, ǀ a ǀ y se

c) Resolución de ecuaciones con valor absoluto.

La resolución se efectúa aplicando los teoremas: T4 y T5 del valor absoluto.

d) Resolución de inecuaciones con valor absoluto.

La resolución se efectúa aplicando los teoremas: T6 y T7 del valor absoluto.

e) Relaciones y funciones expresadas en términos de valores absolutos.

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