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    Linea Del Tiempo TCC

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    carlos francisco garcia zavala
    Este documento resume la historia de la terapia cognitivo-conductual desde sus orígenes en los años 1950 hasta principios de los años 1980. Comenzó con el conductismo de psicólogos como Watson y Skinner y el uso de técnicas como la exposición y el condicionamiento. En los años 1970 se incorporaron enfoques cognitivos. A principios de los años 1980 había cuatro enfoques principales: análisis conductual aplicado, conductismo mediacional, teoría del aprendizaje social y terapias cognitivas.

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    carlos francisco garcia zavala
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    Este documento resume la historia de la terapia cognitivo-conductual desde sus orígenes en los años 1950 hasta principios de los años 1980. Comenzó con el conductismo de psicólogos como Watson y Skinner y el uso de técnicas como la exposición y el condicionamiento. En los años 1970 se incorporaron enfoques cognitivos. A principios de los años 1980 había cuatro enfoques principales: análisis conductual aplicado, conductismo mediacional, teoría del aprendizaje social y terapias cognitivas.

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    Este documento resume la historia de la terapia cognitivo-conductual desde sus orígenes en los años 1950 hasta principios de los años 1980. Comenzó con el conductismo de psicólogos como Watson y Skinner y el uso de técnicas como la exposición y el condicionamiento. En los años 1970 se incorporaron enfoques cognitivos. A principios de los años 1980 había cuatro enfoques principales: análisis conductual aplicado, conductismo mediacional, teoría del aprendizaje social y terapias cognitivas.

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    Este documento resume la historia de la terapia cognitivo-conductual desde sus orígenes en los años 1950 hasta principios de los años 1980. Comenzó con el conductismo de psicólogos como Watson y Skinner y el uso de técnicas como la exposición y el condicionamiento. En los años 1970 se incorporaron enfoques cognitivos. A principios de los años 1980 había cuatro enfoques principales: análisis conductual aplicado, conductismo mediacional, teoría del aprendizaje social y terapias cognitivas.

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    Historia de

    la terapia
    cognitvo
    conductual
    C O N S I D E R A D A L A O R I E N T A C I Ó N
    P S I C O T E R A P É U T I C A M Á S E F I C A Z ,
    I N F L U Y E N T E Y E X T E N D I D A

    La TCC aparece en
    la decada de los 50
    a principios del
    siglo XX...
    las personas se
    clasificaban en cuatro
    categorías: gente normal,
    gente insana o loca,
    criminales y gente
    enferma.
    Thorndike (1847-
    1949)
    ha sido el conductista no-
    pavloviano americano más
    influyente en las tres primeras
    décadas del siglo XX

    John B. Watson
    (1878-1958)
    comenzó la revolución
    conductista en contra del
    estructuralismo y el
    funcionalismo, obviando
    incluso el estudio de las
    respuestas fisiológicas. El trabajo
    Psychology as
    the behaviorist
    views it (1913)
    La obra La psicología objetiva
    de Betcherev tuvo un gran
    impacto en Watson, aunque el
    control y la sistematicidad de
    Pavlov influyeron mucho en él.
    Es considerado el acta
    Clark L. Hull (1884- fundacional del conductismo.

    1952)
    planteó la construcción de una
    teoría formal de la conducta
    creyendo haber identificado la
    ley fundamental del aprendizaje
    como principio básico de todas
    las ciencias.

    El
    condicionamiento
    clásico 1940
    alcanzó su hegemonía en torno a
    1940, antes de constituirse
    formalmente la Terapia de
    Conducta. 

    En los años 50
    en el Reino
    Unido
    un grupo de personas llevaban a
    cabo aplicaciones prácticas de
    los principios de la TC. Usaron
    técnicas como la exposición, condicionamiento de los
    aproximaciones sucesivas o la
    práctica negativa. años 50 y 60.
    La práctica de muchos terapeutas
    conductuales sigue anclada
    básicamente en nociones del
    condicionamiento de los años 50 y
    60. Las relaciones entre la
    psicología cognitiva experimental
    y la terapia cognitiva son
    bastante tenues.

    integrantes de equipo: Aguilar Infante, García Zavala y


    Guevara Martínez
    Historia de
    la terapia
    cognitvo
    conductual
    C O N S I D E R A D A L A O R I E N T A C I Ó N
    P S I C O T E R A P É U T I C A M Á S E F I C A Z ,
    I N F L U Y E N T E Y E X T E N D I D A

    El estudio de Paul
    (1966)
    sobre la efectividad de la DS puede
    considerarse como la primera
    investigación de la historia en la
    que se demostró la efectividad de
    un procedimiento por encima del
    placebo y el no tratamiento.

    En torno a 1970
    se inicia una fase de apertura
    hacia los aspectos cognitivos y
    sociales. Lazarus fue de los
    primeros en argumentar que los
    principios de aprendizaje eran
    insuficientes y se debían
    interesar por otras áreas de la
    psicología (emociones, memoria,
    etc..)
    el conductismo
    covariante de
    Homme (1965)
    señala que un estímulo puede
    provocar dos respuestas distintas
    (abierta y encubierta), que
    covarían entre ellas.

    terapias
    cognitivas de
    Mahoney y
    Arnkoff (1978)
    Las terapias cognitivas son
    diversas, tienen orígenes
    dispares y carecen de un marco
    teórico unificador que les
    otorgue cohesión como modelo
    teórico general

    A principios de
    los años 80
    se podían identificar cuatro
    enfoques de intervención
    surgidos en la generación
    anterior y esta: análisis
    conductual aplicado, el
    conductismo mediacional, la
    teoría del aprendizaje social y
    las terapias cognitivas.

    integrantes de equipo: Aguilar Infante, García Zavala y


    Guevara Martínez

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