Este documento contiene 24 preguntas y respuestas sobre conceptos relacionados con la política, la democracia y la corrupción. Aborda temas como la igualdad, la educación, los tipos de sufragio, la diferencia entre democracia y dictadura, y los efectos negativos de la corrupción como la pérdida de dinero e inversión y la desconfianza social.
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Este documento contiene 24 preguntas y respuestas sobre conceptos relacionados con la política, la democracia y la corrupción. Aborda temas como la igualdad, la educación, los tipos de sufragio, la diferencia entre democracia y dictadura, y los efectos negativos de la corrupción como la pérdida de dinero e inversión y la desconfianza social.
Este documento contiene 24 preguntas y respuestas sobre conceptos relacionados con la política, la democracia y la corrupción. Aborda temas como la igualdad, la educación, los tipos de sufragio, la diferencia entre democracia y dictadura, y los efectos negativos de la corrupción como la pérdida de dinero e inversión y la desconfianza social.
Este documento contiene 24 preguntas y respuestas sobre conceptos relacionados con la política, la democracia y la corrupción. Aborda temas como la igualdad, la educación, los tipos de sufragio, la diferencia entre democracia y dictadura, y los efectos negativos de la corrupción como la pérdida de dinero e inversión y la desconfianza social.
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Banco de preguntas
1- ¿Qué significa igualdad?
2- ¿La igualdad es sinónimo de
homogenización? ¿por qué? La igualdad es sinónimo de homogeneización porque hace referencia a grupos con características similares. 3-Explica con tus propias palabras que significa exclusión y si este concepto afecta a la igualdad Podemos decir que la exclusión es la falta de participación; este concepto si afecta la igualdad pues no se les brinda las oportunidades a todos por igual. 4-Existe algún motivo jurídico por el cual todos los seres humanos somos iguales. Explica ¿Por qué? El principal instrumento jurídico que consagra que todos los seres humanos somos iguales es la Declaración Universal de los Derechos Humanos, la cual tipifica en el artículo N°1 que: Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros. En ese sentido, esta declaración es el principal instrumento vinculante, el cual fue emanado por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 10 de diciembre de 1948, y firmado y ratificado por la inmensa mayoría del mundo. 5-Explica con tus propias palabras que es igualdad natural. La igualdad natural es aquella que tenemos todos los seres humanos desde que nacemos sin importar la raza, lugar de nacimiento, costumbres, creencias color de piel o tradiciones. La igualdad natural quiere decir que todos los seres humanos somos iguales por lo tanto merecemos tener los mismos derechos, ser tratados con dignidad y tener el mismo acceso a oportunidades. 6- ¿Qué es equidad? La equidad es un valor que implica justicia e igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres respetando la pluralidad de la sociedad. 7- ¿Qué es educación? La educación no es más que el aspecto socia más importante basado principalmente en el aprendizaje y adquisición del conocimiento a través de capacidades cognitivas y físicas. También, puede definirse como el proceso de socialización mediante la concienciación de los valores, cultura y buena conducta.
8- ¿Qué es analfabetismo? Una persona en situación de analfabetismo es quien no sabe leer ni escribir 9- ¿Qué es el voto universal? 10- ¿Qué es voto obligatorio? El sufragio o voto obligatorio es un mecanismo electoral que considera al sufragio como un derecho y una obligación ciudadana, estableciendo el deber de concurrir a los centros de votación para ejercer ese derecho y obligación. Se diferencia del sufragio voluntario, que considera al sufragio solo como un derecho. 11- ¿Qué es el voto exclusivo? El sufragio facultativo, conocido también como voluntario, es un mecanismo electoral que considera al sufragio como un derecho, pero no como una obligación ciudadana, autorizando que las personas puedan ejercer o no ejercer ese derecho. 12- ¿Qué es voto facultativo? El voto facultativo es un sufragio voluntario, esto quiere decir que señala como el ciudadano puede o no ejercer su voto con total libertad sin considerarlo un derecho propio. 13- ¿Qué es consenso? Consenso es estar de acuerdo en algo y ocurre como resultado del acuerdo al que llegan las partes que tienen posiciones divergentes y que es satisfactorio para todos. 14- ¿Qué es el disenso? El disenso consiste en plantear un desacuerdo con respecto a algún tema en particular. Se trata de una divergencia que se origina en las múltiples formas de pensar que tienen las personas, en sus intereses y experiencias. 15-Cree usted que un joven de 16 años esta preparado o que tiene la capacidad de elegir a los gobernantes de nuestro país. En mi opinión no está preparado para elegir a los gobernantes del país ya que hay jóvenes que aun no tienen esa capacidad de saber bien que gobernante es el que necesitara el país 16- ¿Para ti que características debe tener un líder o un gobernante? -Ser honesto. -Ser transparente en el uso de los recursos. -Ser objetivo y no engañar con su discurso. -Tener espíritu de servicio. -Estar dispuesto al trabajo. -Estar comprometido con su comunidad. -Cumplir con las promesas de campaña. -Centrado en su trabajo. Sin miedo a ensuciarse las manos. -Ser visionario, innovador y abierto a los cambios. -Dar respuesta a los problemas y necesidades del estado. -Ser proactivo y buen administrador. -Ser capaz y estar orientado a logros. 17- ¿Cómo debería ser aquella persona que represente a nuestro país? La persona que representaría al país, debería ser inteligente y que aplique sus conocimientos, con pensamientos de libertad, tolerante. Por otra parte, una postura firme y sin miedo a tomar decisiones, pero siendo flexible cuando las ocasiones lo indique. Que sea una persona humilde, es decir, que sepa reconocer sus errores, que no tenga miedo a pedir ayuda y que pueda a tratar a todas las personas por igual. 18- ¿Cuál es la diferencia entre una democracia y una dictadura? Las diferencias entre la dictadura y la democracia: 1_En una dictadura, en la mayoría de los casos, los responsables de la toma de decisiones se imponen por la fuerza, mientras que en una democracia se eligen a través de métodos como el sufragio y las asambleas. 2_En una dictadura se disuelven o anulan las instituciones democráticas, lo que conlleva un gran desequilibro entre los poderes de la república, mientras que en democracia las instituciones republicanas existen y son las encargadas de velar por la independencia entre los diversos poderes del Estado (Ejecutivo, Legislativo y Judicial) y el cumplimiento de las reglas democráticas básicas.
3_En una dictadura se violan los derechos
civiles básicos de las personas y los derechos humanos, mientras que en una democracia se garantizan y se respetan. 4_En una dictadura un individuo o unos pocos tienen el poder sobre el Estado por un tiempo indefinido, mientras que en una democracia el poder que se les confiere a los representantes es temporal y provisorio. 5_En una dictadura, el poder de quienes están en el gobierno es absoluto y no tiene limitaciones constitucionales reales, mientras que en una democracia el poder recae sobre diversos individuos e instituciones y es limitado y controlado. 19- ¿Recuerdas que gobierno de nuestro país han perdido legitimidad y han terminado expulsados por la presión social? Los Gobiernos de la República del Ecuador, que recuerdo que han perdido legitimidad y han culminado sus funciones por rechazo del pueblo son los siguientes: -Abdalá Bucaram Ortiz (1997) condición argumentada por el Congreso Unicameral a través de decisión unánime, Incapacidad Mental, tipificado en su Carta Magna en su artículo 100 y descontento del Pueblo -Lucio Gutiérrez (2005) Durante su gobierno se agrandó el disgusto social a origen de las disposiciones que estaba asumiendo, entre ellas un paquetazo económico que hundía más a el Pueblo Ecuatoriano. -Jamil Mahuad (1998-2000). El fin del conflicto fronterizo con Perú en 1998, la quiebra o cierre de 21 bancos, una economía que bordeó la hiperinflación y una devaluación acelerada que condujo a la dolarización, marcaron el paso de Jamil Mahuad por la presidencia de Ecuador a finales del siglo XX. 20-Explique de que se trata la democracia representativa Democracia en la que el pueblo ejerce su soberanía a través de los órganos representativos que se eligen por votación. "la democracia representativa es la que se proclama en nuestros días y supone que los ciudadanos delegan las funciones de gobierno en personas elegidas por ellos mismos" 21- ¿Qué es la corrupción? La corrupción es el mal uso de un poder, autoridad o derechos que se le asignan a una persona. La corrupción es una conducta que va en contra de los valores humanos. 22-Escriba de qué manera funciona la corrupción Empieza a funcionar cuando se hace mal uso del poder público para conseguir una ventaja ilegítima, generalmente de forma secreta y privada. El término opuesto a corrupción política es transparencia. Por esta razón se puede hablar del nivel de corrupción o de transparencia de un Estado. Las formas de corrupción varían, pero las más comunes son el uso ilegítimo de información privilegiada y el patrocinio; además de los sobornos, el tráfico de influencias, las extorsiones, los fraudes, la malversación, la prevaricación, el caciquismo, el compadrazgo, la cooptación, el nepotismo, la impunidad, y el despotismo. La corrupción facilita a menudo otro tipo de hechos criminales como el narcotráfico, el lavado de dinero, y la prostitución ilegal; aunque no se restringe a estos crímenes organizados, y no siempre apoya o protege otros crímenes. 23- ¿Qué es la impunidad? La impunidad es el no castigo a los culpables de corrupción debido a influencias políticas, económicas o de parentesco 24- ¿Cuáles son los efectos de la corrección? Algunos efectos que trae la corrupción para el desarrollo de los países son: -Disminuye la posibilidad de desarrolla. -Genera perdida de dinero para inversiones futuras. -La corrupción provoca que se genere una cultura de corrupción que evita el desarrollo social y económico. -Provoca la desconfianza social, además, provoca un mal funcionamiento de las instituciones públicas y gubernamentales.
