Análisis y Resolución

de Problemas

INSTRUCCIONES SPRINT 2
Instrucciones para Sprint 2
• Su equipo grabará un video de duración 5-7 minutos explicando, de forma creativa y en síntesis, los
avances de su proyecto ARP, para las fases: Idear, Prototipar y Validar.
• Se adjunta la rúbrica de evaluación para que revisen qué se les evaluará.
• El desafío es: ¿Cómo podrían grabar un video que muestre sus avances del proyecto de una forma
creativa y original?
• Video de formato libre en el que puedan explorar su creatividad como equipo.
• Todos los estudiantes deben participar y demostrar su participación. (Sin romper el distanciamiento social)
• El video debe iniciar con el nombre del proyecto. Al final deberán constar los créditos (como si fuera una película).
• El video no debe superar el tiempo establecido (máximo 7 minutos).

• Se les recomienda asignarse roles indicando cuál será su participación en el video (por ejemplo: actores,
narradores, director, guionista, ambientación, etc.).
• El video deberá ser entregado en el canal asignado por el docente. (Ejemplo: Aula Virtual o Flipgrid).
• Los videos se proyectarán durante la clase asignada al Sprint. Se realizará una votación de los mejores
videos y se proporcionará retroalimentación en plenaria.
Sugerencia de estructura y argumentación – solamente hay máx. 7 minutos
Importante ser visual y creativo en su video
1. Carátula (tema, nombre grupo, integrantes + roles)
2. Síntesis definición
1. ¿De qué se trata su problema?
2. ¿Cuál es su POV principal?
3. ¿Cuáles son sus principios de diseño?
4. ¿Cuáles son sus unidades de medida?
3. Síntesis Idear
1. ¿Cuántas ideas obtuvieron al aplicar cada una de las técnicas de ideación (Brainstorming, Upside-down, Mundos Alternos, Relaciones
Forzadas)?
2. ¿Cómo luce el filtro de ideas con matriz impacto dificultad?
3. ¿Cómo luce el filtro de ideas con matriz IPOS?
4. ¿Cuál es la conclusión del análisis de ideas? ¿Cuáles ideas pasan a la fase Prototipar?
5. ¿Por qué son estas ideas originales?
4. Síntesis Prototipo Baja Resolución
1. ¿Cómo planificaron cada prototipo (plan prototipado)? ¿Por qué lo hicieron así? ¿Cómo ese prototipo les permite evaluar la idea con la que
quieren resolver su POV?
2. ¿Cómo luce su prototipo? (foto/video)
5. Síntesis Validación de Prototipo Baja Resolución
1. ¿Cómo planificaron la validación de cada uno de sus prototipos (plan de validación)? ¿Por qué lo decidieron así? ¿Cómo esa validación les
permitió conocer sobre si su idea tiene potencial para resolver su POV?
2. ¿Con cuántos usuarios y quiénes validaron? ¿Cuáles son los resultados de la validación? (matriz feedback)
3. ¿Qué pueden concluir de cada idea a base de estas validaciones?
4. ¿Cómo lucen sus prototipos mejorados? (foto/video) ¿Por qué decidieron hacer esas mejoras?
 SPRINT
IDEAR + PROTOTIPAR + VALIDAR

VOTACIÓN MEJOR VIDEO

Criterio 1: Quedó muy claro por qué la solución sería deseable (y útil) para el perfil objetivo.

Criterio 2: Nivel de originalidad (novedad) de la solución planteada.

Criterio 3: Creatividad en la forma de presentación.

1 punto extra (al promedio) al equipo que quede ganador en cada criterio. Y sí, un
mismo equipo podría acumular todos los puntos 🙊