MÉTODOS DE

INVESTIGACIÓN EN LA
PSICOLOGÍA CLÍNICA
Liris Castillo Liriano
[email protected]
Período 2021-10

Extraído de Bruce E. Compas. Cap. 3:Métodos de

investigación en Psicología Clínica
https://psicocode.com/psicologia/la-investigacion-
cientifica-en-psicologia/
INTRODUCCIÓN

Janis sufre de un trastorno de

pánico y esta en riesgo de
desarrollar un problema de
agorafobia.
¿Que se sabe acerca del trastorno
de pánico?
¿Qué lo ocasiona?
¿Es susceptible de tratamiento?
 EL PAPEL DE LA INVESTIGACIÓN EN LA
PSICOLOGÍA CLÍNICA
◦ La investigación ofrece a los Psicólogos Clínicos una base de conocimientos para
entender los fenómenos de interés, incluyendo la psicopatología, la salud mental
y la relación entre factores psicológicos y enfermedad física.

también proporciona evidencias

para seguir la practica clínica, a
través de métodos validados
empíricamente, que evalúan a la
gente y sus problemas, así como
métodos sustentados
empíricamente de prevención y
tratamiento
◦ Las pruebas psicológicas y otros
métodos de evaluación usados en
la practica clínica deberían
basarse en los estudios que han
establecido su confiabilidad y
validez.

◦ Los métodos elegidos por los

investigadores dan forma a los
tipos de preguntas que se
plantean, reflejan las hipótesis que
se busca probar e influyen en la
interpretación de los hallazgos.

◦ Los diseños de investigación

usados por los psicólogos clínicos
van de los diseños de caso único,
que estudian a un individuo a la
vez, a estudio a gran escala y de
escenario múltiples que involucran
a cintos e incluso a miles de
participantes.
 EL PROCESO DE
INVESTIGACIÓN
Al igual que en otras aéreas de la psicología y en otras ciencias involucra una revelación de
una historia. La cual comienza con una pregunta que, cuando se plantea de manera
apropiada, pude responderse con un grado aceptable de certidumbre.
La búsqueda de respuesta implica seis grandes pasos:

Generación de la Hipótesis.

Selección de Medidas de las variables

claves.

Selección de un diseño de
investigación.

Selección de una muestra.

Comprobación de la hipótesis e
interpretación.
 GENERACIÓN DE LA HIPÓTESIS:
‘’Pregunta que necesita una respuesta’’
◦ Suposición hecha a partir de unos datos que sirve de base para iniciar una investigación o
una argumentación.
Es el proceso en el cual el investigador formula sus
cuestionamientos como son; por qué, cuál es, qué
tan, qué, es efectivo?, estas preguntas necesitan
aclararse en una hipótesis para servir como
objetivo de investigación.

La hipótesis nula es aquella en la no existe

relación o diferencia entre las variables
estudiadas, esta puede rechazarse con
cierto grado de certeza o probabilidad
estadística.
 Las hipótesis de investigación surgen
de al menos 3 fuentes:

Teoría de la
Observaciones Investigaciones
conducta
Cuidadosas previas
humana
•Interacciones •Proporciona una •Permiten
entre psicólogos idea de que aprender de los
con sus esperar y por errores de los
pacientes. que esperar eso. otros.
 GENERACIÓN DE HIPÓTESIS
Una de las fuentes más rica y relevantes de observaciones
son las interacciones de los psicológico clínicos con sus
clientes o pacientes.

Una teoría puede fungir como una fuente importante de

hipótesis acerca de una variedad de problemas clínicos.

Una teoría solida puede prestarse a la evaluación empírica y la

comprobación.

La hipótesis también puede surgir de manera directa, de los hallazgos de la

investigación previa, como los trabajos realizados por otros investigadores
este conocimiento es importante para evitar buscar respuestas a preguntas
que ya han sido resueltas.
HALLAZGOS DE INVESTIGACIÓN
SOBRE LA EMOCIÓN Y EL
CEREBRO
Los avances recientes en la comprensión de las
emociones humanas incluyendo los procesos del
cerebro relacionados con la emoción, han
abiertos nuevos caminos, para la investigación
en la psicología clínica.
 MEDICIÓN DE LAS VARIABLES CLAVE
◦Selección de las mediciones :una vez que se ha
desarrollado un conjunto de hipótesis el
siguiente reto del investigador es determinar
como medir las variables clave, o constructos
que son el objetivo del estudio.
◦La medición involucra la evaluación de las
características de los pensamientos, las
emociones, la conducta y la filosofía de la gente
y los se desenvuelve.
◦ Es necesario tomar una serie de decisiones difíciles con
respeto a la medición de la gente y los ambientes, 1ero
deben determinarse los aspectos de la persona o el
ambiente que son mas importantes para las metas y las
hipótesis de la investigación.
Efecto error tipo 1 (kazdin 1998), dice que mientras más
mediciones se tomen, más probable será que algunas de
ellas alcancen por azar efectos estadísticamente
significativos.

Nisbelt y wilson 1977, stone los métodos observacionales son

fuertes por su objetividad y su facilidad para medir tal y
como ocurre la conducta que responde a eventos o
condiciones especifica del ambiente. Sin embargo las
observaciones obtenida con tales métodos no pueden
utilizarse para medir los pensamientos
privado y los estado emocionales interno.
 Métodos utilizados en la
medición de las variables

Desempeño en
Observaciones Medidas de tareas
Autorreportes
directas reactividad experimentales
estructuradas
 Las raíces de la psicología clínica están en el
desarrollo y uso de las pruebas psicológicas,
sobre todo las pruebas de inteligencia. Desde
los esfuerzos iniciales de principios del Siglo XX
por medir el funcionamiento intelectual, los
psicólogos clínicos han desempeñado un papel
destacado .

El desarrollo de cualquier prueba psicológica

empieza con una definición clara del constructo
por medir.
Los constructos mas interesantes para los psicólogos
son hipotéticos, es decir los que no existen de una
manera tangible que permita tocarlos, sino los que
Desarrollo
se representan solo como conjuntos de ideas.
Ejemplo la inteligencia y la personalidad, estas no de la
pueden medirse de forma directa (física).
medición
 SELECCIÓN DE UN DISEÑO DE
INVESTIGACIÓN
◦ Armado con un conjunto claro de hipótesis y mediciones
apropiadas para evaluar los constructos importantes sujetos a
investigación, un psicólogo clínico estará preparado para diseñar
un estudio.
SELECCIÓN DE UN DISEÑO DE
INVESTIGACIÓN
 Selección de un Diseño de Investigación
• Los diseños de investigación son estrategias
particulares dirigidas a la obtención de la
información requerida para resolver los problemas
de carácter científico. Estos problemas surgen
dentro de ámbitos de estudio específicos como es,
en nuestro caso, la psicología.

• La psicología, como cualquier otra ciencia positiva,

cuenta en la actualidad con una serie de
procedimientos que se ajustan no sólo al tipo de
hipótesis que suelen plantearse, sino también a las
condiciones en las que se llevan a cabo las
investigaciones.
 DIFERENTES TIPOS DE DISEÑO DE
INVESTIGACIÓN
Existen 4 tipos de diseños de investigación, aunque con muchas variaciones
dentro de cada uno, entre los cuales elegir:
1. Los diseños de caso único

3. Diseño de investigación descriptiva

4. Diseño de investigación correlacional

5. Diseño de investigación experimental

◦ Diseños de caso único: Se utilizan en la psicología
conductual para estudiar los casos individuales de manera
controlada; es decir, el individuo es observado en
condiciones “normales” o no experimentales, así como en
condiciones creadas por el propio investigador.
◦ https://psicocode.com/psicologia/los-disenos-de-caso-
unico/

Diseño de investigación descriptiva: Se utilizan en la

Psicología clínica con el propósito de informar sobre
la prevalencia o incidencia de una característica
humana o un problema en la población.

Los investigadores que participan en la investigación

descriptiva están interesados sobre todo en la
medición exacta del problema y en la
representatividad de la muestra que incluyen en su
estudio.
https://www.lifeder.com/investigacion-descriptiva/
Diseño de investigación
Correlacional: Se
utilizan para determinar
el grado de asociación
que existe entre dos o
mas variables a la hora
de realizar una
investigación.
https://www.questionpro.com/blog/es/inv
estigacion-correlacional/
 Las correlaciones
pueden calcularse:
En un solo momento
en el tiempo
(investigación
transversal).
A lo largo del tiempo
(investigación
longitudinal).
Asociadas entre mas
de dos variables a la
vez (correlación
múltiple o regresión
múltiple).
Diseño de investigación
experimental: ◦ Se utiliza en la psicología para estudiar la
posible relación causal entre dos o más
variables.

◦ Se realiza mediante un proceso sistemático,

donde el investigador tiene que manipular una
o más variables y el cambio que puede surgir
en las otras variables.

◦ Se realiza con la finalidad de describir qué

causa se produce una situación o un
acontecimiento en particular.

◦ Los estudios en Psicopatología son importantes

para entender las posibles causas de los
trastornos mentales.
◦ https://www.questionpro.com/blog/es/investigacion-
experimental/
◦ https://tiposdeinvestigacion.org/experimental/
 Los diseños de investigación experimental
Implican el control de una o más
variables (variables independientes)
para determinar sus efectos en una
segunda variable o conjunto de
variables (variables dependientes).

Los diseños experimentales se usan de dos formas principales en

la investigación en la psicología clínica:

1. Los investigadores realizan experimentos controlados para

estudiar la posible relación causal entre dos o más variables.

2. Y en estudios concebidos para evaluar la efectividad de

una intervención para prevenir o tratar un problema.
SELECCIÓN DE UNA
MUESTRA.
 ¿Quien debe participar en un estudio
una vez que este ha sido diseñado?
La selección y reclutamiento de una
muestra es importante para la
generalización ultima de los hallazgos de
la investigación.
 Si la muestra no es una muestra
representativa de la población mayor de
la que fue extraída, los resultados del
estudio pueden sesgarse o influirse por
las características de la muestra.
 Selección de una muestra
La selección de una muestra representativa es importante en muchos tipos
de investigación, incluyendo la investigación epidemiológica y los estudios
de tratamiento.
Un error mayúsculo en la investigación psicológica ha sido la consistente
sub-representacion de grandes segmentos de la población de la minorías
étnicas y los pobres.
Mucha o la mayor parte de la investigación en psicología clínica se ha
limitado a la participación de individuos caucásicos provenientes, sobre
todo, de las clases sociales media y superior.
 ÉTICA DE LA
INVESTIGACIÓN
1. Todos los participantes deben ser informados acerca de la
naturaleza de la investigación.

2.En la medida que la investigación implique algún riesgo los

beneficios potenciales del estudio deben superar los riesgos para
los participantes.

3. Debe protegerse la privacidad y confidencialidad de los

pacientes.
 Comprobación de hipótesis
◦Una vez que se ha completado un estudio y que se han recabado los
datos, los psicólogos confían en las estadísticas inferenciales para
evaluar el grado en que se ha rechazado la hipótesis nula.
◦Un primer paso para evaluar los hallazgos de un estudio es
determinar que tan probable es que esos resultados pudieran
deberse al azar. Esta prueba se conoce con el nombre de
significancia estadísticas de los hallazgos es decir la probabilidad
de que el patrón de datos observados no ocurriera por azar.
◦La significancia estadísticas se encuentra influida por dos factores:
la magnitud, o el tamaño del hallazgo, y el tamaño de la muestra.
 Comprobación de hipótesis
◦El significado del hallazgo puede expresarse mejor por la magnitud
o el tamaño del efecto. El tamaño del efecto es un indicador del
grado de asociación entre dos variables o la magnitud de la
diferencia de grupos.
◦Un tercer paso importante, al examinar las hipótesis, es determinar
si los hallazgos de un estudio son importantes desde el punto de
vista clínico.
◦La significancia clínica de un hallazgo depende tanto de la
significancia estadísticas o la confiabilidad del hallazgo como el
tamaño o magnitud del efecto en relación a criterios usados para
establecer que constituye psicopatología.
 Interpretación y difusión de resultados
◦ El paso final en el proceso de investigación es colocar en un contexto mas
amplio el significado o implicaciones de un estudio.
◦ Un primer paso en el proceso de compartir los resultados de una investigación es
someterlos a un dictamen de publicación en una revista profesional donde los
artículos sean revisados por pares.
◦ Una aproximación cuantitativa en la revisión de descubrimientos, llamada meta
análisis, permite a los investigadores derivar un índice numérico, el tamaño de
efecto global, el cual sintetiza los hallazgos de múltiples estudios.
 Obtención de apoyo para la
investigación.
◦ Realizar una investigación es costoso y antes de emprender
un estudio los investigadores a menudo necesitan obtener
apoyo económico para poder financiar los costos en que
incurren en la realización de su trabajo.
◦ Los costos asociados a cualquier estudio de investigación
incluyen los salarios para el equipo de investigación y los
materiales, y equipo necesarios para realizar el estudio y la
compensación para los participantes.
◦ La realización de los estudios a gran escala puede costar
millones de dólares y los investigadores se enfrentan con la
tarea de buscar y obtener financiamientos para su trabajo.
Obtención de apoyo para la investigación
Las dos fuentes principales de apoyo a la investigación son los organismos
gubernamentales(national institutes of health (NIH); La National Science
Foundation,(NSF)) y las fundaciones privadas que se dedican a proporcionar
fondos para la investigación. Una de las principales fuentes de financiamiento
es El National Institute Of Mental Health(NIMH),una rama del NIH.
 El NIMH apoya la investigación sobre procesos conductuales, emocionales,
cognitivos y biológicos básicos relacionados con la psicopatología.
La investigación en psicología también la apoyan otros organismos del NIH,
siempre y cuando el estudio se relacione con las poblaciones atendidas por esos
organismos ( por ejemplo , El National Institute Of Drug Abuse; El National
Cáncer Institute; El National Institute Of Child Health And Human
Development).
TRASTORNOS DE PÁNICO.

Un ejemplo de investigación en
psicología clínica.
 Trastorno de Pánico
Se caracteriza por: Ritmo cardiaco notablemente rápido o
acelerado
Dolor u otra incomodidad en el pecho.
Sudoración
Temblor
Dificultad para respirar, falta de aliento
Mareos
Sensación de hormigueo
Temor de volverse loco o perder el control
Temor a morir
Irrealización o despersonalización
Sensación de crispación
Nauseas
Oleadas de frio o de calor.
 INVESTIGACIÓN
EPIDEMIOLÓGICA
SOBRE EL TRASTORNO
DE PÁNICO.
Estudio Nacional de Comorbilidad*
Citado por Bruce E. Compas. Pág,105
◦ Mas de 8,000 adultos de 15-54
años de edad
◦ Ciclo vital era de 3.4%
◦ 15% experimentaron un ataque
de pánico
◦ 3% AP en menos de un mes
◦ 1% cumplió los criterios para el
TP en el mes previo
◦ Las mujeres tenían mas
probabilidad dos veces mayor
que los hombres.
Investigación correlacional sobre el
trastorno de pánico.
Tres investigaciones trascendentes

La familia Fumar

Sensibilidad en la Ansiedad
Investigación experimental del
trastorno de pánico.
Criterios del Dsm IV para el ataque y el trastorno de
pánico: Un ejemplo de investigación en Psic. Clin.

Ritmo cardiaco notablemente rápido o

acelerado.
Dolor u otra incomodidad en el pecho.
Sudoración.
Temblor.
Dificultad para respirar, falta de aliento.
Mareos.
Sensaciones de hormigueo.
Temor de morir
Nauseas.
Oleadas de frio y calor.
Tratamiento del Trastorno de Pánico
Hay 2 tratamientos establecidos como
eficaces para el tratamiento de el
trastorno de pánico:

1. La terapia cognitiva (Desarrollada

por el psicólogo David Clark y sus
colegas en la Oxford University).

2, La terapia de control del pánico (Un

tratamiento más conductual), creada
por el psicólogo David Barlow en la
Boston University.
 “Cuando cambias la forma en
que miras las cosas, las cosas que
miras, cambian también”
Dr. Wayne Dyer