La Teoría de La Personalidad de Abraham Maslow

La teoría de la personalidad de Abraham Maslow
A lo largo de la historia de la psicología, son muchos los psicólogos que han formulado teorías de la
personalidad. Uno de los conocidos es Abraham Maslow, junto a Carl Rogers, por ser máximos exponentes de
lo que se conoce como la tercera fuerza de la psicología, el humanismo. Esta corriente surgió en contraposición
con el Psicoanálisis y el Conductismo.
A diferencia de estas escuelas, el humanismo ve a la persona desde una visión holística y positiva, donde el
centro de atención es es la experiencia subjetiva del sujeto. Las personas son seres activos que tienen la
capacidad de desarrollarse, y su instinto básico y su dignidad residen en la confianza que se tienen en sí mismos.
Quién fue Abraham Maslow
Abraham Maslow fue un psicólogo estadounidense que nació en Brooklyn (Nueva York) el 1 de abril de
1908. Sus progenitores eran judíos no ortodoxos de Rusia que llegaron a la tierra de las oportunidades con la
esperanza de lograr un mejor futuro para sus hijos. Abraham Maslow nunca fue un tipo muy sociable, y ya desde
niño, se refugió en los libros.
Antes de interesarse por la psicología, primero estudió derecho en la City College de Nueva York (CCNY). Tras
casarse con Berta Goodman, su prima mayor, se mudó Wisconsin para asistir a la universidad de esa ciudad. Fue
aquí donde comenzó a estudiar psicología. Trabajó con Harry Harlow, famoso por sus experimentos con crías de
mono y el comportamiento del apego. Tras graduarse y doctorarse en esta disciplina, volvió a Nueva York para
trabajar con E.L. Thorndike en la Universidad de Columbia, donde empezó a interesarse en la investigación de la
sexualidad humana. En este periodo de su vida, comenzó a dar clases en el Brooklyn College y entró en contacto
con muchos psicólogos europeos que llegaban a Estados Unidos, por ejemplo, Adler o Fromm.
La teoría humanista de Carl Rogers
La psicología humanista es, sin duda, una de las corrientes de pensamiento más importantes de la psicología.
Pero para saber de qué trata, es necesario conocer el trabajo de otra gran figura de esta escuela. Es difícil
entender el humanismo sin Rogers y Maslow. Por eso, antes de profundizar en las propuestas teóricas de
Maslow, vamos a adentrarnos en la teoría de Carl Rogers.
Si el psicoanálisis freudiano veía a la persona desde sus conductas problemáticas y el conductismo visualizaba a
la personas como seres pasivos, es decir, que no tenían demasiadas opciones de influir en el entorno. La visión de
Carl Rogers y el humanismo, en cambio, era totalmente distinta, porque el ser humano es visto como un
individuo activo y dueño de su propia realización. Para Rogers, una persona que presta atención al proceso de
valoración orgánica es una persona plenamente funcional o autorrealizada.
Rogers pone énfasis en la libertad de los individuos a la hora de tomar el rumbo de sus vidas. Según éste, la
personalidad de las personas puede analizarse según como se acerca o se aleja de lo que considera un individuo
altamente funcional.
La persona que es plenamente funcional, es decir, más sana, cuando posee una serie de características. Son las
siguientes:
 Vivencia existencial: Las personas con apertura a la experiencia tienen más posibilidades de vivir en plenitud.
 Confianza orgánica: Estas personas confían en su experiencia interna para guiar la conducta.
 Experiencia de libertad: La persona tiene libertad para elegir.
 Creatividad: La persona se muestra creativa y siempre encuentra nuevas alternativas para vivir. Son
mentalmente inflexibles.
La teoría de la personalidad de Maslow

Maslow añade a la teoría de Rogers su concepto de las necesidades. La teoría de este psicólogo gira en torno a
dos aspectos fundamentales: nuestras necesidades y nuestras experiencias. En otras palabras, lo que nos
motiva y lo que buscamos a lo largo de la vida y lo que nos va ocurriendo en este camino, lo que vamos
viviendo. Es aquí donde se forma nuestra personalidad. De hecho, Maslow es considerado uno de los grandes
teóricos de la motivación.
La teoría de la personalidad de Maslow tiene dos niveles. Uno biológico, las necesidades que tenemos todos y
otro más personal, que son aquellas necesidades que tienen que son fruto de nuestros deseos y las experiencias
que vamos viviendo.
Sin duda, Maslow se asocia al concepto de autorrealización, porque en su teoría habla de las necesidades que
tenemos las personas de desarrollarnos, de buscar nuestro máximo potencial. Y es que, según éste, las personas
tienen un deseo innato para autorrealizarse, para ser lo que quieran ser, y tienen la capacidad capacidad para
perseguir sus objetivos de manera autónoma y libre.
En cierto modo, el modo en el que un individuo enfoque su autorrealización se corresponderá al tipo de
personalidad que manifieste en su día a día. Eso implica que para Maslow la personalidad está relacionada con
los aspectos motivacionales que tienen que ver con los objetivos y las situaciones que vive cada ser humano; no
es algo estático que permanezca en el interior de la cabeza de las personas y se manifieste unidireccionalmente,
de adentro hacia afuera, tal y como podría criticarse de algunas concepciones reduccionistas y deterministas de
este fenómeno psicológico.
Las implicaciones de esto son claras: para estudiar la personalidad hay que conocer también el contexto en el que
habitan las personas y el modo en el que este responde a las necesidades motivacionales de los
individuos. Centrarse simplemente en administrar varios test para obtener una puntuación no nos da una
visión acertada sobre esto, ya que se parte de un sesgo al considerar que la personalidad es lo que pueda ser
captado por estas pruebas de recogida de datos. Se trata de un punto de vista parecido al que aplican al ámbito de
las capacidades mentales psicólogos como Howard Gardner y Robert J. Sternberg, críticos con la concepción
psicométrica de la inteligencia.
La personalidad autorrealizada
Maslow piensa que alcanzar las necesidades de autorrealización está en las manos de todo el mundo, sin
embargo, son pocos los que lo consiguen. Las personas que logran satisfacer sus necesidades de
autorrealización son personas autorrealizadas. Ahora bien, Maslow afirma que menos del 1% de la población
pertenecen a esta clase de individuos.
Las personas autorrealizadas se caracterizan porque:
 Muestran un nivel alto de aceptación de sí mismos

 Perciben la realidad de manera más clara y objetiva
 Son más espontáneas
 Piensan que las causas de los problemas son externas
 Disfrutan de la soledad
 Tienen una mentalidad curiosa y creativa
 Disfrutan de experiencias cumbre
 Generan ideas genuinas
 Tienen un gran sentido del humor
 Poseen un gran espíritu crítico y se rigen por valores éticos
 Son respetuosas y humildes
 Son tolerantes, no tienen prejuicios y disfrutan de la presencia de los demás
 La teoría de la pirámide de necesidades humanas
Maslow es famoso por su teoría de la Pirámide de Necesidades porque, según él, las necesidades siguen una
jerarquía, de más básicas a más complejas, y su pirámide está construida por cinco niveles.
En la base de esta figura se encuentran las primeras y en la parte más alta las segundas. De abajo arriba éstos son
los distintos niveles de necesidades:
 Necesidades fisiológicas: comer, respirar, beber...

 Necesidades de de seguridad: seguridad física, empleo, ingresos...
 Necesidad de afiliación: casarse, ser miembro de una comunidad...
 Necesidades de reconocimiento: respeto de los demás, estatus, reputación...
 Necesidades de autorrealización: desarrollo moral, espiritual, búsqueda de una meta en vida...
Las necesidades han de ir cubriéndose para poder aspirar al nivel superior. Por ejemplo, si no tenemos las
necesidades fisiológicas cubiertas no podemos aspirar a las necesidades de afiliación. En el nivel superior se
encuentran las necesidades de autorrealización. Es esta jerarquía la que según Maslow marcaba el modo en el que
la personalidad se adapta a las circunstancias, dependiendo de cada situación vivida. Se trata, en definitiva, de
una concepción de la personalidad que abarca aspectos psicológicos muy extensos y que va más allá del enfoque
psicométrico que dominaba en su época.

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 Muestran un nivel alto de aceptación de sí mismos

 Necesidades fisiológicas: comer, respirar, beber...

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