Proyección de estado de

resultados
Evaluación de Proyectos
Proyección de estado de resultados

Proyección de estado de resultados. Estado de resultados

Descripción: De manera individual, los estudiantes retomarán el proyecto de inversión

trabajado en las semanas previas. En esta cuarta entrega realizará la proyección del estado
de resultados del proyecto de inversión, a un horizonte de 10 años. Esta actividad le
permitirá el desarrollo del resultado de aprendizaje de construir la proyección financiera del
proyecto de inversión a partir de sus ingresos, gastos y costos conforme a loslineamientos
reconocidos a nivel internacional.

Ver: Tenga en cuenta las siguientes preguntas orientadoras para desarrollar la actividad:

¿Un proyecto que no genera beneficios evidenciado en el resultado final del

estado de resultados, significa que da pérdida?

¿En qué radica la importancia de la construcción adecuada de los estados de

resultados?

Juzgar: Consulte los siguientes recursos y con base en una lectura minuciosa, realice lo
que se indica a continuación.

 Córdoba, M. (2011). Sexta unidad: marco financiero. En Formulación y

evaluación de proyectos (pp. 195-216) (2.a ed.) Digiprint ECOE Editores.

Tome apuntes o subraye las ideas principales de los documentos consultados, con el fin de
sintetizar la información de forma precisa. Además, realice una investigación adicional en
fuentes de información verídica y confiable que le permita complementar la información.

Actuar: A partir de los recursos básicos y/o complementarios, la consulta de la infografía

de la semana y el proyecto de inversión abordado en las actividades previas, realice la
proyección del estado de resultados a 10 años, teniendo como base lo planteado en los
presupuestos construidos en las actividades uno, dos, tres y cuatro. Según el tipo de
proyecto, debe seguir las estructuras que se presentan a continuación:

2
Proyección de estado de resultados

1. Integre sus resultados y el análisis de estos en un documento en el que incluya los

siguientes elementos.
• Proyecto de inversión con proceso de producción:
o Ventas netas
o - Costo de ventas
o = Utilidad bruta
o - Gastos operacionales (desagregados por gastos de administración
y gastos en ventas)
o = Utilidad operacional
o + Ingresos no operacionales
o - Gastos no operacionales
o = Utilidad antes de impuestos
o - Provisión impuesto
o = Utilidad neta
• Proyecto de inversión sin proceso de producción:
o Ingresos operacionales
o - Gastos operacionales (desagregados por gastos de administración
y gastos en ventas)
o = Utilidad operacional
o + Ingresos no operacionales
o - Gastos no operacionales
o = Utilidad antes de impuestos
o - Provisión impuesto
o = Utilidad neta

2. Agregue una portada con sus datos de identificación: título del trabajo, su nombre
completo, nombre de la materia y de la semana, el nombre del docente y la fecha
de entrega.

Devolución creativa-metacognición: A partir del desarrollo de las lecturas y con base

en los estados financieros proyectados, reflexione sobre la importancia del planteamiento
de los presupuestos para la construcción de los estados de resultados en el proyecto de
inversión.

3
Proyección de estado de resultados

Tiempos y recursos educativos para el desarrollo de la actividad

Tipo de
Individual
actividad

Tiempos Desarrollo de la actividad: 8 horas

Consulta de materiales: 6 horas

Recursos
Recurso básico:

 Córdoba, M. (2011). Sexta unidad: marco financiero. En

Formulación y evaluación de proyectos (pp. 185-205) (2.a
ed.) Digiprint ECOE Editores.

Recursos complementarios:

 Parker, D. et al. (2013). Critical evaluation of project‐based

performance management: Change intervention integration.
International Journal of Productivity and Performance
Management. 62 (4), 407-419.
 Sánchez, I., et. al. (2015). Estudio económico-financiero. En
Manual para la formulación y evaluación de proyectos de
inversión con criterio económico (pp. 35-41). Editorial
Feijóo.

Rol del tutor: A través de los canales de comunicación del curso, acompañará y guiará la
elaboración de la proyección de estado de resultados, orientando el proceso de análisis y
la formulación de criterios para la comparación y argumentación. Asimismo, aclarará
inquietudes, ampliará conceptos, brindará retroalimentación y, finalmente, evaluará la
actividad de acuerdo con los criterios establecidos en la rúbrica.

4
Proyección de estado de resultados

Forma de entrega (sólo editar de ser necesario):

• Guarde el documento en el formato correspondiente .docx., si su elección fue una

herramienta digital, obtengan el enlace proporcionado por la herramienta que
utilizaron y ubíquelo en una hoja Word con sus datos.
• Nombre el archivo de la siguiente manera:
primerapellido_primernombre_tipodeactividad. Por ejemplo:
romero_luis_proyecciondeestadoderesultados
• Dé clic en Agregar entrega para subir el trabajo a la plataforma.
• Arrastre y suelte el documento en Archivos enviados.
• Dé clic en el botón Guardar cambios para finalizar la entrega. De lo contrario, el
archivo no se guardará y no se habrá entregado.
• Consulte la rúbrica para conocer a detalle los criterios de evaluación.

5
 Proyección de estado de resultados

Rúbrica. Proyección de estado de resultados

No Insuficiente Regular Bueno Excelente Puntos
Criterios evaluable (1.9) (2.9) (3.9) (5)
(0)
▪ No ▪ Se observan ▪ Se observan ▪ Se observan de ▪ No se
presentó ocho o más de cinco a siete uno a cuatro errores observan
proyección errores errores gramaticales y de errores
de estado gramaticales y gramaticales y ortografía. gramaticales ni
de de ortografía. de ortografía. faltas de
resultados. NO SE ortografía.
▪ Comete
NO SE
Ortografía y fraude o plagio CONSIDERAN LOS
Forma

gramática en la entrega CONSIDERAN ERRORES

LOS ERRORES REPETIDOS.
NO SE REPETIDOS.
CONSIDERAN
LOS ERRORES
REPETIDOS.

Puntaje 0 0.4 0.6 0.8 1

▪ No ▪ No desarrolla los ▪ Se contemplan y ▪ Se contemplan y ▪ Se contemplan y

presentó aspectos solicitados. presentan de presentan de presentan de
proyección manera incompleta y manera básica e manera clara,
de estado ▪ Las ideas no se
relacionan de no coherente los incompleta los concisa y completa
de componentes componentes los componentes
resultados. manera clara con el
tema de la actividad. necesarios para la necesarios para la necesarios para la
Estado de ▪ Comete fraude o construcción del construcción del construcción del
resultados plagio en la entrega. estado de resultados estado de resultados estado de resultados
en cuanto a: en cuanto a: en cuanto a:
▪ Organización de ▪ Organización ▪ Organización de
la información de la información la información
acorde a su acorde a su acorde a su
correcta correcta correcta
clasificación. clasificación. clasificación.
▪ Proyección a 10 ▪ Proyección a 10 ▪ Proyección a 10
años. años. años.
Fondo

Puntaje 0 0.75 1.15 1.55 2

▪ No presentó ▪ No se presentan ▪ Se contemplan y ▪ Se contemplan y ▪ Se contemplan y

proyección de conclusiones o no presentan de presentan de presentan de
Estructura estado de son coherentes con manera incompleta y manera básica e manera clara,
resultados. el contenido que se no coherente los incompleta los concisa y completa
estado de ha mostrado en el componentes componentes los componentes
resultados análisis. necesarios para la necesarios para la necesarios para la
construcción del construcción del construcción del
según tipo de ▪ Comete fraude o estado de resultados estado de resultados estado de resultados
proyecto plagio en la entrega. en cuanto a: en cuanto a: en cuanto a:
▪ La estructura ▪ La estructura ▪ La estructura
adecuada según adecuada según adecuada según
el tipo de el tipo de el tipo de
proyecto de proyecto de proyecto de
inversión. inversión. inversión

Puntaje 0 0.75 1.15 1.55 2

Calificaci
ón
total