Evaluacion Genero Dramatico Sexto Años

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 3

Ptje. 43 pts.

Colegio Villa La Granja


LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Ex. 60%
UNIDAD: III Género Dramático SEXTOS AÑOS Ptje.________
Prof. Cecilia Janette Cabezas Sandoval
Prof. Dif. Katherine Soto Badilla

EVALUACIÓN GENERO DRAMÁTICO


Nombre:________________________________________ 6º___________ Fecha: ________

Objetivo: Identificar elementos y características del Género Dramático.

I. Selecciona la alternativa correcta según lo estudiado. (5 pts)

1. Inicios del género dramático, historia, contenidos.


Se puede decir que el género dramático en Occidente se inició en:
A) América.
B) La moderna Grecia.
C) La Colonia española.
D) La antigua Grecia con culto a Dionisio.
E) La época de la radio.

2. Diferencias género narrativo-dramático.


La diferencia fundamental entre el género narrativo y el dramático es que:
A) El dramático se expresa a través de diálogos de personajes que representan un parlamento.
B) El dramático puede ser observado.
C) El narrativo manifiesta solo sentimientos.
D) El dramático utiliza solamente la prosa.
E) El narrativo es escrito por un dramaturgo.

3. Identificación de género dramático-género narrativo.


Lee el siguiente texto:
EL GATO CON BOTAS
Príncipe : (Con tristeza) No puedo creerlo.
El gato : ¿Qué le pasa, querido Príncipe?
Príncipe : Mi padre acaba de morir y estoy en la calle.
El gato : Pero si su padre era un hombre muy rico.
Príncipe : Era un hombre rico, pero malgastó todo el dinero. Mi única herencia eres tú.
El gato : ¿Yo? (sorprendido), pero yo me voy al sur en busca de mi familia.
Príncipe : (Gritando) No puedes dejarme. ¡Llévame contigo!
¿Qué se puede decir del texto leído?
A) Pertenece al género lírico.
B) Es una obra dramática.
C) Corresponde a una novela.
D) Es una obra narrativa.
E) Corresponde al inicio de un cuento.

4. Identificación de conflicto.
Lee el siguiente texto:
Hércules : Estoy muy preocupado por la muerte de Andrómaco. Creo que no fue casual (se pasea pensativo).
Diágoras : Yo creo que te equivocas. Andrómaco siempre buscaba el peligro, por eso caminaba por lugares peligrosos
en la madrugada.
Hércules : Me parece que caminar por una avenida a las 9.00 de la noche no es algo peligroso (con voz burlesca).
Diágoras : Me parece que exageras. Andrómaco murió accidentalmente y listo (con voz fuerte).
Hércules : ¡No! No acepto esa explicación.. Investigaré hasta conocer la verdad.
Diágoras : (De manera autoritaria) El caso está cerrado. No te entrometas en lo que no te importa.
En este texto, se puede decir que el conflicto:

A) Consiste en la misteriosa muerte de Andrómaco.


B) Es entre Diágoras y Hércules.
C) Está dentro de Andrómaco.
D) Es entre Hércules y la justicia.
E) Es entre Diágoras y Andrómaco.

5. Tipos de obras

Un dramaturgo está escribiendo una obra. En ella aparece son Don Tato, un personaje popular y doña Clota, la dueña
de un kiosco. Don Tato se pelea con doña Clota, quien lo persigue a escobazos, provocando las risas del público. Al
final se aclaran todas las situaciones y ambos terminan amigos de nuevo.
Esta obra será una:
A) Comedia.
B) Fábula.
C) Tragedia
D) Drama.
E) Novela.
G
1 E
II. Completa el puzzle. (11pts) 2 N
3 E
1. Representa la lucha que efectúa el ser humano contra su destino R
2. Se escriben entre paréntesis y dan indicaciones a los actores. 4 O
3. Corresponde a lo que sucede entre la entrada y salida de un personaje. D
4. Partes breves en que se dividen los actos.
5 R
5. Representa los problemas humanos, es como la vida.
6. Esta al inicio de la obra. 6 A
7. Representación de situaciones que motivan humor. 7 M
8. Texto que cada personaje debe leer. 8 A
9. partes en las que de divide una obra, se relaciona 9 T
con el lugar de ambientación.
I
10. Una de las fuerzas es derrotada y desaparece,
dando por finalizado el conflicto. 10 C
11. Ambas fuerzas luchan hasta llegar al clímax. 11 O

III. Lee las siguientes palabras y luego completa las oraciones según lo aprendido: (9 pts)
Parlamentos – escenografía – acotaciones – escenario – utilería – escena – mutis – cuadro – dramaturgo
1. El lugar físico donde se desarrolla la obra: __________________________
2. Los objetos que usa el actor durante la representación y que no son parte de su vestuario:_____________________
3. Los diálogos, es decir, lo que dicen los personajes_____________________
4. El escritor de un texto dramático:__________________________________
5. La ambientación del lugar donde se desarrolla la obra:__________________
6. Las indicaciones entregadas por el dramaturgo y que guían al actor en la actuación de su parlamento:
_______________
7. Cuando entre dos o más partes de una obra teatral baja el telón, se produce un descanso y sigue o termina la
representación en otro ambiente, cada una de estas partes se llama:
_________________________________________
8. Un trozo de la obra en que actúan los mismos personajes (y cuando se va o entra otro personaje):
__________________
9. Cuando el actor sale de escena, se dice que hizo su:____________________
IV. Lee las siguientes palabras y clasifícalas en el cuadro, de acuerdo a las características que tienen en común.
(10 pts)
Tragedia, maquillaje, gestual, comedia, vestuario, música, verbal, corporal, sainete , utilería.

Obras del género dramático Recursos escénicos Tipos de lenguajes teatrales

V. Escribe V o F según corresponda. (8pts)

1. La obra dramática o representación corresponde al texto literario dramático.

2. Las obras dramáticas se caracterizan por presentar un conflicto entre fuerzas opuestas.

3. La obra teatral corresponde a la representación de la obra dramática en un escenario y frente a un público.

4. El director es el responsable de la decoración del escenario.

5. Las intervenciones de un personaje reciben el nombre de diálogos

6. El actor es quien se encarga de transformar el texto dramático en teatro

7. El origen del teatro se encuentra estrechamente ligado a las prácticas religiosas

8. La acción dramática es la forma estructurada que supone la interacción entre los personajes y asegura el
desarrollo y solución del conflicto.

También podría gustarte