Adulto Mayor Autovalente

¿QUÉ ES UN ADULTO MAYOR AUTOVALENTE?
La autovalencia es la capacidad que tienen los adultos mayores de valerse por sí

mismos, lo cual les permite ser autónomos y por ende tener un envejecimiento activo.
El adulto mayor autovalente es aquel capaz de realizar las actividades básicas de la vida
diaria. El adulto mayor autovalente con riesgo es aquel que tiene un aumento de la
susceptibilidad a la discapacidad, es decir, es aquella persona con alguna patología
crónica. Por otro lado, el adulto mayor dependiente es aquella persona con restricción,
ausencia física o funcional y que limita o impide el desempeño de las actividades de la
vida diaria. Finalmente el adulto mayor postrado o terminal es el que tiene restricción
física y mental, y que es incapaz de realizar actividades básicas, tales como alimentarse
o controlar esfínter (HINOJOSA, 2016)
Según la OMS, el término adulto mayor refiere a cualquier persona, sea hombre o mujer
que sobrepase los 60 años de edad. Hay bibliografía que clasifica a los adultos mayores
desde la edad de 55 y otros que los empiezan a contar a partir de los 65 años. Lo cierto
es que esto no es más que una cuestión meramente legal, ya que, por ejemplo, en el caso
específico de México, los trabajadores se pueden jubilar a partir de los 60 años, lo que
sería para la OMS cuando comienza la adultez mayor, en los últimos años se ha visto un
incremento del porcentaje de la población adulta mayor en todo el mundo, por lo que se
ha puesto en debate lo que las sociedades de geriatría consideran como vejez. Se espera
que para el 2050 el porcentaje de adultos mayores sea del 22% en todo el mundo, lo
cual es una cifra bastante alta si consideramos el 12% actual.
(Comuna, 2021)
¿QUÉ ES TERAPIA OCUPACIONAL?
La WOFT, Federación Mundial de Terapia Ocupacional, (2012) define a la Terapia

Ocupacional como una disciplina que promueve la salud y el bienestar a través del uso
terapéutico de la ocupación. El principal objetivo de la Terapia Ocupacional es capacitar
a las personas para participar en las actividades de la vida diaria. Los Terapeutas
Ocupacionales logran este resultado mediante la habilitación de los individuos para
realizar aquellas tareas que optimizarán su capacidad para participar, o mediante la
modificación del entorno para que éste refuerce la participación.
El compromiso con la ocupación de la Terapia Ocupacional incluye el aspecto tanto
subjetivo (emocional y psicológica) y objetivo (físicamente observable) de los aspectos
del desempeño. Los Terapeutas Ocupacionales comprenden el compromiso de esta
perspectiva holística y dirigen o manejan todos los aspectos del desempeño cuando
realizan la intervención. Es importante definir todas las dimensiones del dominio de la
Terapia Ocupacional para comprender el perfil y el rol específico de esta profesión que
se centra en lograr que el individuo sea independiente en las áreas de la ocupación a
través de la búsqueda de la mejora del desempeño en las destrezas de la ejecución,
modificando los patrones de la ejecución y siempre respetando los factores propios de
cada paciente.
La Asociación Americana de Terapia Ocupacional, AOTA (2012) define el Proceso de
Terapia Ocupacional como "el modo en que los profesionales de Terapia Ocupacional
ponen en práctica sus conocimientos para proporcionar servicios a los clientes. Este
proceso incluye evaluación, intervención y seguimiento de los resultados, sucede dentro
de la competencia de la disciplina, y requiere colaboración entre el terapeuta
ocupacional, el asistente de terapia ocupacional y el cliente. Los profesionales de terapia
ocupacional deben poseer la titulación apropiada y asumir las normas éticas, las leyes
existentes y los reglamentos exigidos para cada etapa del proceso de la terapia
ocupacional." (J, 2018)
¿QUÉ ES LA ACTIVIDAD EN TERAPIA OCUPACIONAL?
La herramienta esencial de un Terapeuta Ocupacional es la actividad, el TO utiliza la

actividad para evaluar, facilitar, restaurar o mantener la capacidad funcional de la
persona en sus roles de vida. Pero no se trata de actividades al azar, se trata de
actividades significativas para la persona, es decir, dirigidas a una meta, y con un
propósito determinado (serán diferentes según la persona, la cultura, la edad, el sexo…).
Estas actividades satisfacen objetivos de autonomía y fomentan la participación activa
de la persona.
A través de la actividad el terapeuta ocupacional interviene en:
Componentes del desempeño ocupacional
Sensoriomotores/de integración cognitiva/psicológicos-afectivos/psicosociales
Habilidades de desempeño ocupacional
Habilidades Motoras/de procesamiento/de comunicación e interacción
Áreas de desempeño ocupacional
Actividades de autocuidado (ABVD´S)/actividades productivas/actividades de ocio.
Las actividades terapéuticas son la base de la terapia ocupacional. Podemos distinguir
varios tipos de actividades según las necesidades de la persona: actividades auxiliares,
actividades de capacitación, actividades propositivas y el Desempeño Ocupacional.
(Guerrero, 2018)
El terapeuta ocupacional utiliza actividades terapéuticas, de cuidado personal, de
cuidado del hogar y recreativas para facilitar o aumentar al máximo el nivel de función
del paciente. Se evalúan tanto los aspectos psicosociales como los aspectos físicos del
estado del paciente en función del contexto total del tratamiento. (A. Jiménez García,
2000)
TERAPIA OCUPACIONAL EN ADULTOS AUTOVALENTE.
El deterioro de la capacidad funcional en adultos mayores es un proceso que articula

vulnerabilidades relacionadas con el envejecimiento fisiológico y su interacción con
otras variables en el curso de vida, tales como nivel socioeconómico, salud mental,
situación psicoafectiva, calidad de vida, y capacidad de asociatividad de la persona y
constituye un problema relevante para la salud global.
La terapia ocupacional ofrece interesantes posibilidades a la hora de fomentar el

envejecimiento activo y promover la independencia o autonomía de las personas
mayores en el desempeño de las tareas diarias, para lograr una mayor calidad de vida.
La terapia ocupacional está presente en diferentes ámbitos del día a día. desde las
actividades más básicas vinculadas con el autocuidado como vestirse, comer, la
movilidad o el aseo, hasta el desarrollo de habilidades comunicativas y de relación con
otras personas.
También se incluyen actividades de tipo productivas con un grado mayor de
dificultad, que abarcan desde las tareas domésticas como lavar la ropa, cocinar o el uso
del ordenador hasta la labor de tareas profesionales. Y, además, la terapia
ocupacional puede ocupar gran parte del tiempo libre, especialmente en el ocio
mediante ejercicios físicos para mejorar la capacidad física o actividades artísticas y
talleres para mejorar la capacidad cognitiva.
Por todo ello, cada vez más son los centros sociosanitarios y residenciales que utilizan
estas prácticas para mejorar la calidad de vida de sus residentes.
Se destaca especialmente el hecho de que estas técnicas generan ambientes donde
se refuerza la autoestima y la realización de las personas mayores, además de
mantenerlas integradas en la sociedad. Y es que la terapia ocupacional puede emplearse
con un propósito estimulante, preventivo o de rehabilitación.
Hay muchos tipos de terapias ocupacionales tanto clásicas como innovadoras, que
incluyen desde los encuentros intergeneracionales o la ludoterapia (actividades con las
manos), hasta la hidroterapia, la musicoterapia, la terapia con animales o las terapias
virtuales.
En definitiva, los beneficios que ofrece la realización técnicas de terapia
ocupacional son muchos. Entre los principales destacan los siguientes:
 Preparar a las personas para la jubilación y retrasar del envejecimiento.
 Proporcionar el aprendizaje de técnicas y procedimientos para conocer el uso y
funcionamiento de mecanismos de ayuda como audífonos, andadores, sillas de
ruedas o prótesis.
 Prevenir las posibles lesiones físicas mediante ejercicios articulares y
musculares, favoreciendo la buena salud.
 Posibilitar a las personas mayores llevar a cabo actividades básicas como el
cuidado y la mejora de la propia imagen.
 Obtener un aprendizaje de las posturas beneficiosas, especialmente en personas
que están encamadas.
 Permitir el desarrollo de destrezas motrices y del sistema sensorial. Así como la
estimulación cognitiva y de la memoria.
 Implementar el uso de la tecnología de asistencia para la mejora de los cuidados.
 Mejorar la capacidad funcional a través de tareas y ejercicios.
 Integrar a las personas mayores en el entorno inmediato a sus necesidades donde
deben vivir, para lograr su adaptación.
 Favorecer el encuentro intergeneracional para compartir experiencias y
recuerdos.
 Lograr el apoyo y facilitar la relación con la familia.
A. Jiménez García, O. M. (2000). la terapia ocupacional. Elsevier.es.
Comuna, L. (2021). ¿Qué es un Adulto Mayor Según la OMS? canita.mx.
Guerrero, I. C. (2018). TERAPIA OCUPACIONAL: LA ACTIVIDAD COMO
HERRAMIENTA DE TRABAJO. Domusvi.es.
HINOJOSA, F. C. (2016). EVALUACIÓN DEL EFECTO DEL PROGRAMA “MAS
ADULTOS MAYORES. repositorio.
J, J.-E. (2018). La terapia ocupacional, fundamentos de la disciplina. Scielo.org.bo.

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