Competencias Resultados

COMPETENCIAS DE TI
 Aplicar el conocimiento de tecnologías de la información, y de las organizaciones, para

desarrollar soluciones informáticas.
 Diseñar, implementar, y evaluar sistemas, procesos, componentes, o programas, basándose

en principios de ingeniería y estándares de calidad.
 Aplicar fundamentos matemáticos, principios algorítmicos y teorías de Ciencias de la

Computación en la modelación y diseño de soluciones informáticas.
 Desempeñar diferentes roles en proyectos informáticos, en contextos multidisciplinarios y

multiculturales, tanto locales como globalizados.
 Analizar un problema e identificar y definir los requerimientos de TI apropiados para su

solución.
 Usar técnicas, habilidades y herramientas actuales necesarias para la práctica de la

computación.
 Usar y aplicar conceptos y prácticas técnicas actuales en las TI
 Analizar el impacto local y global de la computación sobre individuos, organizaciones y la

sociedad.
 Identificar y analizar las necesidades de usuarios para la selección, creación, evaluación, y

administración de sistemas computacionales.
 Integrar efectivamente las soluciones de TI en el entorno del usuario
 Aplicar las mejores prácticas y estándares en la gestión de TI.
 Comprender y aplicar los conceptos éticos, legales, económicos y financieros para la toma de
decisiones y para la gestión de proyectos TI
 Asimilar los cambios tecnológicos y sociales emergentes.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS (PERFIL DE EGRESO):
¿Qué resultados o logros de los aprendizajes posibilitarán el desarrollo de las capacidades y

actitudes de los futuros profesionales para consolidar sus valores referentes a la pertinencia, la
bio-conciencia, la participación responsable, la honestidad, y otros?
 Genera nuevas ideas (creatividad) en forma independiente e innovadora en la búsqueda
de soluciones tecnológicas, con compromiso social y respeto al medio ambiente.
 Demuestra actitudes como honestidad, control emocional, respeto por sí mismo, respeto
por los demás (diversidad de cosmovisiones, género y diversidad de capacidades),
responsable, disciplinado, puntual, filial, dialógico, correcto e intachable, ética profesional,
firmeza en sus acciones.
 Apreciación de la vida personal, profesional y social para responder adecuadamente a las
necesidades, demandas y tendencias de los actores y sectores sociales, de la profesión, de
la ciencia y la tecnología.
 Desempeña diferentes roles en proyectos informáticos, en contextos multidisciplinarios y
multiculturales, tanto locales como globales.
¿Qué resultados o logros de los aprendizajes relacionados con el dominio de teorías,
sistemas conceptuales, métodos y lenguajes de integración del conocimiento, la profesión y
la investigación desarrollará el futuro profesional?
 Usar eficiente y eficazmente las TI para mejorar el desempeño de las organizaciones en
función de las tendencias tecnológicas y el contexto .local, regional y nacional.
 Gestionar los proyectos de TI aplicando conceptos éticos, legales, económicos y
financieros para la toma de decisiones.
 Diseñar procesos de incorporación, adaptación, transferencia y producción de la
infraestructura TI para apoyar los objetivos estratégicos de las organizaciones.
 Proponer soluciones innovadoras a problemas de la ingeniería de TI aplicando conceptos,
métodos y técnicas de la ciencia física, matemática y computacional.
 Diseñar, desarrollar y operar soluciones TI aplicando principios de ingeniería con
estándares de calidad.
 Diseñar, implementar, administrar y evaluar redes de computadores basado en modelos
de inter-conectividad y estándares de calidad.
 Desarrollar, evaluar y gestionar aplicaciones y sistemas basados en TI que aseguren la
accesibilidad, ergonomía y usabilidad de los sistemas, a través del uso de metodologías
centradas en el usuario y la organización.
¿Qué resultados o logros de los aprendizajes relativos a las capacidades cognitivas y
competencias genéricas son necesarias para el futuro ejercicio profesional?
 Utiliza con efectividad la comunicación oral y escrita realizada a través de informes,
documentos de trabajo, ponencias, exposiciones o en reuniones de trabajo, medios
digitales utilizando las tecnologías de la información, etc.
 Identifica y define las causas y efectos de un problema para proponer una solución
razonable basada en la consideración de parámetros como: objetivos, restricciones,
criterios de evaluación, aceptación y aprobación, recursos y alternativas de solución.
 Emplea metodologías de la investigación para la identificación, planteamiento y resolución
de un problema ignorado.
 Aplica las destrezas, metodologías e instrumentos de las Tecnologías de la Información
para la resolución de problemas, incluyendo la utilización de recursos que figuran en
bibliotecas especializadas y en buscadores de literatura especializada.
 Trabaja en grupos heterogéneos para la consecución de los objetivos y metas del proyecto
o trabajo que realiza, a través del aprendizaje colaborativo.
 Lidera la resolución de conflictos y la toma de decisiones que guíen los esfuerzos de su
equipo de trabajo.
 Domina los códigos profesionales, que lo obligan legal y moralmente a aplicar sus
conocimientos de forma que beneficien a sus clientes y a la sociedad en general, sin causar
ningún perjuicio.
 Analiza las diferentes fuentes de información, así como, temas contemporáneos y su
relación con su profesión.
 Emprende con visión estratégica soluciones para su entorno.
 Delimita congruentemente las necesidades de instituciones públicas y privadas para
conseguir presencia y posicionamiento, así como hacer proyecciones del comportamiento
de su ambiente externo; elementos esenciales para trazar mejores estrategias.
 Lidera procesos de incorporación, adaptación, transferencia y producción de soluciones TI
para apoyar los objetivos estratégicos de las organizaciones.
 Liderar emprendimientos en la creación de productos y servicios vinculados con las
Tecnologías de la Información.
 Desempeña diferentes roles en proyectos TI, en contextos multidisciplinarios y
multiculturales, tanto locales como globalizados.
¿Qué resultados o logros de los aprendizajes que se relacionan con el manejo de modelos,
protocolos, procesos y procedimientos profesionales e investigativos son necesarios para el
desempeño del futuro profesional?
 Aplica los conocimientos de bases de datos para el análisis, diseño, implementación,
implantación, integración y administración de plataformas de almacenamiento de datos,
asegurando la integridad, disponibilidad y confidencialidad de la información almacenada.
 Emplea metodologías centradas en el usuario y la organización para el desarrollo,
evaluación y gestión de aplicaciones y sistemas basados en tecnologías de la información
que aseguren la accesibilidad, ergonomía y usabilidad de los sistemas.
 Aplica los conocimientos de plataformas de hardware de cómputo, software y redes para
seleccionar, diseñar, desplegar, integrar, evaluar, construir, gestionar, explotar y mantener
las tecnologías y soluciones TI, dentro de los parámetros de coste y calidad adecuados
 Selecciona, despliega, integra y gestiona sistemas de información que satisfagan las
necesidades de la organización, con los criterios de coste y calidad identificados.
 Emplea plataformas y servicios basados en las Tecnologías de la Información incluyendo
Internet, web, comercio electrónico, multimedia, servicios interactivos y computación
móvil.
 Utiliza normas y estándares de calidad de ingeniería (tecnologías de la información) para
garantizar que las implementaciones y/o integraciones de software y hardware sean
robustas, confiables y adecuadas para el usuario.
 Aplica modelos abstractos de la infraestructura TI (plataformas y servicios a nivel de
comunicaciones, almacenamiento, Internet, hardware, software, sistemas operativos e
integración de sistemas) para la implementación de soluciones estratégicas para las
organizaciones.
 Analiza, diseña, desarrolla, implanta y administra redes de cómputo e infraestructuras de
comunicaciones, bajo modelos y estándares internacionales, para satisfacer las
necesidades de información de la sociedad, considerando las limitaciones sociales, de
salud humana, medio ambiente y comercial aplicable en cada caso.
 Planifica, diseña, implementa, implanta, dirige y perita proyectos, componentes, servicios
y procesos, basándose en principios de ingeniería, mejores prácticas y estándares de
calidad, en contextos empresariales o institucionales, en la gestión de TI, gestión
administrativa y manejo de negocios, liderando su puesta en marcha y mejora continua.
 Utiliza los conceptos éticos, legales, económicos y financieros para la toma de decisiones y
la gestión de proyectos TI(buscar una competencia asociada al emprendimiento).
 Aplica el conocimiento de ciencias de la computación, de tecnologías de la información, y
de las organizaciones, para desarrollar soluciones informáticas.
 Concibe, diseña, desarrolla y opera soluciones TI basándose en principios de ingeniería y
estándares de calidad.
 Aplica el enfoque sistémico en el análisis y resolución de problemas.
 Aplica fundamentos matemáticos, principios algorítmicos y teorías de Ciencias de la
Computación en la modelación y diseño de soluciones informáticas.
 Aplica su conocimiento en forma independiente e innovadora en la búsqueda de
soluciones TI, con responsabilidad y compromiso social.
 Aplica estándares de calidad en el desarrollo y evaluación de soluciones TI.
 Aplica metodologías de investigación en la búsqueda, fundamentación y elaboración de
soluciones TI.
 Asimila los cambios tecnológicos y sociales emergentes.

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 Diseñar, implementar, y evaluar sistemas, procesos, componentes, o programas, basándose

 Aplicar fundamentos matemáticos, principios algorítmicos y teorías de Ciencias de la

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 Analizar un problema e identificar y definir los requerimientos de TI apropiados para su

 Usar técnicas, habilidades y herramientas actuales necesarias para la práctica de la

 Usar y aplicar conceptos y prácticas técnicas actuales en las TI

 Analizar el impacto local y global de la computación sobre individuos, organizaciones y la

 Identificar y analizar las necesidades de usuarios para la selección, creación, evaluación, y

 Integrar efectivamente las soluciones de TI en el entorno del usuario

 Aplicar las mejores prácticas y estándares en la gestión de TI.

 Asimilar los cambios tecnológicos y sociales emergentes.

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