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    Proceso de Inscripción Mineduc-Cz8-Dzeei-2022-0517-Memo

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    Santander Educación a Distancia
    El memorando presenta el lineamiento de implementación de los servicios educativos extraordinarios semipresenciales para jóvenes y adultos en la región Sierra-Amazonía para 2022-2023. Se ofrecerán programas de alfabetización, postalfabetización, educación básica superior y bachillerato general unificado en instituciones educativas públicas, fiscomisionales, municipales y privadas. Se implementarán en dos temporalidades, intensiva y no intensiva, para atender a los 5.7 millones de ecuatorianos sin escolaridad completa

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    El memorando presenta el lineamiento de implementación de los servicios educativos extraordinarios semipresenciales para jóvenes y adultos en la región Sierra-Amazonía para 2022-2023. Se ofrecerán programas de alfabetización, postalfabetización, educación básica superior y bachillerato general unificado en instituciones educativas públicas, fiscomisionales, municipales y privadas. Se implementarán en dos temporalidades, intensiva y no intensiva, para atender a los 5.7 millones de ecuatorianos sin escolaridad completa

    Título original

    PROCESO DE INSCRIPCIÓN MINEDUC-CZ8-DZEEI-2022-0517-MEMO

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    El memorando presenta el lineamiento de implementación de los servicios educativos extraordinarios semipresenciales para jóvenes y adultos en la región Sierra-Amazonía para 2022-2023. Se ofrecerán programas de alfabetización, postalfabetización, educación básica superior y bachillerato general unificado en instituciones educativas públicas, fiscomisionales, municipales y privadas. Se implementarán en dos temporalidades, intensiva y no intensiva, para atender a los 5.7 millones de ecuatorianos sin escolaridad completa

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    Memorando Nro.

    MINEDUC-CZ8-DZEEI-2022-0517-MEMO

    Guayaquil, 15 de agosto de 2022

    PARA: Sr. Lcdo. Abrahan Isaac Mora Pilco


    Director Distrital de Educación 09D24 -Duran (e)

    Sra. Mgs. Adriana Lorena Rada Valdivieso


    Directora Distrital 09D23 - Samborondon Educación

    Andres Gregorio Chagerben Hinostroza


    Director Distrital de Educación 09D10-Progreso

    Balerio Adelino Estacio Corozo


    Director Distrital 09d03-Parroquias Urbanas (García Moreno a Roca)-Educación

    Carmen Pilar Guillen Clemente


    Directora Distrital de Educación 09D07 - Pascuales 1

    Cinthia Lorena Cuero Castro


    Directora Distrital de Educación 09D08 - Pascuales2 Monte Sinaí

    Sra. Mgs. Jenny Mike Menoscal Merchán


    Directora Distrital 09D05 (e)

    Jeremy Francisco Rubio Eguez


    Director Distrital de Educación 09D09 Tarqui 3 - Educación

    Jorge Washington Palma Sanisaca


    Director Distrital de Educación 09D04-Febres Cordero (e)

    Lenin Augusto Calva Navarro


    Director Distrital de Educación 09D02 Ximena 2

    Marco Vinicio Arias Damian


    Director Distrital de Educación 09D01 - Ximena 1

    Victor Ezequiel Freire Lopez


    Director Distrital de Educación 09D06 - Tarqui 2

    ASUNTO: Socialización del Lineamiento de implementación de los servicios educativos extraordinarios


    para jóvenes y adultos de la Modalidad Semipresencial para sostenimiento fiscal,
    fiscomisional, municipal y particular, Régimen Sierra - Amazonía 2022 - 2023.

    De mi consideración:

    En referencia al Memorando No.MINEDUC-SEEI-2022-00998-M, suscrito por el Sr. Andrés Crespo,


    Subsecretario de Educación de Especializada e Inclusiva, mediante el cual,
    remite para su aplicación el "Lineamiento de implementación de los servicios educativos extraordinarios para
    jóvenes y adultos, en ambas temporalidades de la Modalidad Semipresencial para sostenimiento fiscal,
    fiscomisional, municipal y particular, Régimen Sierra - Amazonía 2022 - 2023, con los respectivos cronogramas
    académicos.

    "El Ministerio de Educación, a través de la Subsecretaría de Educación Especializada e Inclusiva y la


    Dirección Nacional de Educación para Personas con Escolaridad Inconclusa -DNEPEI, en atención a la

    1/3
    * Documento firmado electrónicamente por Quipux
    Memorando Nro. MINEDUC-CZ8-DZEEI-2022-0517-MEMO

    Guayaquil, 15 de agosto de 2022

    problemática asociada a la población ecuatoriana en situación de escolaridad inconclusa que afecta a 5.7
    millones de personas (ENEMDU, dic 2020), implementa un portafolio de servicios educativos extraordinarios
    en las tres modalidades determinadas en la legislación educativa vigente: presencial, semipresencial y a
    distancia.

    En este sentido, el portafolio de servicios educativos extraordinarios de la modalidad semipresencial


    comprende Alfabetización, Post Alfabetización, Educación Básica Superior y Bachillerato General Unificado,
    en dos temporalidades: intensiva (tiempo inferior a 10 meses por cada grado o curso) y no intensiva (10 meses
    por cada grado o curso). Estos servicios se desarrollan en:

    Unidades e Instituciones Educativas para Personas con Escolaridad Inconclusa -PCEI-, de sostenimiento
    fiscal, fiscomisional, municipal y particular, y;
    Unidades e Instituciones Educativas de sostenimiento fiscal en las cuales se implementó el Proyecto
    Fortalecimiento al Acceso, Permanencia y Titulación con Énfasis en Inclusión y a lo Largo de la Vida -
    Componente 2 en las fases IX. Es importante mencionar que, en diciembre de 2021 se procedió al cierre
    del Proyecto Fortalecimiento al Acceso, Permanencia y Titulación con Énfasis en Inclusión y a lo Largo
    de la Vida - Componente 2; sin embargo, hasta concluir el proceso de transición a PCEI, las Unidades e
    Instituciones educativas de sostenimiento fiscal donde se implementaba el Proyecto, mantendrán los
    servicios educativos de acuerdo al cronograma ya establecido para las fases IX.

    Nota: Es importante que, siempre que sea posible, se garantice la implementación del servicio educativo
    extraordinario de Alfabetización (módulos 1 y 2 que corresponden a 2do y 3ro de EGB)."

    Con sentimientos de distinguida consideración.

    Atentamente,

    Documento firmado electrónicamente


    Jessica Martha Lizano Cabrera
    DIRECTORA ZONAL DE EDUCACIÓN ESPECIALIZADA E INCLUSIVA

    Referencias:
    - MINEDUC-SEEI-2022-00998-M

    Anexos:
    - Lineamiento de implementación Modalidad Semipresencial R.Sierra - Amazonía 2022-2023

    Copia:
    Sra. Mgs. Maria Janeth Chonga Parco
    Técnico Territorial del Proyecto Ebja

    Sandy Nathali Leon Jimenez


    Analista Zonal De Educación Para Personas Con Escolaridad Inconclusa

    Maria Belen Cueva Lindao


    Analista Zonal De Desarrollo Profesional Educativo 1

    Jose Angel Ugalde Vasquez


    Técnico de EBJA

    Nancy Dolores Villamar Caballero


    Analista Zonal de Escolaridad Inconclusa

    Sra. Dra. Isabel Adelaida Castro Dominguez


    Analista Zonal de Educacion para Personas con Escolaridad Inconclusa

    2/3
    * Documento firmado electrónicamente por Quipux
    Memorando Nro. MINEDUC-CZ8-DZEEI-2022-0517-MEMO

    Guayaquil, 15 de agosto de 2022

    ic

    Firmado electrónicamente por:

    JESSICA MARTHA
    LIZANO CABRERA

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    * Documento firmado electrónicamente por Quipux

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