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    Entrevista A Un Adolescente

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    Gabriela
    Este documento presenta un resumen de una entrevista realizada a una adolescente de 15 años llamada Mishell para explorar los cambios físicos, emocionales y psicosociales que está experimentando. La entrevistada reportó cambios físicos como el desarrollo de sus senos y caderas, así como el inicio de su menstruación. Emocionalmente indicó sentir más cambios de humor, confusión pero también alegría. Psicosocialmente tiene novio desde hace 3 meses y buenas amigas, y siente que cuenta con suficiente información sobre relaciones sexuales

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    Este documento presenta un resumen de una entrevista realizada a una adolescente de 15 años llamada Mishell para explorar los cambios físicos, emocionales y psicosociales que está experimentando. La entrevistada reportó cambios físicos como el desarrollo de sus senos y caderas, así como el inicio de su menstruación. Emocionalmente indicó sentir más cambios de humor, confusión pero también alegría. Psicosocialmente tiene novio desde hace 3 meses y buenas amigas, y siente que cuenta con suficiente información sobre relaciones sexuales

    Título original

    entrevista a un adolescente

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    Este documento presenta un resumen de una entrevista realizada a una adolescente de 15 años llamada Mishell para explorar los cambios físicos, emocionales y psicosociales que está experimentando. La entrevistada reportó cambios físicos como el desarrollo de sus senos y caderas, así como el inicio de su menstruación. Emocionalmente indicó sentir más cambios de humor, confusión pero también alegría. Psicosocialmente tiene novio desde hace 3 meses y buenas amigas, y siente que cuenta con suficiente información sobre relaciones sexuales

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    Este documento presenta un resumen de una entrevista realizada a una adolescente de 15 años llamada Mishell para explorar los cambios físicos, emocionales y psicosociales que está experimentando. La entrevistada reportó cambios físicos como el desarrollo de sus senos y caderas, así como el inicio de su menstruación. Emocionalmente indicó sentir más cambios de humor, confusión pero también alegría. Psicosocialmente tiene novio desde hace 3 meses y buenas amigas, y siente que cuenta con suficiente información sobre relaciones sexuales

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    Facultad Ciencias De La Salud

    Psicología

    Desarrollo Humano Ii

    Tema:
    Entrevista a un adolescente indicando los cambios físicos, emocionales y
    psicosociales

    Alumna:

    Vargas Estrella Natalia Gabriela

    Sede:

    San Borja

    Turno

    Mañana

    Ciclo:

    IV
    Introducción:
    El presente trabajo consiste en realizar una serie de preguntas para verificar los
    cambios que se da en un adolescente. Para esto se llevó a cabo la recolección de
    datos, utilizando como instrumento entrevistas y observación. Esta entrevista fue
    dirigida a una adolescente de sexos femenino: Mishell de 15 años, con el propósito
    de poder articular los conocimientos adquiridos en la materia Desarrollo humano II, a
    fin de permitirme vislumbrar la etapa de la adolescencia.

    Además de iniciarnos en el campo de la investigación a partir de la observación y la


    experimentación. Centrándonos en el análisis de los cambios físicos, emocionales y
    psicosociales, para este informe se utilizó el siguiente modelo de entrevista:

    I. DATOS DE FILIACION

    Nombre: Akira Mishell Veliz Laura

    Edad: 15 años
    Lugar de Residencia: Ancón
    Sexo: Femenino
    Fecha de Nacimiento: 10/12/2006
    Lugar de Nacimiento: Ancón -Lima
    Grado de Instrucción: Secundaria
    Vive con: Abuelita
    Nombre del Entrevistador: Natalia Gabriela Vargas Estrella

    a. Observación de Conducta
    La entrevistada es de tez clara, cabello corto de color negro, ojos pequeños
    almendrados y mirada expresiva, estatura pequeña y contextura media. Se encuentra
    orientada en tiempo, lugar y persona y su lenguaje es fluido, durante la entrevista se
    mostró colaboradora y a la vez un poco tímida.
    b. Entrevista:

    1 ¿Qué cambios físicos estás experimentando?

    - Crecimiento de busto, agrandamiento de caderas, vello púbico y hace un tiempo el


    inicio de la menstruación.

    2. ¿Qué cambios emocionales presentas?

    - Bueno, tiendo a cambiar mucho de humor; siento confusión en muchas ocasiones,


    pero también alegría y me pongo muy sensible cuando algo no me sale bien, porque
    me gusta hacer mis cosas sola.

    3 ¿Cómo fue tu reacción ante estos cambios?


    -Buena, tenía información, mi tía, mi mamá y mi abuelita ya me habían explicado
    cómo me llegaría mi periodo y que mis cambios son por la etapa que estoy pasando.

    4. ¿Tienes enamorado?

    - Sí, tengo novio, tiene16 años, estamos con el mismo grupo de amigos desde hace
    unos 3 meses, nos conocemos desde hace un año, mi mamá sabe, mi familia también,
    excepto mi papá, porque no le gusta que yo tenga novio.

    5. ¿Tienes más amigas mujeres o varones?

    -Tengo más amigas, pero en mi grupo del colegio también hay niños y somos buenos
    amigos.

    6. Volviendo al tema de tu novio. ¿Cómo es su relación?

    -Mi relación va bien, todo tranquilo, me trata bien y siempre me acompaña hasta mi
    casa, cuando estamos con nuestros amigos me toma en cuenta y me da mi lugar,
    bueno, así como me dice mi familia, que hay que respetarse y que los demás también
    lo hagan.

    7. ¿Cuentas con la información suficiente sobre las relaciones sexuales?

    -Bueno creo que sí, porque en mi colegio hay charlas y clases sobre ese tema,
    además, en mi casa también hablan sobre eso y como cuidarse de enfermedades y
    embarazos.
    8. ¿Qué opinas de las preferencias sexuales?
    -Está bien siempre y cuando respeten, se cuiden y cada quién elige a quien querer.

    Conclusión:

    La adolescencia es una época de cambios físicos, psicológicos y sociales dramáticos


    y, en condiciones normales, en este caso, en el que la encuestada crea un entorno
    saludable e informativo para sí mismo, ella sabe que hay más cambios resultantes en
    la sociedad y las relaciones que desea crear.

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